«Бөбектер» ІІ кіші тобының перспективалық жоспары 3 страница

Ө тпелі тақ ырып: Табиғ ат ә лемі (Қ аң тар)	3. апта Қ ұ стар – біздің досымыз	Денсаулық Дене шынық тыру (3сағ ат)	Коммуникация Сө йлеуді дамыту (1) Кө ркем ә дебиет (0, 5) Орыс тілі (0, 5)	Таным Қ арапайым математикалық ұ ғ ымдарды қ алыптастыру (1 с) Жаратылыстану (1с) Қ ұ растыру (0, 5)	Шығ армашылық Сурет салу (1с) Музыка (1, 5с) Мү сіндеу (0, 25) Апликация (0, 25)	Ә леумет Қ оршағ ан ортамен танысу (0, 25) Экология негіздері (0, 25)
Ө тпелі тақ ырып: Табиғ ат ә лемі (Қ аң тар)	3. апта Қ ұ стар – біздің досымыз	Дене шынық тыру 1. Қ ол ұ стасып, арқ аннан ұ стап жү ру жә не алаң ның бір жағ ынан екінші жағ ына жү гіру. Допты екі қ олмен жоғ арығ а лақ тыру. Орындық аяқ тарының арасымен ең бектеу. 2. Қ ол ұ стасып, арқ аннан ұ стап жү ру жә не алаң ның бір жағ ынан екінші жағ ына жү гіру. Орындық аяқ тарының арасымен ең бектеу. Допты кө лденең нысанағ а лақ тыру. 3. Қ ол ұ стасып, арқ аннан ұ стап жү ру жә не алаң ның бір жағ ынан екінші жағ ына жү гіру. Допты кө лденең нысанағ а лақ тыру. Бө рененің ү стімен ең бектеу.	Сө йлеуді дамыту Тақ ырыбы: «Қ ұ стар біздің досымыз» Қ ұ стар туралы тү сініктерін кең ейту, ү й қ ұ старын топтастыру, олардың ө здеріне тә н ерекшеліктерін атай білуге ү йрету. Кө ркем ә дебиет Тақ ырыбы: «Қ ұ стар» Қ ұ стар туралы тү сініктерін кең ейту, тақ ырыпқ а сә йкес ө ткен таныс шығ арманы суреттерден тануғ а, оның мазмұ ны бойынша сұ рақ тарғ а жауап беруге ү йрету	Қ арапайым математикалық ұ ғ ымдарды қ алыптастыру Тақ ырыбы: «Заттарды салыстыру» Екі қ арама-қ арсы заттарды ұ зындығ ы бойынша салыстыруды жетілдіру Қ ұ растыру «Қ ұ стар» Ұ сақ қ ұ рылыс материалдарынан қ ұ растыруды жетілдіру, олардан қ ұ стың ұ ясын жасауғ а ү йрету Жаратылыстану Тақ ырыбы: «Ү й қ ұ стары» Ү й қ ұ стары туралы балалардың білімдерін кең ейту: ә теш, тауық, балапан олардың ерекшеліктерін бақ ылау (немен қ оректенеді, қ алай қ имылдайды, қ андай дыбыстар шығ арады, ересектердің ү й қ ұ старына кү тім жасауы туралы).	Сурет салу Тақ ырыбы: «Балапан» Дө ң гелек пішіндерді салуды жетілдіру, балапанның суретін салуды ү йрету Музыка Тақ ырыбы: «Кә не, қ ызық ойын бар» Мақ саты: Музыка ырғ ағ ына сай қ имылдар жасауғ а ү йрету, музыкалық есту қ абілеттерін арттыру. Ә н айту қ абілеттерін қ алыптастыру. Музыканы тың дауғ а ү йрету. Музыка Тақ ырыбы: «Қ ысқ ы ә уен» Мақ саты: Қ ысқ ы ә ндерге деген қ ызығ ушылығ ын ояту, дамыту, музыканы тың дауғ а талпындыру. Театр кейіпкерлерін кө руге шақ ыру.	Экология негіздері Тақ ырыбы: «Қ ұ стардың тіршілігі» Қ ұ стар туралы тү сініктерін кең ейту, табиғ ат бұ рышының тіршілік иелері мен қ ыстап қ алатын қ ұ старғ а (торғ ай, шауқ ар, қ арғ а, кептер) жә не жыл қ ұ старына (ұ зақ, қ араторғ ай) қ амқ орлық пен қ арауғ а баулу

Ө тпелі тақ ырып: Табиғ ат ә лемі (Қ аң тар)

4. апта Ғ ажайып қ ыс

Денсаулық Дене шынық тыру (3сағ ат)

Коммуникация Сө йлеуді дамыту (1) Кө ркем ә дебиет (0, 5) Орыс тілі (0, 5)

Таным Қ арапайым математикалық ұ ғ ымдарды қ алыптастыру (1 с) Жаратылыстану (1с) Қ ұ растыру (0, 5)

Шығ армашылық Сурет салу (1с) Музыка (1, 5с) Мү сіндеу (0, 25) Апликация (0, 25)

Ә леумет Қ оршағ ан ортамен танысу (0, 25) Экология негіздері (0, 25)

Дене шынық тыру 1. «Жыланша» заттарды айналып ө тіп жү ру жә не жү гіру. Бө рененің ү стімен ең бектеу. Ең іс тақ тай бойымен жү руде тепе-тең дікті сақ тау. 2. «Жыланша» заттарды айналып ө тіп жү ру жә не жү гіру. Ең іс тақ тай бойымен жү руде тепе-тең дікті сақ тау. Допты екі қ олмен жоғ арығ а лақ тыру. 3. «Жыланша» заттарды айналып ө тіп жү ру жә не жү гіру. Допты екі қ олмен жоғ арығ а лақ тыру. Биіктігі 5-10 см заттан жерге секіру.

Сө йлеудң дамыту Тақ ырыбы: «Қ ыс мезгілі» Қ ыстағ ы табиғ ат кө рінісі мен адамдардың киімдері туралы ә ң гімелесу, сө здік қ орды заттардың сапасы мен қ асиеттерін білдіретін сө здермен толық тыру, қ ажетті сө здер мен сө з тіркестерін қ олдануғ а ү йрету. Русский язык Формировать навыки слушания рассказа, произносить слова на русском языке, обозначающих признаки предметов по величине, составлять простых предложений при описании игрушек, развивать связную речь

Қ арапайым математикалық ұ ғ ымдарды қ алыптастыру Тақ ырыбы: «Пішіндер» Геометриялық пішіндер: шаршы, шең бер, ү шбұ рыш туралы білімдерін нақ тылау Жаратылыстану «Қ ысқ ы кө рініс» Қ ыстың ө зіне тә н белгілерімен, қ ардың қ асиетімен, қ ұ стар мен жабайы жануарлардың тіршілігіндегі ө згерістерді таныстыру

Сурет салу Тақ ырыбы: «Жасыл шырша» Жасыл шыршаның дайын суретін ә ртү рлі тө ртбұ рышты, дө ң гелек ойыншық тармен безендіруге ү йрету. Музыка«Мерекелік ә н мен би» Мақ саты: Балаларғ а мерекелік кө ң іл кү й сыйлау, белгілі ә уенге қ имылдар жасауғ а ү йрету. Ырғ ақ қ а сай қ имылдар жасауғ а ү йрету. Аппликация Тақ ырыбы: «Шырша» Шыршаның дайын бейнесіне қ азақ ою-ө рнектерін ұ қ ыпты жапсыруды ү йрету

Ө тпелі тақ ырып: Бізді қ оршағ ан ә лем (Ақ пан)

1. апта. Ғ ажайыптар ә лемі (ө лі табиғ ат)

Денсаулық Дене шынық тыру (3сағ ат)

Коммуникация Сө йлеуді дамыту (1) Кө ркем ә дебиет (0, 5) Орыс тілі (0, 5)

Таным Қ арапайым математикалық ұ ғ ымдарды қ алыптастыру (1 с) Жаратылыстану (1с) Қ ұ растыру (0, 5)

Шығ армашылық Сурет салу (1с) Музыка (1, 5с) Мү сіндеу (0, 25) Апликация (0, 25)

Ә леумет Қ оршағ ан ортамен танысу (0, 25) Экология негіздері (0, 25)

Дене шынық тыру 1. Нық қ адаммен алғ а жү ру жә не тү рлі бағ ытта жү гіру. Биіктігі 5-10 см заттан жерге секіру. Кө лденең нысанағ а лақ тыру. 2. Нық қ адаммен алғ а жү ру жә не тү рлі бағ ытта жү гіру. Кө лденең нысанағ а лақ тыру Бір аяқ тан бір аяқ қ а секіру. 3. Нық қ адаммен алғ а жү ру жә не тү рлі бағ ытта жү гіру. Бір аяқ тан бір аяқ қ а секіру. Еденде тігінен тұ рғ ан қ ұ рсаудан ең бектеп ө ту.

Сө йлеуді дамыту Тақ ырыбы: «Ө лі табиғ ат» Табиғ ат қ ұ былыстары кү н, қ ар, жел, боран туралы тү сінік беру, заттарды жалпы белгілері бойынша топтастыруғ а, сө йлеуде зат есімдердің жекеше, кө пше тү рлерін қ олдануды ү йрету, тақ ырыпқ а сә йкес шағ ын тақ пақ жаттату. Кө ркем ә дебиет «Кел, Жаң а жыл! » Жаң а жыл мерекесі туралы айтып ө ту. Мерекеге дайындық қ алай ө тетінін тү сіндіру. Аяз ата, Ақ ша қ ар туралы ә ң гімелеу.

Қ арапайым математикалық ұ ғ ымдарды қ алыптастыру Тақ ырыбы: Пішіндерден не қ ұ растыруғ а болады? Геометриялық пішіндер туралы білімдерін кең ейту, пішіндерден не қ ұ растыруғ а болатынын тауып, оны қ ұ растыруғ а дағ дыландыру. Қ ұ растыру Тақ ырыбы: «Машина»Қ ұ рылыс метериаладарының негізгі бө ліктері мен бө ліктердің бө лшектерін ажыратуғ а ү йрету. Жаратылыстану «Қ ысқ ы ауа –райы» Қ ардың жаууын бақ ылау, оның ақ жә не ү лпілдек екенін кө рсету, қ ардың қ асиетімен таныстыру: суық (қ олмен ұ стап кө руді ұ сыну), қ арды алақ анғ а салғ анда еритінін, одан сырғ анақ жасауғ а болатынын тү сіндіру

Сурет салу Тақ ырыбы: «Қ ар кесегі» Балаларғ а қ арындашты дұ рыс ұ стай білуді ү йрету, қ ар кесегінің суретін салғ ызу арқ ылы ә демілікке баулу. Музыка«Мерекелік ә н мен би» Мақ саты: Балаларғ а мерекелік кө ң іл кү й сыйлау, белгілі ә уенге қ имылдар жасауғ а ү йрету. Ырғ ақ қ а сай қ имылдар жасауғ а ү йрету. Музыка Тақ ырыбы: Ақ қ ала Мақ саты: Тың дау ынтасын тә рбиелеу, ширақ жә не сабырлы сипатын қ имыл арқ ылы кө рсету, тө мен жә не жоғ ары дыбыстарды есту, сезіну. Ширақ жә не сабырлы сипатын қ имыл арқ ылы кө рсету, тө мен жә не жоғ ары дыбыстарды есту, сезіну. Би қ имылдарын еркін орындауғ а ү йрету.

Қ оршағ ан ортамен танысу Тақ ырыбы: «Қ ыс» Балаларғ а қ ыс туралы тү сінік беру, айналадағ ы болып жатырғ ан ө згерістер туралы айту, қ оршағ ан ортаны қ амқ орлық қ а алуғ а баулу.

Ө тпелі тақ ырып: Бізді қ оршағ ан ә лем (Ақ пан)

2. апта. Кө ліктер

Денсаулық Дене шынық тыру (3сағ ат)

Коммуникация Сө йлеуді дамыту (1) Кө ркем ә дебиет (0, 5) Орыс тілі (0, 5)

Таным Қ арапайым математикалық ұ ғ ымдарды қ алыптастыру (1 с) Жаратылыстану (1с) Қ ұ растыру (0, 5)

Шығ армашылық Сурет салу (1с) Музыка (1, 5с) Мү сіндеу (0, 25) Апликация (0, 25)

Ә леумет Қ оршағ ан ортамен танысу (0, 25) Экология негіздері (0, 25)

Дене шынық тыру 1. Нық қ адаммен артқ а жү ру жә не жылдам (10-20м) жү гіру. Еденде тігінен тұ рғ ан қ ұ рсаудан ең бектеп ө ту. Тура секіру. 2. Нық қ адаммен артқ а жү ру жә не жылдам (10-20м) жү гіру. Тура секіру. Тура жолмен жү руде тепе-тең дікті сақ тау. 3. Нық қ адаммен артқ а жү ру жә не жылдам (10-20м) жү гіру. Тура жолмен жү руде тепе-тең дікті сақ тау. Бір аяқ тан бір аяқ қ а секіру.

Сө йлеуді дамыту Тақ ырыбы: «Кө ліктер» Кө ліктің тү рлерімен таныстыру, олардың бө ліктерін ажыратуғ а жә не атай білуге дағ дыландыру, сө здерді жіктелуіне қ арай байланыстыруғ а ү йрету. Русский язык Формировать навыки слушания короткого стихотворения; правильно ставить ударения, расширять запас слов, обозначающих признаки предметов по цвету

Қ арапайым математикалық ұ ғ ымдарды қ алыптастыру «КЕң істікті бағ дарлау» Ө зіне қ атысты кең істіктегі бағ ыттарды: жоғ ары-тө мен, алыс-жақ ын, ажырата білуді ү йрету Жаратылыстану Тақ ырыбы: «Қ ысқ ы қ ұ стар» Қ ыстайтын қ ұ старды бақ ылау, оларды сыртқ ы белгілері бойынша ажыратуғ а (торғ ай, сауысқ ан), қ ұ старғ а жем шашуды ү йрету

Сурет салу «Кө ліктер» Салынғ ан кө ліктердің пішіндерін мақ талы таяқ шалармен бояуғ а ү йрету Музыка Тақ ырыбы: Ақ қ ала Мақ саты: Тың дау ынтасын тә рбиелеу, ширақ жә не сабырлы сипатын қ имыл арқ ылы кө рсету, тө мен жә не жоғ ары дыбыстарды есту, сезіну. Ширақ жә не сабырлы сипатын қ имыл арқ ылы кө рсету, тө мен жә не жоғ ары дыбыстарды есту, сезіну. Би қ имылдарын еркін орындауғ а ү йрету. Мү сіндеу Тақ ырыбы: «Дө ң гелектер» Ермек саздан машина жасап қ ұ растыру.

Ө тпелі тақ ырып: Бізді қ оршағ ан ә лем (Ақ пан)

3. апта Электроника ә лемі

Денсаулық Дене шынық тыру (3сағ ат)

Коммуникация Сө йлеуді дамыту (1) Кө ркем ә дебиет (0, 5) Орыс тілі (0, 5)

Таным Қ арапайым математикалық ұ ғ ымдарды қ алыптастыру (1 с) Жаратылыстану (1с) Қ ұ растыру (0, 5)

Шығ армашылық Сурет салу (1с) Музыка (1, 5с) Мү сіндеу (0, 25) Апликация (0, 25)

Ә леумет Қ оршағ ан ортамен танысу (0, 25) Экология негіздері (0, 25)

Дене шынық тыру 1. Нық қ адаммен алғ а жү ру жә не тү рлі бағ ытта жү гіру. Бір аяқ тан бір аяқ қ а секіру. Кө лденең нысанағ а лақ тыру. 2. Нық қ адаммен алғ а жү ру жә не тү рлі бағ ытта жү гіру. Кө лденең нысанағ а лақ тыру. Еденде тігінен тұ рғ ан қ ұ рсаудан ең бектеп ө ту. 3. Нық қ адаммен алғ а жү ру жә не тү рлі бағ ытта жү гіру. Еденде тігінен тұ рғ ан қ ұ рсаудан ең бектеп ө ту. Алысқ а лақ тыру.

Сө йлеуді дамыту Тақ ырыбы: «Электр қ ұ ралдары» Электр қ ұ ралдарымен таныстыру, ол заттарды жалпы жә не ерекше белгілері бойынша топтастыруғ а, сө йлеу қ арқ ынын ө згертіп баяу сө йлеуді ү йрету. Кө ркем ә дебиет Тақ ырыбы: «Ақ боран» Ә. Табылдиевтың «Ақ боран» ө лең і. Балаларғ а боран туралы айту, боран туралы тақ пақ жаттату.

Қ арапайым математикалық ұ ғ ымдарды қ алыптастыру Тақ ырыбы: «Ү шбұ рыш, шаршы дө ң гелек». Геометриялық пішіндер туралы ұ ғ ымдарын кең ейту. Қ ұ растыру Қ ұ рылыс метериаладарының негізгі бө ліктері мен бө ліктердің бө лшектерін, тү сі мен шамасы бойынша ажыратуғ а ү йрету. Жаратылыстану Тақ ырыбы: «Ө лі табиғ ат» Ө лі табиғ ат қ ұ былысы су туралы тү сініктерін кең ейту: тү сі, мө лдірлігі, тө гіледі жә не т. б., адамдарғ а, ө сімдіктерге, жануарларғ а судың қ ажеттілігі туралы тү сінік беру.

Сурет салу Қ ұ мғ а тұ рмыстық электрлі заттардың суретін салуды ү йрету Музыка Тақ ырыбы: Ақ қ ала Мақ саты: Тың дау ынтасын тә рбиелеу, ширақ жә не сабырлы сипатын қ имыл арқ ылы кө рсету, тө мен жә не жоғ ары дыбыстарды есту, сезіну. Ширақ жә не сабырлы сипатын қ имыл арқ ылы кө рсету, тө мен жә не жоғ ары дыбыстарды есту, сезіну. Би қ имылдарын еркін орындауғ а ү йрету. Музыка Тақ ырыбы: «Орманғ а саяхат» Мақ саты: Ойын арқ ылы балалардың есту, сезіну, ә н айту қ абілеттерін қ алыптастыру. Сюжетті-ойындық кейіпкерлер арқ ылы шығ армашылық қ а баулу.

Экология негіздері Тақ ырыбы: «Ө лі табиғ ат»Ө лі табиғ ат нысандары: кү н, ауа, су, топырақ, тас жә не т. б. туралы тү сініктерін, қ оршағ ан ортаның нысандарына жағ ымды қ арым-қ атынасты қ алыптастыру

Ө тпелі тақ ырып: Бізді қ оршағ ан ә лем (Ақ пан)

4. апта Мамандық тың бә рі жақ сы

Денсаулық Дене шынық тыру (3сағ ат)

Коммуникация Сө йлеуді дамыту (1) Кө ркем ә дебиет (0, 5) Орыс тілі (0, 5)

Таным Қ арапайым математикалық ұ ғ ымдарды қ алыптастыру (1 с) Жаратылыстану (1с) Қ ұ растыру (0, 5)

Шығ армашылық Сурет салу (1с) Музыка (1, 5с) Мү сіндеу (0, 25) Апликация (0, 25)

Ә леумет Қ оршағ ан ортамен танысу (0, 25) Экология негіздері (0, 25)

Дене шынық тыру 1. Нық қ адаммен артқ а жү ру жә не жылдам (10-20м) жү гіру. Алысқ а лақ тыру. Тура жолмен жү руде тепе-тең дікті сақ тау. 2. Нық қ адаммен артқ а жү ру жә не жылдам (10-20м) жү гіру. Тура жолмен жү руде тепе-тең дікті сақ тау. Еденде тігінен тұ рғ ан қ ұ рсаудан ең бектеп ө ту. 3. Нық қ адаммен артқ а жү ру жә не жылдам (10-20м) жү гіру. Еденде тігінен тұ рғ ан қ ұ рсаудан ең бектеп ө ту. Биіктігі 5-10 см заттан жерге секіру.

Кө ркем ә дебиет Тақ ырыбы: «Мамандық тар» Мамандық тың тү рлерімен таныстыру, олардың маң ызын тү сіндіру, сө здік қ орды антонимдермен қ арама-қ арсы мағ ыналас сө здермен толық тыруғ а, тақ ырыпқ а сә йкес шағ ын тақ пақ жаттату Русский язык Развивать голосовой и артикуляционный аппарат, составлять простые предложения при описании предметов ближайшего окружения по образцу взрослого.

Қ арапайым математикалық ұ ғ ымдарды қ алыптастыру Тақ ырыбы: «Геометриялық пішін. Ү шбұ рыш» Балаларғ а геометриялық пішіндердің бірі ү шбұ рышты таныстыру, ү шбұ рышқ а ұ қ сас заттарды танып білуге ү йрету. Жаратылыстану Тақ ырыбы: «Мө лдір су» Судың қ асиеттерінің бірі - судың мұ зғ а жә не мұ здың суғ а айналуын бақ ылау (далағ а ыдысқ а су қ ұ йып алып шығ у, мұ зды жылы жерге кіргізу).

Сурет салу Тақ ырыбы: «Ә демі ү й» Дайын ү йдің сыртқ ы пішінін штрихтармен безендіруге ү йрету Музыка Тақ ырыбы: «Орманғ а саяхат» Мақ саты: Ойын арқ ылы балалардың есту, сезіну, ә н айту қ абілеттерін қ алыптастыру. Сюжетті-ойындық кейіпкерлер арқ ылы шығ армашылық қ а баулу. Аппликация Тақ ырыбы: «Машиналар» Желімді қ ылқ аламғ а, дайын ү лгіге мұ қ ият жағ уды жетілдіру, кө ліктердің дайын бейнелерін олардың арасындағ ы арақ ашық тық ты сақ тап жапсыруды ү йрету

Ө тпелі тақ ырып: Салттар мен фольклор (Наурыз)	1. апта Қ азақ стан халқ ының салттары мен дә стү рлері	Денсаулық Дене шынық тыру (3сағ ат)	Коммуникация Сө йлеуді дамыту (1) Кө ркем ә дебиет (0, 5) Орыс тілі (0, 5)	Таным Қ арапайым математикалық ұ ғ ымдарды қ алыптастыру (1 с) Жаратылыстану (1с) Қ ұ растыру (0, 5)	Шығ армашылық Сурет салу (1с) Музыка (1, 5с) Мү сіндеу (0, 25) Апликация (0, 25)	Ә леумет Қ оршағ ан ортамен танысу (0, 25) Экология негіздері (0, 25)
Ө тпелі тақ ырып: Салттар мен фольклор (Наурыз)	1. апта Қ азақ стан халқ ының салттары мен дә стү рлері	Дене шынық тыру 1. Ө з бетінше сапқ а тұ ру жә не тізені жоғ ары кө теріп жү ру. Биіктігі 5-10 см заттан жерге секіру. Тура нысанағ а оң қ олмен лақ тыру. 2. Ө з бетінше сапқ а тұ ру жә не тізені жоғ ары кө теріп жү ру. Тура нысанағ а оң қ олмен лақ тыру. Доғ аның астымен ө рмелеу. 3. Ө з бетінше сапқ а тұ ру жә не тізені жоғ ары кө теріп жү ру. Доғ аның астымен ө рмелеу. Тақ тай бойымен тепе-тең дік сақ тап жү ру.	Сө йлеуді дамыту Тақ ырыбы: «Ұ лттық дә стү р» Балаларғ а қ азақ халқ ының ұ лттық дә стү рін, ә дет – ғ ұ рпын тныстыру, ө з елінің ұ лттық дә стү рін біліп, танып ө сетін ө скелең ұ рпақ тың болашағ ы жарқ ын болатындығ ын ұ ғ ындыру. Кө ркем ә дебиет Тақ ырыбы: «Киіз ү й жиһ аздары» Балаларды киіз ү ймен жә не киіз ү й жиһ аздарымен таныстыру, жиһ аздарды жеке – жеке таныстырып аттарын атап айтқ ызып, ә ң гімелеуге ү йрету.	Қ арапайым математикалық ұ ғ ымдарды қ алыптастыру Тақ ырыбы: «Геометриялық пішін. Сопақ ша»Балаларғ а геометриялық пішіндердің бірі сопақ шаны таныстыру, сопақ шағ а ұ қ сас заттарды танып білуге ү йрету Қ ұ растыру Тақ ырыбы: «Киіз ү й» Балаларды киіз ү ймен таныстыру, киіз ү йің қ ұ рылысын атай білуге ү йрету, қ ұ рстыру ә діс - тә сілдерін мең герте отырып киіз ү йді қ ұ растыра білуге ү йрету. Жаратылыстану Бө лме ө сімдіктері туралы білімдерін кең ейту, оларды тануғ а, атай білуге жә не ажыратуғ а ү йрету (фикус, қ азтамақ, бегония)	Сурет салу Тақ ырыбы: «Оюлар» Ыдыс аяқ салатын кебеженің дайын пішінін ою элементтерімен безендіруге ү йрету. Музыка Тақ ырыбы: «Кө ң ілді достар» Мақ саты: Қ уыршақ кейіпкерлер арқ ылы музыкағ а қ ызығ ушылығ ын арттыру, шығ армашылық қ а баулу, ә уенді тың дап, сипатын ажыратуғ а ү йретуді ә рі қ арай жалғ астыру. Музыка Тақ ырыбы: «Біздің сұ лу шыршамыз» Мақ саты: Кө ң ілді сипаттағ ы ә ндерге қ осылып айтуғ а балаларды ү йрету. Қ ысқ ы ә ндерге деген қ ызығ ушылығ ын ояту, дамыту, музыканы тың дауғ а талпындыру.	Қ оршағ ан ортамен танысу Тақ ырыбы: «Киіз ү й» Қ азақ халқ ының дә стү рлі киіз ү йімен ондағ ы заттармен олардың міндеттерімен жә не салттары мен дә стү рлерімен таныстыру, заттардың сапалары мен қ асиеттерін сипап сезу, дә мін кө ру, есту арқ ылы тануды қ алыптастыру
Ө тпелі тақ ырып: Салттар мен фольклор (Наурыз)	2. апта Ертегілер Елінде. Театр ә лемі	Денсаулық Дене шынық тыру (3сағ ат)	Коммуникация Сө йлеуді дамыту (1) Кө ркем ә дебиет (0, 5) Орыс тілі (0, 5)	Таным Қ арапайым математикалық ұ ғ ымдарды қ алыптастыру (1 с) Жаратылыстану (1с) Қ ұ растыру (0, 5)	Шығ армашылық Сурет салу (1с) Музыка (1, 5с) Мү сіндеу (0, 25) Апликация (0, 25)	Ә леумет Қ оршағ ан ортамен танысу (0, 25) Экология негіздері (0, 25)
Ө тпелі тақ ырып: Салттар мен фольклор (Наурыз)	2. апта Ертегілер Елінде. Театр ә лемі	Дене шынық тыру 1. Шең бердегі ө з орнын тауып сапқ а қ айта тұ ру жә не баяу қ арқ ында (50-60 сек) жү гіру. Тақ тай бойымен тепе-тең дік сақ тап жү ру. Тура нысанағ а оң қ олмен лақ тыру. 2. Шең бердегі ө з орнын тауып сапқ а қ айта тұ ру жә не баяу қ арқ ында (50-60 сек) жү гіру. Тура нысанағ а оң қ олмен лақ тыру. Гимнастикалық қ абырғ а бойымен жоғ ары ө рмелеу жә не тү су. 3. Шең бердегі ө з орнын тауып сапқ а қ айта тұ ру жә не баяу қ арқ ында (50-60 сек) жү гіру. Гимнастикалық қ абырғ а бойымен жоғ ары ө рмелеу жә не тү су. Қ ос аяқ пен аяқ тарды қ осып қ ойып секіру.	Сө йлеуді дамыту Тақ ырыбы: «Ертегі кейіпкерлері» Балаларғ а ертегі кейіпкерлері туралы тү сінік беру, ертегі кейіпкерлерінің ерекшеліктерін ә ң гімелеу арқ ылы тілдерін дамыту. Русский язык Совершенствовать навыки слушания сказок; правильно ставить ударения при произношения слов; составление простые предложения из 2-3 слов.	Қ арапайым математикалық ұ ғ ымдарды қ алыптастыру Тақ ырыбы: «Тү стермен таныстыру» Балаларғ а тү стерді таныстыру, негізгі тү стерді айыра білу дағ дыларын қ алыптастыру. Жаратылыстану Тақ ырыбы: «Дала жануарлары» Дала жануарларымен таныстыру, ертегіде кездесетін кейіпкерлердің мінез қ ұ лық тарына мә н бергізу.	Сурет салу Тақ ырыбы: «Ұ зын қ ұ лақ сұ р қ оян» Ертегі кейіпкерлері туралы тү сінік беру, карандашты ұ стай білу дағ дыларын қ алыптастыру, қ оянның суретін ә демілеп сала білуге ү йрету. Музыка Тақ ырыбы: «Шуақ ты кө ктем». Мақ саты: Ә уенді есту, сезіну қ абілеттерін ә рі қ арай дамыту, қ арапайым би қ имылдарын орындауғ а дағ дыландыру, табиғ и дауыспен ә н айтуғ а ү йрету. Музыкағ а деген қ ызығ ушылығ ын арттыру, ә н айту іскерлігін дамыту. Би қ имылдарын еркін орындауғ а ү йрету. Мү сіндеу Тақ ырыбы: «Ұ зын қ ұ лақ сұ р қ оян» Ермексаздан қ оянды жасау. Балалардың қ ызығ ушылық тарын артыру.

Ө тпелі тақ ырып: Салттар мен фольклор (Наурыз)

3. апта Ө нер кө зі халыкта

Денсаулық Дене шынық тыру (3сағ ат)

Коммуникация Сө йлеуді дамыту (1) Кө ркем ә дебиет (0, 5) Орыс тілі (0, 5)

Таным Қ арапайым математикалық ұ ғ ымдарды қ алыптастыру (1 с) Жаратылыстану (1с) Қ ұ растыру (0, 5)

Шығ армашылық Сурет салу (1с) Музыка (1, 5с) Мү сіндеу (0, 25) Апликация (0, 25)

Ә леумет Қ оршағ ан ортамен танысу (0, 25) Экология негіздері (0, 25)

Дене шынық тыру 1. Ө з бетінше сапқ а тұ ру жә не тізені жоғ ары кө теріп жү ру. Тура нысанағ а оң қ олмен лақ тыру. Гимнастикалық қ абырғ а бойымен жоғ ары ө рмелеу жә не тү су. 2. Ө з бетінше сапқ а тұ ру жә не тізені жоғ ары кө теріп жү ру. Гимнастикалық қ абырғ а бойымен жоғ ары ө рмелеу жә не тү су. Тура нысанағ а сол қ олмен лақ тыру. 3. Ө з бетінше сапқ а тұ ру жә не тізені жоғ ары кө теріп жү ру. Тура нысанағ а сол қ олмен лақ тыру. Арқ ан бойымен жү ру кезінде тепе-тең дікті сақ тау.

Сө йлеуді дамыту Тақ ырыбы: «Ә демі қ ұ мыра» Қ олдан жасалғ ан заттармен таныстыру, олардың бө ліктерін ажыратуғ а, сө здерді септелуіне қ арай байланыстыруғ а ү йрету. Кө ркем ә дебиет Ү ш аю Балаларғ а «Ү ш аю» ертегісін оқ ып беру арқ ылы сө здік қ орын байыту, тілін дамыту.

Қ арапайым математикалық ұ ғ ымдарды қ алыптастыру Тә уліктің қ арама-қ арсы бө ліктерін анық тауғ а ү йрету Қ ұ растыру Тақ ырыбы: «Бағ даршам» Бағ даршамды қ ұ растыра білуге ү йрету. Алдарына мақ сат қ оя білуге жә не соғ ан жете білуге тә рбиелеу. Жаратылыстану Тақ ырыбы: «Тө рт тү лік» Тө рт тү лік туралы тү сініктерін кең ейту, оның жү нінен жасалғ ан заттарды қ арау арқ ылы, жылы, жұ мсақ болатынын бақ ылау

Сурет салу Тақ ырыыб: «Гү л» Балаларғ а аналар мерекесі туралы тү сінік беру, суретке гү л салудың техникасын мең герту, бейнелеу ө неріне деген қ ызығ ушылығ ын арттыру. Музыка Тақ ырыбы: «Шуақ ты кө ктем». Мақ саты: Ә уенді есту, сезіну қ абілеттерін ә рі қ арай дамыту, қ арапайым би қ имылдарын орындауғ а дағ дыландыру, табиғ и дауыспен ә н айтуғ а ү йрету. Музыкағ а деген қ ызығ ушылығ ын арттыру, ә н айту іскерлігін дамыту. Би қ имылдарын еркін орындауғ а ү йрету. Музыка Тақ ырыбы: «Ә демі кө белек» Мақ саты: Кө ркем - ойындық бейнелерге сай қ имылдарғ а еліктеу, ә уенді есту, сезіну, ә н айту қ абілеттерін ә рі қ арай дамыту.

Экология негіздері Тақ ырыбы: «Кө ктем» Кө ктем мезгіліндегі ауа-райын бақ ылау жә не анық тау, ағ аштарды, дала гү лдерін, кейбір кө кө ністер мен жемістерді, бө лме ө сімдіктерін, ө сімдіктердің бө ліктері туралы тү сініктерін кең ейту

⇐ Предыдущая 1 234 5 6 Следующая ⇒