Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Чтение. Георгий Алексеевич Скребицкий

Игра.

— Дети, в пальчиковую игру играем, листья деревьев считаем. Движения пальчиками, пожалуйста, за мной повторяйте, рассказ читать мне помогайте.

Педагог читает текст и показывает движения, дети выполняют движения вместе с педагогом, проговаривают числительные.

Пошли пальчики гулять	«Шагаем» пальчиками обеих рук по бокам и бёдрам.
Стали листья собирать: Красный листик, Жёлтый листик. Красный листик, Жёлтый листик.	На каждое слово поочерёдно прикасаемся подушечками пальцев к большому пальцу одновременно на обеих руках.
Нужно листья считать: Один, два, три, четыре, пять!	Поочерёдно начиная с мизинца загибаем пальцы на правой руке. (Дети проговаривают числительные).
Сколько листиков собрали? Пять!	Протягиваем вперёд правую руку с открытой ладонью, широко раздвинув пальцы. (Дети проговаривают числительное).
Снова начали считать: Один, два, три, четыре, пять!	Поочерёдно начиная с мизинца загибаем пальцы на левой руке. (Дети проговаривают числительные).
Сколько листиков собрали? Пять!	Протягиваем вперёд левую руку с открытой ладонью, широко раздвинув пальцы. (Дети проговаривают числительное).
Ветер по двору гуляет, Листья раздувает.	Энергично встряхиваем кисти рук.

— Удивительно! Молодцы, дети! Пальчиками играли, листья деревьев считали.

Чтение. Георгий Алексеевич Скребицкий

«Четыре художника» (отрывок)

(с детьми 6 – 7 лет).

Задачи.Помогать детям осваивать выразительные средства русского языка. Приобщать детей к восприятию произведений о природе. Формировать умение детей вслушиваться в текст произведения, выделяя красочные эпитеты, метафоры. Развивать память, внимание детей. Поддерживать интерес детей к осенним изменениям в природе.