Subject of research:technologies of social adaptation for visually impaired people in the center of education.

Стр 1 из 10Следующая ⇒

Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым Министрлігі

әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университеті

Философия және саясаттану факультеті

Әлеуметтану және әлеуметтік жұмыс кафедрасы

«Қорғауға жіберілді»

№___ хаттама __ ______ 2020 ж.

Әлеуметтану және әлеуметтік жұмыс

Кафедрасының меңгерушісі

cоц.ғ.д.,профессор_____________________________Г.С. Абдирайымова

«Білім беру орталығында көзі нашар көретін студенттердің әлеуметтік бейімделуі (ҚазҰУ мысалында)» тақырыбында

ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС

5B090500 – «Әлеуметтік жұмыс» мамандығы бойынша

Орындаған Т.С.Әнуарбек

Ғылыми жетекші С.А.Амитов.

cоциол.ғ.д.,проф

Норма бақылаушы …………….

Алматы 2020

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті

Әнуарбек Т.С.

БІЛІМ БЕРУ ОРТАЛЫҒЫНДА КӨЗІ НАШАР КӨРЕТІН СТУДЕНТТЕРДІҢ ӘЛЕУМЕТТІК БЕЙІМДЕЛУІ (ҚАЗУҰ МЫСАЛЫНДА)

ДИПЛОМДЫҚ ЖҰМЫС

Мамандық 5B090500 – «Әлеуметтік жұмыс»

Алматы 2020

РЕФЕРАТ

Жұмыстың тақырыбы: «Білім беру орталығында көзі нашар көретін студенттердің әлеуметтік бейімделуі (ҚазҰУ мысалында)».

Зерттеу объектісі: Білім беру орталықтарындағы көзі нашар көретін студенттер

Зерттеу пәні: Білім беру орталығында көзі нашар көретін стденттердің әлеуметтік бейімделу технологиялары.

Жұмыстың мақсаты: ҚазҰУ мысалында көзі нашар көретін студенттердің әлеуметтік бейімделуі үшін жүргізілетін әлеуметтік жұмыстың технологияларын жүзеге асыру ерекшеліктері мен механизмдерін сараптау.

Жұмыстың міндеттері:

- әлеуметтік бейімделу ұғымының мәні мен мазмұнын көзі нашар көретін студенттердің мәселелері негізінде теориялық айқындау;

- көру қабілеті бұзылған студенттердің әлеуметтік сипаттамалары мен бейімделу әлеуметінің өзара байланысын сипаттау;

- Көру қабілеті бұзылған студенттерге жоғары білім берудің отандық және шет елдік тәжірибелер жүйесін кешенді талдау;

- ЖОО жағдайында көзі нашар көретін студенттердің әлеуметтік жағдайын әлеуметтанулық талдау жолдары мен тәсілдерін анықтау.

Жұмыстың құрылымы: дипломдық жұмыс кіріспеден, екі тараудан, қорытындыдан, пайдаланылған әдебиеттер мен қосымшадан тұрады.

Жұмыстың көлемі: бет

Жұмыстағы кестелер (суреттер) саны: кесте, сурет.

Пайдаланылған әдебиеттер саны: .

Қолданылған әдістер:жалпы ғылыми әдістер, көру қабілеті бұзылған студенттердің әлеуметтік бейімделу мәселелерін зерттеуде статистикалық зерттеу әдістері, кешенді талдау әдісі.

Түйін сөздер: көру қабілеті нашар студенттер, әлеуметтік бейімделу, білім беру орталықтары, әлеуметтік көмек.

РЕФЕРАТ

Наименование работы: Социальная адаптация слабовидящих студентов в образовательном центре (на примере КазНУ)

Объект исследования: студенты со слабым зрением в образовательных центрах

Предмет исследования: технологии социальной адаптации для слабовидящих людей в центре образования.

Цель работы: Анализ особенностей и механизмов реализации технологий социальной работы для социальной адаптации студентов со слабым зрением на примере Казну.

Задачи работы:

- теоретическое определение сущности и содержания понятия социальной адаптации на основе проблем незрячих студентов;

- описание взаимосвязи социума адаптации и социальных характеристик студентов с нарушениями зрения;

- комплексный анализ системы отечественного и зарубежного опыта высшего образования для студентов с нарушением зрения;

- определение способов и методов социологического анализа социального положения студентов со слабым зрением в условиях вуза.

Строение работы:дипломная работа состоит из введения, двух глав, заключения, библиографического списка и приложения.

Объем работы: страниц.

Количество таблиц (рисунков) в работе: таблиц, рисуноков.

Количество использованных литератур:.

Использованные методы: общие научные методы, методы статистического исследования в исследовании проблем социальной адаптации студентов с нарушением зрения, методы комплексного анализа.

Ключевые слова: студенты с нарушениями зрения, социальная адаптация, образовательные центры, социальная помощь.

ABSTRACT

Name of work: Social adaptation of visually impaired students in an educational center (for example, KazNU).

The object of study:visually impaired students in educational centers.

Subject of research:technologies of social adaptation for visually impaired people in the center of education.

Objective:Analysis of features and mechanisms of implementation of social work technologies for social adaptation of students with low vision on the example of KazNU.

Objectives of work:

- theoretical definition of the essence and content of the concept of social adaptation based on the problems of blind students;

- description of the relationship between the adaptation society and the social characteristics of visually impaired students;

- comprehensive analysis of the system of domestic and foreign experience of higher education for students with visual impairment;

- determination of methods and methods of sociological analysis of the social situation of students with poor eyesight in the conditions of higher education.

The structure of work:the thesis consists of an introduction, two chapters, conclusion, bibliography and Appendix.

Scope of work: pages.

Number of tables (pictures) in the work: tables, pictures

Number of references:

Used methods:General scientific methods, methods of statistical research in the study of problems of social adaptation of students with visual impairment, methods of complex analysis.

Key Words: students with visual impairments, social adaptation, educational centers, social assistance.

12 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒