Н. Л. Забила.

Н. Л. Забила.

— Дети, как вы думаете, почему так говорят: «Велика русская земля — и везде солнышко? » (Предположения детей).

Педагог подбадривает детей.

— А ты, … (имя ребёнка), как считаешь! Нам важно знать, что думает каждый человек.

Педагог выслушивает высказывания всех детей, поощряет детей, которые внимательно выслушивают мнение товарищей. Подводит итог сказанному.

— Дети, моя земля – страна Россия. Россия – моя, твоя, наша страна. Озёра, реки и поля,

леса и степь, и горы! Раскинулась наша земля от севера до юга. Народная мудрость гласит: «Велика российская земля — и везде солнышко».

Август

Разговор «Наша Родина».

Задачи. Продолжать развивать речь детей как средство общения. Воспитывать любовь к Родине, чуткость детей к художественному слову.

Разговор.

— Дети, что вы можете рассказать о нашей Родине России? (Рассказы детей).

—Дети, послушайте, пожалуйста, стихотворение Георгия Афанасьевича Ладонщикова «Наша Родина». Я думаю это стихотворение отражает наше мнение о Родине.

И красива, и богата

Наша Родина, ребята.

Долго ехать от столицы

До любой её границы.

Все вокруг своё, родное:

Горы, степи и леса:

Рек сверканье голубое,

Голубые небеса.

Каждый город

Сердцу дорог,

Дорог каждый сельский дом.

Все в боях когда-то взято

И упрочено трудом!