неделя. Неделя безопасности. Азбука АУ». неделя. Земля – наш дом родной»

2 неделя

Неделя безопасности

«Азбука АУ»

-Заучивание стихотворения В.Викторова «В гости к лету» (4, стр.107)

-Отгадывание загадок, кроссвордов на туристическую тему (4, стр.112-115)

-Час двигательной активности «В гостях у Антошки» (4, стр.43)

-Подвижные игры на туристическую тематику: «Ниточка-иголочка» (4, стр.91), «На лесной полянке» (4, стр.91), «Чей прыжок дальше» (4, стр.99)

- Рисование «Укрась дерево»

- Игра-имитация «Встреча в лесу» (развитие выразительных движений, внимания, воображения)

- Экскурсия в лес «Твой друг – дерево» (4, стр.27)

- Этюд «Спаси птенца» (21; 12)

- Создать условия для сюжетно-ролевых игр: «Семья», «Путешествия», «Гараж»

- Трудовые поручения на цветнике, огороде (полив, рыхление, уборка сорняка)

3 неделя

«Земля – наш дом родной»

- Природоведческие д/игры: «Что будет, если…» (14, стр.105), «Кто где живёт» (14, стр.111)

- Чтение экологических сказок: «Подсолнечник» (14, стр.85), «Загадочный зверёк» (14, стр. 90), «Для чего зверям хвосты» (14, стр.96)

- Чтение природоведческой литературы «Добрый великан в Зелёной стране» (17, стр. 86-95)

- Подвижные игры с элементами имитации: «Птицы» (14, стр.99), «Хоровод лесных растений» (14, стр. 100)

Ходьба по медвежьи (с упором на руки), «Заячьи прыжки»

- Эстафеты: «Лукошко» (бег с переносом предметов в корзинке), «По кочкам» (бег с прыжками), «Попади в корзинку» (броски камешков)

- Музыкально-пластические этюды «Танец животных и растений» (14, стр. 103 )

- Музыкальные игры: «Зайцы и лиса» (А.Майкопар), «Медвежата» (Т.Ломова)

- Ручной труд «Мастерская Шишкодрёма» (изготовление поделок из шишек)

- Беседа «Правила поведения в природе» (14, стр.205)

- Этюд «Глаза в глаза» (21; стр. 13)

- Игра «Солнечный зайчик» (21; стр. 14)

- Создать условия для сюжетно-ролевых игр: «Ветлечебница», «Больница», «Аптека»

- Трудовые поручения на цветнике, огороде (полив, рыхление, уборка сорняка)