«Бөбектер» ІІ кіші тобының перспективалық жоспары 2 страница

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 6Следующая ⇒

Ө тпелі тақ ырып: Дені саудың - жаны сау (Қ араша)

2 апта Дұ рыс тамақ тану. Дә румендер

Денсаулық Дене шынық тыру (3сағ ат)

Коммуникация Сө йлеуді дамыту (1) Кө ркем ә дебиет (0, 5) Орыс тілі (0, 5)

Таным Қ арапайым математикалық ұ ғ ымдарды қ алыптастыру (1 с) Жаратылыстану (1с) Қ ұ растыру (0, 5)

Шығ армашылық Сурет салу (1с) Музыка (1, 5с) Мү сіндеу (0, 25) Апликация (0, 25)

Ә леумет Қ оршағ ан ортамен танысу (0, 25) Экология негіздері (0, 25)

Дене шынық тыру 1. Қ ол мен аяқ қ озғ алыстарын ү йлестіріп жү ру жә не жү гіру. Допты екі қ олымен кө кірек тұ сынан лақ тыру. 40 см биіктіктегі доғ амен ең бектеу. 2. Қ ол мен аяқ қ озғ алыстарын ү йлестіріп жү ру жә не жү гіру. 40 см биіктіктегі доғ амен ең бектеу. Ең іс тақ тай бойымен жү руде тепе-тең дікті сақ тау. 3. Қ ол мен аяқ қ озғ алыстарын ү йлестіріп жү ру жә не жү гіру. Ең іс тақ тай бойымен жү руде тепе-тең дікті сақ тау. Екі қ олмен жоғ ары бастан асыра лақ тыру.

Сө йлеуді дамыту Тақ ырыбы: «Кү н тә ртібі» Дұ рыс тамақ тану, дә румендер туралы тү сініктерін кең ейту, жалпы белгілері бойынша заттарды топтастыруғ а (жемістер мен азық тү ліктер) сө здерді септелуіне қ арай байланыстыруғ а ү йрету. Русский язык Формировать навыки понимания и восприятия названий некоторых овощей и фруктов, обучение словам, обозначающим признаки предметов по величине, составлять их способом согласования (существительное и прилагательное).

Қ арапайым математикалық ұ ғ ымдарды қ алыптастыру Тақ ырыбы: «4 саны мен цифры» Балаларды 4 саны жә не цифрымен таныстыру, қ ұ рамын анық тау, жасалу жолдарын тү сіндіру. Қ ұ растыру Ұ сақ қ ұ рылыс материалдарынан қ арапайым қ ұ рылыстарды қ ұ растыруды ү йрету Жаратылыстану Тақ ырыбы: « Балық тар» Табиғ ат бұ рышындағ ы балық тарғ а бақ ылау жасау, олардың сыртқ ы келбетімен таныстыру, балаларды балық тарғ а кү тім жасау ә рекетіне қ атыстыру.

Сурет салу Тақ ырыбы: «Тә тті алма» Дө ң гелек пішінді салуды жетілдіру, алақ анымен алманың суретін салуғ а ү йрету Музыка Тақ ырыбы: «Жемістер бағ ында» Мақ саты: Музыкағ а деген сезімін ояту, қ арапайым ығ ақ тармен би билеуді ү йрету. Мү сіндеу «Алма» Элементтерді қ арапайым заттарғ а біріктіру, ыдыстағ ы жемістерді мү сіндеуге ү йрету

Ө тпелі тақ ырып: Дені саудың - жаны сау (Қ араша)

3 апта. Ө зің е жә не ө згелерге кө мектес

Денсаулық Дене шынық тыру (3сағ ат)

Коммуникация Сө йлеуді дамыту (1) Кө ркем ә дебиет (0, 5) Орыс тілі (0, 5)

Таным Қ арапайым математикалық ұ ғ ымдарды қ алыптастыру (1 с) Жаратылыстану (1с) Қ ұ растыру (0, 5)

Шығ армашылық Сурет салу (1с) Музыка (1, 5с) Мү сіндеу (0, 25) Аппликация (0, 25)

Ә леумет Қ оршағ ан ортамен танысу (0, 25) Экология негіздері (0, 25)

Дене шынық тыру 1. Сапқ а бір-бірден, шең берге шағ ын топпен қ айта тұ ру. Екі қ олмен жоғ ары бастан асыра лақ тыру. Ең іс тақ тай бойымен жү руде тепе-тең дікті сақ тау. 2. Сапқ а бір-бірден, шең берге шағ ын топпен қ айта тұ ру. Ең іс тақ тай бойымен жү руде тепе-тең дікті сақ тау. Ең іс тақ тай бойымен ең бектеу. 3. Сапқ а бір-бірден, шең берге шағ ын топпен қ айта тұ ру. Тұ рғ ан орнынан ұ зындық қ а секіру. Допты жоғ арығ а лақ тыру.

Сө йлеуді дамыту Тақ ырыбы: «Мен анама кө мектесемін»суретпен жұ мыс. Ө зіне жә не айналасындағ ы адамдарғ а кө мек кө рсетуді, сө здік қ орды заттардың қ асиеті мен сапасын білдіретін сө здермен толық тыруғ а, кейіпкерлерді сипаттау ү шін дауыс ырғ ағ ының мә нерлі қ арапайым тә сілдерін қ олдануғ а ү йрету. Кө ркем ә дебиет Тақ ырыбы: «Мақ та қ ыз бен мысық » Ертегінің мазмұ нын тү сінуге, кейіпкерлерге, оқ иғ аларғ а ө зінің кө зқ арастарын білдіруге ү йрету

Қ арапайым математикалық ұ ғ ымдарды қ алыптастыру Тақ ырыбы: «Қ арама-қ арсы жә не бірдей заттарды салыстыру». Шама бойынша заттардың ә ртү рлі болатыны туралы тү сінік беру, ұ зындығ ы мен ені бойынша екі қ арама-қ арсы жә не бірдей заттарды салыстыруғ а ү йрету Қ ұ растыру Тақ ырыбы: «Ү й» Ірі қ ұ рылыс материалдарынан кө п тү сті қ ұ рылыстарды қ ұ растыруғ а ү йрету. Жаратылыстану Тақ ырыбы: «Бө лме гү лдері»Табиғ ат бұ рышындағ ы ө сімдіктерге кү тім жасауда сә билерді шамасы жетерлік іс-ә рекетке қ атыстыру (ірі жапырақ тарды сү рту, гү лдерді суару).

Сурет салу Тақ ырыбы: «Сә біз» Саусақ пен салу ә дісімен қ оянғ а сә біздің суретін салып беру. Музыка Тақ ырыбы: Доп Мақ саты: Қ ысқ а тақ пақ айтып, мазмұ нын тү сініп, мә тініне сай ойын жаттығ уларын орындату. Балалардың музыканы тың дау, қ абылдау, есте сақ тау дағ дыларын қ алыптастыру. Ә нді қ уанышты, екпінді орындауғ а ү йрету. Ә ннің сө зін анық естіп, мә нін тү сініп, мә нін тү сініп орындауғ а дағ дыландыру.

Экология негіздері Тақ ырыбы: «Ү й жануарлары» Ү й жануарлары мен олардың тө лдері туралы білімдерін бекіту,

Ө тпелі тақ ырып: Дені саудың - жаны сау (Қ араша)	4 апта Біз кү штіміз, ептіміз	Денсаулық Дене шынық тыру (3сағ ат)	Коммуникация Сө йлеуді дамыту (1) Кө ркем ә дебиет (0, 5) Орыс тілі (0, 5)	Таным Қ арапайым математикалық ұ ғ ымдарды қ алыптастыру (1 с) Жаратылыстану (1с) Қ ұ растыру (0, 5)	Шығ армашылық Сурет салу (1с) Музыка (1, 5с) Мү сіндеу (0, 25) Апликация (0, 25)	Ә леумет Қ оршағ ан ортамен танысу (0, 25) Экология негіздері (0, 25)
Ө тпелі тақ ырып: Дені саудың - жаны сау (Қ араша)	4 апта Біз кү штіміз, ептіміз	Дене шынық тыру 1. Шең бер бойлап жә не тоқ тап жү ру жә не жү гіру. Допты жоғ арығ а лақ тыру. Бө рененің ү стімен ең бектеу. 2. Шең бер бойлап жә не тоқ тап жү ру жә не жү гіру. Бө рененің ү стімен ең бектеу. Биіктігі 5-10 см заттан жерге секіру. 3. Шең бер бойлап жә не тоқ тап жү ру жә не жү гіру. Биіктігі 5-10 см заттан жерге секіру. Ең іс тақ тай бойымен ең бектеу.	Сө йлеуді дамыту Тақ ырыбы: «Дұ рыс тамақ тану» Баланың денсаулығ ын нығ айту. Дұ рыс тамақ тану. Русский язык Формировать навык понимания и восприятия названий некоторых животных, отвечать короткими предложениями на простые вопросы; согласовывать словосочетания (существительное и глагол).	Қ арапайым математикалық ұ ғ ымдарды қ алыптастыру Тақ ырыбы: «5 саны мен цифры» Қ ұ растыру «Тұ қ ым салатын қ ораптар» Қ ағ азбен жұ мыс жасау дағ дыларын жетілдіру. Тік тө ртбұ рыш қ ағ азды бұ рыштарын тең естіріп бү ктеу. Ең бек нә тижесіне жетуге ү йрету. Ү лгі бойынша қ ұ растыру дағ дыларын қ алыптастыру. Жаратылыстану Тақ ырыбы: «Жабай аң дар» Жабайы жануарларды танып, атай білуді жә не сыртқ ы ерекшеліктерін ажырата білуді, олардың қ имылдарына еліктеп жаттығ улар жасауды (қ оян болып секіру, аюдай қ орбаң дап жү руді) ү йрету.	Сурет салу Қ азақ оюының дайын суретіне оның жетпей тұ рғ ан элементтерін салуғ а ү йрету. Музыка Тақ ырыбы: «Кү н мен жаң быр» Мақ саты: Ойын арқ ылы кө ң ілсіз, кө ң ілді ә уендерді сезіндіру, табиғ атқ а деген сү йіспеншілігін арттыру, тө рт мезгілді ажырата білуге ү йрету. Аппликация Тақ ырыбы: «Ү й» Қ ағ аз бетіне геометриялық пішіндерден қ аапайым пішіндерден ү й қ ұ растыру.

Ө тпелі тақ ырып: Менің Қ азақ станым ( Желтоқ сан )	1. апта Тарихқ а саяхат	Денсаулық Дене шынық тыру (3сағ ат)	Коммуникация Сө йлеуді дамыту (1) Кө ркем ә дебиет (0, 5) Орыс тілі (0, 5)	Таным Қ арапайым математикалық ұ ғ ымдарды қ алыптастыру (1 с) Жаратылыстану (1с) Қ ұ растыру (0, 5)	Шығ армашылық Сурет салу (1с) Музыка (1, 5с) Мү сіндеу (0, 25) Апликация (0, 25)	Ә леумет Қ оршағ ан ортамен танысу (0, 25) Экология негіздері (0, 25)
	1. апта Тарихқ а саяхат	Дене шынық тыру 1. «Жыланша» заттарды айналып ө тіп жү ру жә не жү гіру. Ең іс тақ тай бойымен ең бектеу. Ең іс тақ тай бойымен жү руде тепе-тең дікті сақ тау. 2. «Жыланша» заттарды айналып ө тіп жү ру жә не жү гіру. Ең іс тақ тай бойымен жү руде тепе-тең дікті сақ тау. Лақ тырғ ан допты қ ағ ып алу. 3. «Жыланша» заттарды айналып ө тіп жү ру жә не жү гіру. Лақ тырғ ан допты қ ағ ып алу. Орындық аяқ тарының арасымен ең бектеу.	Сө йлеуді дамыту Тақ ырыбы: «Менің Қ азақ станым» Балаларғ а туғ ан жер, Отан туралы тү сінік беру, сө здерді жіктелуіне, септелуіне қ арай байланыстыруғ а, сө йлеу ә дебінің сә йкес тү рлерін дұ рыс қ олдануғ а ү йрету, тақ ырыпқ а сә йкес шағ ын тақ пақ жаттату. Кө ркем ә дебиет «Менің Отаным» (бине фильм тамашалау) Туғ ан жер, Отан туралы тү сініктерін кең ейту, тақ ырыпқ а сә йкес тақ пақ оқ ып беріп оның интонациясын қ абылдауғ а, тақ пақ ты жатқ а айтуғ а ү йрету	Қ арапайым математикалық ұ ғ ымдарды қ алыптастыру Ө зінің дене бө ліктерін атауғ а жә не бағ дарлауғ а ү йрету Қ ұ растыру Қ ағ азды бү ктеу тә сілін қ олданып, қ ағ аз бетін тү рлендіруге ү йрету. Жаратылыстану Тақ ырыбы: «Ү й жануарлары» Ү й жануарлары (мысық, ит, сиыр, жылқ ы, ешкі, ә теш, тауық т. б. )ажыратуғ а жә не атауғ а ү йрету.	Сурет салу Тақ ырыбы: «Ту»Қ Р рә міздерінің бірі туды майлы бояумен салуғ а ү йрету. сары, кө к тү с нені білдіретінің айту. Музыка Тақ ырыбы: «Менің сү йікті ауылым» Мақ саты: Музыкаарқ ылы балалардың ауылга, отанғ а туғ ан жерге сү йіспеншілік сезімін ояту, патриоттық сезімге тә рбиелеу. Музыка Тақ ырыбы: «Менің сү йікті ауылым» Мақ саты: Музыкаарқ ылы балалардың ауылга, отанғ а туғ ан жерге сү йіспеншілік сезімін ояту, патриоттық сезімге тә рбиелеу.	Қ оршағ ан ортамен танысу Тақ ырыбы: «Қ азақ стан республикасының рә міздерімен таныстыру» Қ азақ стан Республикасының рә міздерін қ ұ рметтеуге тә рбиелеу. Оларды қ астерлеуге баулу.
Ө тпелі тақ ырып: Менің Қ азақ станы м ( Желтоқ сан )	2. апта Туғ ан ө лкем	Денсаулық Дене шынық тыру (3сағ ат)	Коммуникация Сө йлеуді дамыту (1) Кө ркем ә дебиет (0, 5) Орыс тілі (0, 5)	Таным Қ арапайым математикалық ұ ғ ымдарды қ алыптастыру (1 с) Жаратылыстану (1с) Қ ұ растыру (0, 5)	Шығ армашылық Сурет салу (1с) Музыка (1, 5с) Мү сіндеу (0, 25) Апликация (0, 25)	Ә леумет Қ оршағ ан ортамен танысу (0, 25) Экология негіздері (0, 25)
	2. апта Туғ ан ө лкем	Дене шынық тыру 1. Қ ол ұ стасып, арқ аннан ұ стап жү ру жә не алаң ның бір жағ ынан екінші жағ ына жү гіру. Орындық аяқ тарының арасымен ең бектеу. Допты кө лденең нысанағ а лақ тыру. 2. Қ ол ұ стасып, арқ аннан ұ стап жү ру жә не алаң ның бір жағ ынан екінші жағ ына жү гіру. Допты кө лденең нысанағ а лақ тыру. Ең іс тақ тай бойымен жү руде тепе-тең дікті сақ тау. 3. Қ ол ұ стасып, арқ аннан ұ стап жү ру жә не алаң ның бір жағ ынан екінші жағ ына жү гіру. Ең іс тақ тай бойымен жү руде тепе-тең дікті сақ тау. Лақ тырғ ан допты қ ағ ып алу.	Сө йлеуді дамыту Тақ ырыбы: «Мен аулымды сү йемін» Туғ ан ө лке оның табиғ аты, айналасындағ ы заттар туралы тү сініктерін кең ейту, зат есімдерді кө мекші сө здермен: ү стінде, астында, жанында бірге қ олдануғ а, қ оршағ ан ортасы туралы сұ рақ тар қ оюғ а ү йрету. Русский язык Заучивание детьми короткого стихотворения; правильно произносить слова на русском языке, обучать словам, обозначающим признаки предметов по цвету	Қ арапайым математикалық ұ ғ ымдарды қ алыптастыру Тақ ырыбы: «Тә улік бө ліктері» Тә улік бө ліктерін: таң ертең, кү ндіз, кеш, тү н тануғ а жә не атауғ а ү йрету Жаратылыстану Тақ ырыбы: «Жабай аң дар»Туғ ан ө лкені мекендейтін жабайы аң дар туралы қ арапайым тү сініктер беру, олардың дене бө ліктерін ажыратуғ а ү йрету.	Сурет салу Тақ ырыбы: «Бұ лттар» Дө ң гелек пішінді заттарды салуды жетілдіру, бұ лттың суретін салуғ а жә не оны бояуғ а ү йрету. Музыка Мү сіндеу Тақ ырыбы: «Тиіндерге арналғ ан жаң ғ ақ та» Дө ң гелек пішінді заттарды жасау ү шін алақ ан қ имылдарымен сазбалшық кесектерін домалатуғ а ү йрету.

Ө тпелі тақ ырып: Менің Қ азақ станы м

( Желтоқ сан )

3. апта Астана – Отанымыздың жү регі

Денсаулық Дене шынық тыру (3сағ ат)

Коммуникация Сө йлеуді дамыту (1) Кө ркем ә дебиет (0, 5) Орыс тілі (0, 5)

Таным Қ арапайым математикалық ұ ғ ымдарды қ алыптастыру (1 с) Жаратылыстану (1с) Қ ұ растыру (0, 5)

Шығ армашылық Сурет салу (1с) Музыка (1, 5с) Мү сіндеу (0, 25) Апликация (0, 25)

Ә леумет Қ оршағ ан ортамен танысу (0, 25) Экология негіздері (0, 25)

Дене шынық тыру 1Тө бешікке шығ ып жә не одан тү сіп саппен жү ру жә не тұ тас топпен сапқ а қ айта тұ ру. Лақ тырғ ан допты қ ағ ып алу. Орындық аяқ тарының арасымен ең бектеу. 2Тө бешікке шығ ып жә не одан тү сіп саппен жү ру жә не тұ тас топпен сапқ а қ айта тұ ру. Орындық аяқ тарының арасымен ең бектеу. Допты тура нысанағ а лақ тыру. 3. Тө бешікке шығ ып жә не одан тү сіп саппен жү ру жә не тұ тас топпен сапқ а қ айта тұ ру. Допты тура нысанағ а лақ тыру. Биіктігі 5-10 см заттан жерге секіру.

Сө йлеуді дамыту Тақ ырыбы: «Еліміздің бас қ аласы Астана» Бә йтерек туралы тү сініктерін кең ейту, сө здерді анық айтуғ а, зат есімдердің жекеше, кө пше тү рлерін қ олдануғ а ү йрету, тақ ырыпқ а сә йкес шағ ын тақ пақ жаттату. Кө ркем ә дебиет Тақ ырыбы: «Менің Астанам»бине фильм қ арау Астана қ аласы туралы тү сініктерін кең ейту, тақ ырыпқ а сә йкес тақ пақ тың сө здерін асық пай, дыбыстарды анық айтуғ а, бейнелі сө здерді қ олдануғ а ү йрету

Қ арапайым математикалық ұ ғ ымдарды қ алыптастыру Тақ ырыбы: «Оң –сол»Ө зіне қ атысты кең істіктегі бағ ыттарды: оң -сол, алды-арты ажырата білуге ү йрету Қ ұ растыру Тақ ырыбы: «Бә йтерек» Қ ағ аздан бә йтерек қ ұ растыру. Жаратылыстану Тақ ырыбы: «Ару қ алам» Еліміздің бас қ аласы Астананың табиғ атының ә семдігі, ауа-райының ерекшеліктері туралы тү сініктерін кең ейту

Сурет салу «Менің Астанам» Тү зу, домалақ пішіндерді салуды жетілдіру, бә йтеректің суретін салу жә не оны бояуғ а ү йрету Музыка Тақ ырыбы: Тақ ырыбы: «Аязата, Қ аршақ ыз» Мақ саты: Қ ыс кейіпкерлерімен танысу. Музыканы тың дауғ а, ілесе айтуғ а шақ ыру, би ырғ ақ тарын жасауғ а талпындыру. Музыка Тақ ырыбы: «Аязата, Қ аршақ ыз» Мақ саты: Қ ыс кейіпкерлерімен танысу. Музыканы тың дауғ а, ілесе айтуғ а шақ ыру, би ырғ ақ тарын жасауғ а талпындыру.

Экология негіздері Тақ ырыбы: «Ө сімдіктермен жемістер» Кө кө ністері мен жемістері, туралы қ арапайым тү сініктерін қ алыптастыру.

Ө тпелі тақ ырып: Менің Қ азақ станы м

( Желтоқ сан )

4. апта Тә уелсіз Қ азақ стан (Қ Р Тұ ң ғ ыш Президенті, мемлекеттік рә міздер)

Денсаулық Дене шынық тыру (3сағ ат)

Коммуникация Сө йлеуді дамыту (1) Кө ркем ә дебиет (0, 5) Орыс тілі (0, 5)

Таным Қ арапайым математикалық ұ ғ ымдарды қ алыптастыру (1 с) Жаратылыстану (1с) Қ ұ растыру (0, 5)

Шығ армашылық Сурет салу (1с) Музыка (1, 5с) Мү сіндеу (0, 25) Апликация (0, 25)

Ә леумет Қ оршағ ан ортамен танысу (0, 25) Экология негіздері (0, 25)

Дене шынық тыру 1. Жү релеп жү ру жә не «жыланша» жү гіру. Биіктігі 5-10 см заттан жерге секіру. Ең іс тақ тай бойымен жү руде тепе-тең дікті сақ тау. 2. Жү релеп жү ру жә не «жыланша» жү гіру. Ең іс тақ тай бойымен жү руде тепе-тең дікті сақ тау. Допты тура нысанағ а лақ тыру. 3. Жү релеп жү ру жә не «жыланша» жү гіру. Ең іс тақ тай бойымен жү руде тепе-тең дікті сақ тау. Лақ тырғ ан допты қ ағ ып алу.

Сө йлеуді дамыту Тақ ырыбы: «Қ азақ стан Республикасы Тұ ң ғ ыш»Президенті, мемлекеттік рә міздер туралы тү сініктерін кең ейту, берілген сұ рақ ты тың дау жә не оны тү сіне білуді жетілдіру. Русский язык Заучивание детьми короткой песни; расширять словарный запас слов; правильно произносить слова на русском языке, обучать словам, обозначающим действие предметов.

Қ арапайым математикалық ұ ғ ымдарды қ алыптастыру5 саны мен цифры» Балаларды 5 саны жә не цифрымен, жасалу жолымен, тә улік бө ліктерімен таныстыру. Тақ ырыбы: Біртекті заттардан топтар қ ұ растыру жә не оның біреуін топтан бө луді бекіту. Жаратылыстану Тақ ырыбы: «Қ ысқ ы жануарлар» Жануарлардың қ ысқ а дайындығ ы туралы тү сініктерін кең ейту, табиғ ат бұ рышындағ ы ө сімдіктер мен жануарларды бақ ылау

Сурет салу Тақ ырыбы: «Қ ар жауды» Дә стү рлі емес ә діспен қ ар ұ лпасының суретін салуғ а ү йрету Музыка Тақ ырыбы: «Мерекелік ә н мен би» Мақ саты: Балаларғ а мерекелік кө ң іл кү й сыйлау, белгілі ә уенге қ имылдар жасауғ а ү йрету. Ырғ ақ қ а сай қ имылдар жасауғ а ү йрету. Аппликация «Рә міздер» Бә йтерек пен кө кбайрақ тың бө ліктерін қ ағ аз бетіне жапсыруды, желім қ алдық тарын қ ағ аз майлық пен сү ртуді ү йрету.

Ө тпелі тақ ырып: Табиғ ат ә лемі (Қ аң тар)	1. апта Айналамыздағ ы ө сімдіктер	Денсаулық Дене шынық тыру (3сағ ат)	Коммуникация Сө йлеуді дамыту (1) Кө ркем ә дебиет (0, 5) Орыс тілі (0, 5)	Таным Қ арапайым математикалық ұ ғ ымдарды қ алыптастыру (1 с) Жаратылыстану (1с) Қ ұ растыру (0, 5)	Шығ армашылық Сурет салу (1с) Музыка (1, 5с) Мү сіндеу (0, 25) Апликация (0, 25)	Ә леумет Қ оршағ ан ортамен танысу (0, 25) Экология негіздері (0, 25)
Ө тпелі тақ ырып: Табиғ ат ә лемі (Қ аң тар)	1. апта Айналамыздағ ы ө сімдіктер	Дене шынық тыру 1. Бұ рылып жү ру жә не алаң ның бір жағ ынан екінші жағ ына жү гіру. Лақ тырғ ан допты қ ағ ып алу. Ең іс тақ тай бойымен жү руде тепе-тең дікті сақ тау. 2. Бұ рылып жү ру жә не алаң ның бір жағ ынан екінші жағ ына жү гіру. Ең іс тақ тай бойымен жү руде тепе-тең дікті сақ тау. Бө рененің ү стімен ең бектеу. 3. Бұ рылып жү ру жә не алаң ның бір жағ ынан екінші жағ ына жү гіру. Бө рененің ү стімен ең бектеу.	Сө йлеуді дамыту Тақ ырыбы: «Ө сімдіктер» Ө сімдіктер, олардың адамғ а пайдасы туралы тү сініктерін кең ейту, айтылғ ан сө здерді зейін қ ойып тың дауын жә не тілдегі дыбыстарды дұ рыс айта білуін жетілдіру. Кө ркем ә дебиет Тақ ырыбы: «Бө лме гү лдері» Ө сімдіктер туралы тү сініктерін кең ейту, тақ ырыпқ а сә йкес ә ң гіме оқ ып беріп, оның мазмұ нын тү сінуге жә не рө лдерді ойнағ анда кейіпкерлердің мінездерін бере білуге ү йрету.	Қ арапайым математикалық ұ ғ ымдарды қ алыптастыру Тақ ырыбы: «Тіктө ртбұ рыш. Алыс-жақ ын, алысырақ -жақ ынырақ » Тік тө ртбұ рыш жә не оның қ асиеттерімен таныстыру, тұ рмыстық заттардың ішінен тіктө ртбұ рышты кө ре білу.. Қ ұ растыру Тақ ырыбы: «Ә демі гү лдер» Қ ағ аздан гү лдердің бө ліктерін қ ұ растыру. Балаларғ а толық тү сінік қ алыптастыру. Жаратылыстану Тақ ырыбы «Бө лме ө сімдіктерін кү ту» Бө лме ө сімдіктерін кү ту олардың шаң ын тү ту, суару т. б тү сініктерін қ алыптастыру, олардың тү рлерімен таныстыру	Сурет салу Саусақ пен сурет салуды жетілдіру, гү лдердің суретін салу. Музыка Тақ ырыбы: «Мерекелік ә н мен би» Мақ саты: Балаларғ а мерекелік кө ң іл кү й сыйлау, белгілі ә уенге қ имылдар жасауғ а ү йрету. Ырғ ақ қ а сай қ имылдар жасауғ а ү йрету. Музыка Тақ ырыбы: Ойыншық тарым кө п менің. Мақ саты: Ойыншық тардың қ айда болуы туралы жә не олардың тү рлері туралы тү сініктерін молайту. Ө з қ олдарынан қ арапайым ойыншық тарды дайындату. Ойыншық тарды кү тіп ұ стауғ а тә рбиелеу.	Қ оршағ ан ортамен танысу Тақ ырыбы: «Ө сімдіктерді бабтау» Ө сімдіктер мен жануарлар, қ ұ стар туралы тү сініктерін кең ейту, оларғ а кү тім жасауғ а баулу
Ө тпелі тақ ырып: Табиғ ат ә лемі (Қ аң тар)	2. апта Жануарлар ә лемі	Денсаулық Дене шынық тыру (3сағ ат)	Коммуникация Сө йлеуді дамыту (1) Кө ркем ә дебиет (0, 5) Орыс тілі (0, 5)	Таным Қ арапайым математикалық ұ ғ ымдарды қ алыптастыру (1 с) Жаратылыстану (1с) Қ ұ растыру (0, 5)	Шығ армашылық Сурет салу (1с) Музыка (1, 5с) Мү сіндеу (0, 25) Апликация (0, 25)	Ә леумет Қ оршағ ан ортамен танысу (0, 25) Экология негіздері (0, 25)
Ө тпелі тақ ырып: Табиғ ат ә лемі (Қ аң тар)	2. апта Жануарлар ә лемі	Дене шынық тыру 1. Тө бешікке шығ ып жә не одан тү сіп саппен жү ру жә не тұ тас топпен сапқ а қ айта тұ ру. Бө рененің ү стімен ең бектеу. Лақ тырғ ан допты қ ағ ып алу. 2. Тө бешікке шығ ып жә не одан тү сіп саппен жү ру жә не тұ тас топпен сапқ а қ айта тұ ру. Лақ тырғ ан допты қ ағ ып алу. Тепе-тең дікті сақ тай отырып, бір-бірінен 10 см қ ашық тық та орналасқ ан тақ тай бойымен жү ру. 3. Тө бешікке шығ ып жә не одан тү сіп саппен жү ру жә не тұ тас топпен сапқ а қ айта тұ ру. Тепе-тең дікті сақ тай отырып, бір-бірінен 10 см қ ашық тық та орналасқ ан тақ тай бойымен жү ру. Допты екі қ олмен жоғ арығ а лақ тыру.	Сө йлеуді дамыту Тақ ырыбы: «Тө рт тү лік жыры» Ү й жануарлары туралы тү сініктерін қ алыптастыру, тө лдерін ажырата білуге ү йрету. Ү й жануарларына қ амқ ор бола білуге тә рбиелеу. Русский язык Формировать навыки слушания сказки, произносить слова на русском языке, обозначающих названия некоторых предметов ближайшего окружения, правильно ставить ударение в словах при произношении.	Қ арапайым математикалық ұ ғ ымдарды қ алыптастыру Тақ ырыбы: «Тең тең емес» Екі тең немесе тең емес заттар тобын салыстыруғ а ү йрету Жаратылыстану Тақ ырыбы: «Ү й жануарлары» Ү й жануарлары туралы тү сініктерін кең ейту. Ү й жануарларын кү туге, қ орғ ауғ а, қ амқ орлық жасауғ а, ү лкендер ең бегін қ ұ рметтей білуге тә рбиелеу.	Сурет салу Тақ ырыбы: «Жануарлар» Дайын ойыншық қ озының сұ лбасына аяқ тарын, кө здерін, қ ұ лақ тарын, аузын салып жалғ астырып, суретін салуғ а ү йрету Музыка Тақ ырыбы: «Кә не, қ ызық ойын бар» Мақ саты: Музыка ырғ ағ ына сай қ имылдар жасауғ а ү йрету, музыкалық есту қ абілеттерін арттыру. Ә н айту қ абілеттерін қ алыптастыру. Музыканы тың дауғ а ү йрету. Мү сіндеу Тақ ырыбы: «Қ ой» Бө ліктерді біріктіруді жетілдіру, қ ойдың мү сінін жасауды ү йрету

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 Следующая ⇒