|
|||
5.1.6. Білім алушының зияткерлік, рухани-адамгершілік және физикалық дамуын қамтамасыз етуБілім берудің барлық дең гейлеріндегі тә рбие мен оқ ыту жү йесі бірың ғ ай идеологиялық жә не қ ұ ндылық тә сілдеріне қ ұ рылады. Тә рбие жұ мысы барлық мү дделі тараптарды: отбасын, білім беру ұ йымы мен қ оғ амды кең інен тарта отырып, кешенді тү рде жү ргізілуі тиіс. Бұ л ретте білім беру ұ йымдары білім алушылардың ата-аналарымен жә не заң ды ө кілдерімен тұ лғ ааралық ө зара іс-қ имылдарды кең ейтуге жә не ө зара жауапкершілік қ ағ идаты бойынша ынтымақ тастық қ ұ руғ а назар аударғ ан жө н. Тә рбие жұ мысының негізін Елбасының адамгершілік мұ расы – " Болашақ қ а кө зқ арас: қ оғ амдық сананы жаң ғ ырту" жә не " Ұ лы даланың жеті қ ыры" атты бағ дарламалық мақ алалары қ ұ райды. " Туғ ан елге тағ зым" жалпыреспубликалық экспедициясын қ амтитын " Ұ лы дала мұ рагерлері" жобасы, " Тарих тағ ылымы" (қ алалар мен ауылдардың, кө шелердің тарихын жә не мемлекеттің дамуына ү лес қ осқ ан тұ лғ аларды зерттеу) жә не " Қ азақ мә дениетінің антологиясы" (ақ ындар, жырау, кү йші шығ армашылығ ы арқ ылы ұ лттық фольклорды зерттеу) ә леуметтік жобалары жалғ асатын болады. Басты рө л білім беру ұ йымдарының педагогикалық ұ жымына беріледі, ол білім алушылардың " моральдық компасты" – дұ рыс пен бұ рысты ажырата білу сезімін жә не бақ ытты ө мір сү руге қ ажетті берік мінез-қ ұ лық ты бойғ а сің ірудегі пайымын айқ ындайды мен кө шбасшылық қ асиетін қ амтамасыз етеді. Білім алушыларды ұ йымдасқ ан қ оғ амдық қ ызметке тарту " Жас қ ыран" Білім беру ұ йымдарының оқ у-тә рбие процесінде отбасы қ ұ ндылық тары мен отбасы институтының маң ыздылығ ы дә ріптелетін болады. Zhastar KZ жобасы шең берінде " Ата-аналар мектебі" бастамасын іске асыру жалғ асады, отбасылық тә рбие мә селелерінде психологтардың, сынып жетекшілерінің жә не директордың тә рбие ісі жө ніндегі орынбасарларының біліктілігін арттыру енгізіледі. Білім беру ұ йымдарында " Жастар мен жасө спірімдердің репродуктивті денсаулығ ын жә не қ ауіпсіз мінез-қ ұ лқ ын қ орғ ау", " Аналар мектебі", " Ә келер мектебі" жобалары енгізілетін болады, " Менің болашақ отбасым" тақ ырыбында эссе жазу бойынша ө ң ірлік конкурстары енгізіледі. Барлық мектептер мен колледждерде ұ лттық жә не отбасылық қ ұ ндылық тарды дамытуғ а, балаларды тә рбиелеуде отбасының рө лін арттыруғ а бағ ытталғ ан " Қ ұ ндылық тарғ а негізделген білім беру" жобасы іске асырылатын болады, сондай-ақ " Білім-инновация" лицейлерінің тә жірибесі негізінде мектеп пен ата-аналардың ө зара іс-қ имылының жаң а форматы енгізілетін болады. Оқ ыту мен тә рбиеге қ ұ ндылық -бағ дарлы кө зқ арас мектеп климатында, мә дениетінде, барлық қ ызметкерлердің мінез-қ ұ лқ ында жә не қ арым-қ атынасында кө рініс беретін мектептердің барлық мектеп жү йесінің ажырамас бө лігі болып табылады. Бұ л бағ дарлама ө зін-ө зі тану, ө зін-ө зі дамыту, ә леуметтік жауапкершілік пен оқ ушылардың ә леуметтенуін қ алыптастыруғ а ық пал етеді. Бұ л бағ дарлама қ ұ ндылық тардың оқ у бағ дарламаларының мазмұ нына кірігуін кө здейді. Бағ дарламаны іске асыру шең берінде директорлардың, директорлар орынбасарларының, оқ ытушылардың, психологтардың оқ ытуда қ ұ ндылық -бағ дарлы тә сілді енгізу мә селелері бойынша біліктілігін арттыру енгізілетін болады. Білім алушыларғ а патриоттық тә рбие беру мақ сатында ә скери-патриоттық клубтардың рө лі кү шейтіледі, олардың қ ызметін облыстық білім басқ армалары дең гейінде ү йлестіру жү зеге асырылады. Оқ ушыларды бұ қ аралық спорт тү рлерімен қ амтуды арттыру жұ мыстары жалғ астырылады. Мектептерде спорттық мү кә ммалдар жаң артылып, спорт залдарын орналастыру, оның ішінде тез салынатын қ ұ рылымдар есебінен орналастыру мә селесі шешілетін болады. Сондай-ақ ә рбір мектеп спорт залымен қ амтамасыз етіледі. Ұ лттық жә не бұ қ аралық спорт тү рлері бойынша ұ лттық спорт лигалары, қ ысқ ы жә не жазғ ы спорт тү рлері бойынша оқ ушылар спартакиадасы дамитын болады. ТжКБ ұ йымдарының студенттерін спортпен айналысуғ а тарту мақ сатында спорт тү рлері бойынша жыл сайынғ ы спартакиада ө ткізілетін болады. Жоғ ары оқ у орындарының спорт клубтары институционалдық мә ртебеге, оның ішінде МЖӘ есебінен ие болады. 2020, 2022, 2024 жылдары балалар спортын танымал ету жә не дамыту мақ сатында Қ азақ стан оқ ушылар арасындағ ы Дү ниежү зілік жазғ ы гимназиядағ а қ атысады. Экологиялық тә рбие, қ оршағ ан ортағ а ұ қ ыпты қ арау, қ аржылық жә не кә сіпкерлік дағ дыларды дарыту тә рбиелік іс-шаралар кешені арқ ылы жү зеге асырылатын болады. Колледждер мен жоғ ары оқ у орындарында білім беру процесін автоматтандыру жолымен парасаттылық қ ағ идаттарын енгізу, оның ішінде білім алушыларғ а " бір терезе" қ ағ идаты бойынша қ ызмет кө рсету, оқ уғ а тү су жә не мемлекеттік қ ызметтерді алу кезінде ашық тық ты қ амтамасыз ету жалғ астырылатын болады.
|
|||
|