Игра «Рисуем на крупе»

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 10Следующая ⇒

Игра «Рисуем на крупе»

Цель игры:

Развивать моторику рук детей,

развивать фантазию ребенка.

Ход игры:

Возьмите плоское блюдо с ярким рисунком.

Тонким равномерным слоем рассыпьте по

нему любую мелкую крупу. Проведите пальчиком

по крупе. Получится яркая контрастная линия.

Попробуйте нарисовать какие - нибудь предметы

(забор, дождик, волны, буквы). Такое рисование

способствует развитию не только мелкой моторики рук,

но и массажирует пальчики Вашего малыша.

И плюс ко всему развитие фантазии и воображения.

А если взять круг из картона и прицепить к нему

прищепки, что получится? – Солнышко!

А солнышко, какое? – круглое! А какого оно цвета?

– желтое! И вновь в доступной ребёнку форме мы

закрепляем понятие основных сенсорных эталонов.

А можно включить всю свою фантазию и из красного

круга и прищепки сделать… что? (Яблоко).

***

«Посади свою аллею»

Цель: учить детей последовательному расположению

в ряду элементов разной величины.

Правила игры: нужно посадить деревья в ряд так,

чтобы они уменьшались по высоте.

Дидактический материал: деревья (береза, липа, клен,

дуб, тополь), сделанные из картона разной высоты от 4 до

20 см. Каждое дерево отличается от растущего рядом на 2 см.

***

«Вкусные овощи»

Цель: закрепить умение детей различать овощи

по вкусовым качествам и запаху.

Правила игры: правильно определять название овощей

по вкусовым качествам, запаху.

Описание дидактического материала: корзинка с луком,

горохом, репой, капустой, огурцами; баночки с тертыми

овощами (по количеству детей), ножи, чистые тарелочки,

миска, дощечки, передники, косынки.

***

«Аукцион»

Цель: совершенствовать знания детей в различении тканей

по качеству, закрепить знание цветов и их оттенков.

Правила игры: правильно описать качество ткани,

определить, какое изделие из нее можно пошить.

***

⇐ Предыдущая 1 234 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒