Проект «Мир драгоценных камней»

Стр 1 из 6Следующая ⇒

Проект «Мир драгоценных камней»

Автор проекта: Першина Людмила Николаевна.

ГБДОУ детский сад №9.

Калининского района, г. Санкт-Петербург.

Образовательная область - познание.

Вид проекта: познавательно-исследовательский.

Продолжительность проекта: краткосрочный, 1 неделя.

Цель:

Развивать познавательные способности детей посредством поисковой деятельности. Стимулировать познавательную активность и любознательность. Вызвать желание заниматься поисково-познавательной деятельностью.

Задачи:

· формировать интерес к изучению драгоценных камней;

· формировать умение определять названия некоторых камней, а так же названия ювелирных изделий с использованием этих камней.

· развивать мышление, память, внимание;

· обогащать словарный запас ребенка;

· воспитывать бережное отношение к дарам природы.

Участники проекта:

· дети подготовительной группы (6-7 лет);

· родители воспитанников;

· воспитатели.

Проблема:

На предыдущем проекте «Путешествие в страну сказок» при чтении сказки «Волшебник изумрудного города» А.М.Волкова детьми был задан вопрос:

«Что такое изумруд?». Мы решили, что тема следующего проекта будет о камнях.

Актуальность проекта:

Наша страна, как и многие другие страны, богата полезными ископаемыми, но дети не знают, что драгоценные камни - это тоже дар природы, то есть, те же полезные ископаемые.

У детей нет знаний о камнях и об их предназначении. Многие видели ювелирные изделия из камней, но не понимают, откуда они берутся.

Познавательно-исследовательская деятельность детей дошкольного возраста - это один из видов практической деятельности, с помощью которой ребенок познает окружающий мир.

Приобщение к исследовательской деятельности поможет расширить знания об окружающем мире, даст возможность лично поучаствовать в ней.

1 этап:

12 3 4 5 6 Следующая ⇒