- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Тесты итогового контроля. Оценочные средства контроля уровня сформированности компетенций. педиатрия_____. Тесты итогового контроля
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тихоокеанский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации
Институт педиатрии
Тема:Итоговое занятие (зачет): контроль практических навыков.
Тесты итогового контроля
Курс 5 Семестр 9
Оценочные средства контроля уровня сформированности компетенций
_________________________________педиатрия_________________________
(наименование дисциплины)
__________________________________________________________________
Направление подготовки (специальности)
31.05.01 Лечебное дело
__________________________________________________________________
________________________________________________________________
(наименование ООП ВПО направления подготовки или специальности с указанием кода)
г. Владивосток, 2017 г.
Тема:Итоговое занятие (зачет): контроль практических навыков.
Тесты итогового контроля
1. Какие из перечисленных веществ ингибируют абсорбцию железа из ЖКТ?
а) фруктовые кислоты
+б) фосфаты, оксалаты, кальций
в) витамин С
+г) таниновая кислота
2. Установите соответствие количества железа, которое должны получать
с пищей дети для покрытия физиологической потребности в зависимости от возраста:
1) в возрасте 1-3 лет (б) а) 18 мг/сут
2) 4-10 лет (в) б) 1 мг/кг/сут
3) 11-20 лет (а) в) 10 мг/сут
3. Какие продукты рекомендуются детям с дефицитом железа?
а) мясо
б) фрукты, овощи
в) творог
+ г) все вышеперечисленные
4. Препараты железа рекомендуется запивать:
а) 5% раствором глюкозы
б) 2% раствором гидрокарбоната натрия
+ в) соком цитрусовых
г) молоком
5. Какие продукты необходимо включить в рацион школьника для
профилактики остеопении?
a) куриное яйцо
б) сливочное масло
в) блюда из рыбы
г) молоко и молочные продукты
д) каши
е) мясные блюда
6. Расположите крупы по мере убывания содержания в них кальция:
a) 4гречневая
1б) овсяная
3в) пшённая
2г) перловая
7. Суточная потребность в кальции и фосфоре детей и подростков 10-17
лет:
a) кальций - 1000 – 1200 мг, фосфор – 500 – 800 мг
б) кальций – 500 – 800 мг, фосфор – 1400 – 1800 мг
+в) кальций - 1000 – 1200 мг, фосфор – 1400 – 1800 мг
г) кальций – 800 – 1000 мг, фосфор – 1000 – 1500 мг
8. В каком продукте содержание кальция максимальное?
a) сое
+б) сыре
в) твороге
г) фасоли
9. В каком продукте максимальное содержание фосфора?
a) сое
+б) сыре
в) фасоли
г) камбале
10. Продолжительность периода определения толерантности к пище при гипотрофии 2 степени составляет:
a) 1 – 2 дня
+б) 3 – 7 дней
в) 10 дней
г) до 14 дней
11. Объём питания при постнатальной гипотрофии 1 степени в период определения толерантности к пище составляет
a) +2/3 от нормы
б) 1/2 от нормы
в) 1/3 от нормы
г) 80 % от нормы
д) 40 % от нормы
12. При гипотрофии 2 степени расчет питания по жирам производится
a) +на фактическую массу ребенка
б) на долженствующую массу ребенка
в) на приблизительно долженствующую массу ребенка
13. Эффективность питания у детей от 1 года до 14 лет можно оценить:
а) по массе и длине тела;
б) по состоянию кожи и слизистых оболочек;
в) по развитию подкожно-жирового слоя;
+ г) по всему перечисленному.
14. Для каких заболеваний характерно развитие клинических проявлений в первом полугодии жизни?
а) фосфат-диабет
+б) витамин Д - зависимый рахит
в) де Тони - Дебре - Фанкони
+ г) почечный тубулярный ацидоз
15. Какие основные биохимические изменения в моче характерны для болезни де Тони-Дебре-Фанкони:
+а) фосфатурия
б) гипероксалурия
+в) аминоацидурия
+г) глюкозурия
16. К вторичным тубулопатиям относится все ниже перечисленное, кроме:
а) нефронофтиз Фанкони
+б) гломерулонефрит
в) пиелонефрит
г) первичная гипероксалурия
17. При каком заболевании отмечается сочетание таких признаков, как отставание в росте, нефрокальциноз, полиурия, полидипсия:
а) гломерулонефрит
б) де Тони-Дебре-Фанкони
в) почечный несахарный диабет
+г) почечный тубулярный ацидоз
18. Деформация скелета встречается при всех заболеваниях, кроме:
а) фосфат - диабете
б) болезни де-Тони-Дебре-Фанкони
в) витамин Д - зависимом рахите
+г) глицинурии
Ответы:
1. б,г.
2. 1) -б,2) -в,3) -а.
3. г.
4. в.
5. а - е.
6. б,г,в,а.
7. в.
8. б.
9. б.
10. б.
11. а.
12. а.
13. г.
14. б,г.
15. а,в,г.
16. б.
17. г.
18. г.
Задачи:
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|