|
|||
Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағыСтр 1 из 27Следующая ⇒
«НАЗАРБАЕВ ЗИЯТКЕРЛІК МЕКТЕПТЕРІ» ДЕРБЕС БІЛІМ БЕРУ Ұ ЙЫМЫ
Қ алыптастырушы бағ алауғ а арналғ ан тапсырмалар жинағ ы
Қ азақ тілі
(оқ ыту қ азақ тілді емес мектептері ү шін)
1-сынып
Астана, 2016
Қ алыптастырушы бағ алау бойынша тапсырмалар жинағ ы
Қ азақ тілі (оқ ыту қ азақ тілді емес мектептері ү шін)
1-сынып Аталғ ан тапсырмалар жинағ ы мұ ғ алімге 1-сынып білім алушыларына «Қ азақ тілі» (оқ ыту қ азақ тілді емес мектептері ү шін) пә ні бойынша қ алыптастырушы бағ алауды жоспарлау, ұ йымдастыру жә не ө ткізуге кө мек қ ұ ралы ретінде қ ұ растырылғ ан. Жинақ тапсырмалары оқ у бағ дарламасы мен оқ у жоспарының негізінде дайындалғ ан.
Бағ алау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар мұ ғ алімнің ұ қ сас тапсырмаларды қ ұ растыруына, іріктеуіне, білім алушылардың оқ у мақ саттарына жету бойынша сындарлы (конструктивті) кері байланыс беруіне кө мектесетін ү лгілер болып табылады.
Жинақ та ұ сынылатын сипаттама білім алушылардың қ ажеттіліктері мен мү мкіндіктерін есепке ала отырып, тапсырмаларғ а ө згерістер мен толық тырулар енгізуге, бейімдеуге мү мкіндік береді.
Жинақ бастауыш сынып мұ ғ алімдеріне, ә діскерлерге, критериалды бағ алау бойынша ө ң ірлік, мектеп ү йлестірушілеріне жә не басқ а да мү дделі тұ лғ аларғ а арналғ ан.
Жинақ ты дайындау барысында ресми интернет-сайттарынан алынғ ан қ олжетімді ресурстар (суреттер, мә тіндер, бейне-аудиоматериалдар жә не т. б. ) қ олданылды.
Қ олданылғ ан шартты белгілер:
* ә р тоқ сан барысында 2 ортақ тақ ырып қ амтылатынын ескеріп, оқ у мақ саттарына қ ол жеткізу ү шін берілетін тапсырмалар мазмұ нына ортақ тақ ырыптарды (мү мкіндігінше) кіріктіру ұ сынылады. ** бағ дарламадағ ы оқ у мақ саттарының бір бө лігі қ олданылады.
|
|||
|