Чарівна шафа

7 КЛАС

Чарівна шафа

Прабабусина шафа була звалиськом старих речей у підвалі. Тато давно мріяв її реставрувати, тому її й попхали до нової квартири. Під час переїзду вміст шафи порозпихали по мішках. А от широченну, на всю довжину шафи, різьблену шухляду не чіпали. Від неї загубили ключа, а тато не хотів псувати замочка.

- Доню, - поросила мама, - у шафі треба знайти коралі. – Сніжана має надіти їх на весілля!

Софійка знала, що ці коралі кожна жінка їхнього роду одягала, йдучи під вінець. Намисто належало ще прапрапрабабі, і відтоді передавалося з роду в рід на щастя. Скоро весілля маминої сестри тітоньки Сніжани, тож коралі треба знайти для неї.

У старовинному замку Софійка покопирсалася невидимкою Шухляда неохоче, з басовитим рипом вилізла на світ Божий. У тому рипінні дівчинці вчулося щось ніби «кор-р-ралі». В очі пирснуло пилюкою. Зі старої коробочки з-під парфумів випала маленька низка. От вам і коралі! Сподівалася побачити морські химери, а з’ясувалося, що це всього-на-всього коротенька низка дрібних вишнево-коричневих трубочок!

З кишені Софійка витягла світлину, на якій стояли, обійнявшись, тітонька Сніжана та її наречений. За їхньою спиною стояв якийсь незнайомий дівчинці дуже сумний хлопчик. Софійка відчинила стару шафу і, підібгавши ноги й поклавши на коліна фотографію, всілася на старі лахи поверх шухляди. Цієї миті вона, мабуть, випадково зачепила дверці, і вони зі скрипом зачинилися.

- Кор-р-ралі! – передражнила Софійка той скрип і вже хотіла звільнитися з мимовільної пастки, як…

Дівчинку засліпило сонце. Перед собою вона побачила тітоньку Сніжану, яка саме картинно притулилася до високого чоловіка. Вони обоє позували фотографові.

А що ж Софійка? Підібгавши ноги, вона сидить – не в шафі, ні! – на присипаній сосновою хвоєю траві. Щоб не зустрітися зі Сніжаною, дівчинка шаснула в кущі і… зіткнулася з печальним хлопчиком. У руці той тримав камінця й намагався поцілити ним… у тітоньку Сніжану та її жениха!

- Ти що? – вигукнула дівчинка.

- Яке тобі діло? – відрубав малий, але кинув камінець і побіг геть. Софійка – за ним.

Хлопчик, плачучи, ускочив у сусідній будиночок.

- Казала тобі, не ходи до нього! – почувся жіночий голос. – Тепер ти йому не потрібний! Твій тато нас покинув!

Софійці стало млосно. Невже йдеться про Сніжаниного нареченого? Варто все добре обмізкувати!

Аж тепер дівчинка зауважила, що навколо… жовтіло осіннє листя. У дворах квітували… чорнобривці! Зі школи поверталися по-літньому засмаглі школярі.

Справді, з женихом тітонька познайомилася восени! А, прийшовши зараз додому, Софійка не застане Ростика, адже її маленький братик восени ще не народився! Та більше: цієї осені вони ще не переїхали до нової квартири! Як же дістатися нового дому, братика, батьків? Шафа! Якби тут були дверцята шафи!

Хвилинку! Що сказали дверцята шафи, коли зачинялися? Кор-р-ралі! Може, сказати навпаки? Як буде коралі навспак? Ілар-р-рок!!!

Софійка боляче вдарилася об стінку шафи. Вона – вдома? Яке щастя!

- Доцю, ти вдома? – до кімнати зазирнув тато.

- Я… у скверику гуляла.

- Видно, що у скверику. У нашому дворі соснових гілок, що тобі до одягу почіплялися, немає…

Уклавшись увечері до ліжка, Софійка думала про дивну пригоду. Як у комп’ютері! Відкриваєш спочатку диск, тоді папку, тоді обраний документ. Тут же спочатку шафу, далі кладеш на коліна світлину… Тут Софійчині думки розхитало, закрутило й понесло у манливий сон.

З кн. Марини Павленко «Русалонька з 7-В,

або прокляття роду Кулаківських»; 602 сл.

Виберіть правильну відповідь на кожне із запитань:

ЗНАННЯ

1. Прочитай перелік подій, про які йдеться в тексті 1 Софійка перенеслася в минуле. 2 Дівчинку попросили знайти коралі. 3 Батьки загубили ключ від шафи. 4 Слово було сказане навпаки.

1. Встанови дійсну послідовність цих подій: А 2, 3, 4, 1; Б 2, 4, 1, 3; В 3, 2, 3, 4. Г 4, 1, 3, 2.

2. Відчинити стару шафу Софійку спонукало

А зацікавлення старим мотлохом;

Б бажання дізнатися родинні таємниці;

В мамине прохання;

Г батькова мрія реставрувати меблеву руїну.

3. Для нареченої Софійці доручили знайти

А обручку;

Б каблучку;

В фату;

Г намисто.

4. Незрозумілим чином Софійка потрапила

А у майбутнє весну;
Б у минулу зиму;
В у колишню осінь;
Г у майбутнє літо.

5. Пору року дівчинка упізнала за тим, що

А почула;
Б побачила;
В почула й побачила одночасно;
Г прочитала.

6. Зображений на світлині сумний хлопчик виявився

А Софійчиним братом;
Б Сніжаниним нареченим;
В братом нареченої;
Г сином нареченого.

РОЗУМІННЯ

7. Старовинна шафа виконала казкову роль А чарівної палички; Б машини часу; В лампи Аладіна; Г золотої рибки; 8. Слово «реставрувати» має таке значення: А продати; Б викинути; В відновити; Г передати у спадок. 9. Коралі в родині вважали А надзвичайно цінністю; Б дуже елегантною прикрасою; В сімейним оберегом; Г екзотичним доповненням до сучасного одягу. 10. Синонімом до слова «навспак» є слово А навмисне; Б несамохіть; В невимушено; Г навпаки. 11. Незнайомий хлопчик викликав у Софійки А підозру й острах; Б нерозуміння й побоювання; В цікавість і співчуття; Г осуд і жалощі. 12. Головну думку тексту ви сформулювали б так: А до старовинних речей слід ставитися з великою обережністю; Б від зберігання родинних оберегів люди мають самі неприємності; В хоч у світі чимало чудес, у житті все вирішує людина; Г володіння комп’ютером тренує кмітливість і спритність.

АНАЛІЗ

13. Який з учинків дівчинки увиразнює її небайдужість до людей? А уникла зустрічі з тітонькою Сніжаною; Б побігла навздогін за хлопчиком; В сказала татові, що гуляла в скверику; Г зацікавилася старовинною шафою. 14. Софійчине порівняння шафи з комп’ютером засвідчує А її вміння знаходити подібність між предметами й поняттями; Б її цікавість до усього незрозумілого; В її бажання усе перевірити на власному досвіді; Г її розгубленість перед непізнанним. 15. Те, що Софійка збагнула, як керувати чарівною шафою й повернулася додому, засвідчує А її кмітливість та розум; Б її технічну грамотність; В її освіченість і начитаність; Г її сміливість і силу волі.

ОЦІНКА

16. У тексті йдеться про такі предмети: 1 фотографія 2 шафа 3 коралі 4 комп’ютер

14. Визнач важливість предметів залежно від їхньої важливості для змісту тексту. А 2, 1, 3, 4; Б 3, 1, 2, 4; В 3, 4, 2, 1; Г 3, 2, 1, 4.

17. Неправдоподібним з-поміж зображеного в тексті є таке:

А передавання коралів з роду в рід;

Г вишнево-коричневий колір коралів;

Б перенесення в інший час;

В відчинення старого замка невидимкою.

18. Софійка не розповіла татові про дивну пригоду, тому що

А сама не могла в неї повірити;

Б не хотіла його хвилювати;

В звикла обманювати;

Г не вважала свою пригоду цікавою.

⇐ Предыдущая 1 234 5 Следующая ⇒