2. Примерный музыкальный репертуар // Учебная программа для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения. Музыка. I—IV классы. Минск : НИО, 2009.
№
урока
Дата
Тема, цели и задачи урока
Материал
учебного пособия
I ЧЕТВЕРТЬ
Мир звуков (8 ч)
Звучащий мир вокруг нас (1)
Цель урока: сформировать первоначальные представления о звуках окружающего мира.
Задачи урока:
1) ознакомление со звуковым разнообразием окружающего мира;
2) развитие умения вслушиваться в звуки окружающего мира и различать их;
3) формирование умения воспроизводить звуки («рисование» голосом, звучащие жесты, звукоподражание)
С. 11—12
Природные и механические звуки (1)
Цель урока: сформировать первоначальные представления о природных и механических звуках.
Задачи урока:
1) ознакомление с характерными особенностями природных и механических звуков и их различием;
2) формирование умения различать природные и механические звуки;
3) формирование умений использовать природные и механические звуки в собственной художественной деятельности;
4) развитие ассоциативно-образного мышления
С. 9, 12—13
Музыка — страна звуков (1)
Цель урока: сформировать первоначальные представления об особенностях и выразительных возможностях музыкального звука.
Задачи урока:
1) ознакомление с характерными особенностями музыкального звука и его отличие от природного и механического;
2) формирование умений различать природные, механические и музыкальные звуки;
3) развитие навыков восприятия и воспроизведения музыкальных звуков
С. 13
Картины, созданные при помощи звуков (2)
Цель урока: сформировать представления о возможностях звуков в создании музыкальных картин.
Задачи урока:
1) познакомить с изобразительными возможностями звуков;
2) формирование умения распознавать изобразительные возможности звуков в процессе восприятия и исполнения музыки;
3) осмысление роли звуков в создании изобразительного образа;
4) формирование умения создавать звуковые картины;
5) развитие ассоциативно-образного мышления в процессе восприятия и воспроизведения звуков
С. 14—15, 17—20, 112, 117—118
Настроение, преданное при помощи звуков (2)
Цель урока: сформировать представления о возможностях звуков в передаче настроения.
Задачи урока:
1) актуализация представлений о многообразии внутренних душевных состояний (настроений) человека;
2) формирование умения распознавать выразительные возможности звуков в процессе восприятия и исполнения музыки;
3) осмысление выразительных возможностей звуков в передаче внутреннего душевного состояния человека;
4) формирование умения передавать с помощью звуков настроение;
5) воспитание эмоционально-ценностного отношения к художественному образу, созданному при помощи звуков
С. 16—17, 21—22, 113—117
Обобщающий урок (1)
Цель урока: обобщить представления о звуках окружающего мира.
Задачи урока:
1) систематизация и обобщение представлений о мире звуков;
2) закрепление представлений о роли звуков в создании музыкальных картин и художественных образов;
3) закрепление навыков использования природных, шумовых и музыкальных звуков в собственной художественной деятельности;
4) развитие слушательской и исполнительской культуры
