22. 11 чт
1 п/д
| 1. Планирование, организация и проведение режимных процессов I половины дня; проведение самоанализа работы.
2. Планирование и проведение НОД по художественно-продуктивной деятельности с дошкольниками (конструирование: работа с бумагой, с природным материалом, работа со строителем (конструктором), дизайн-деятельность). (проводят оба обучающихся по подгруппам).
|
|
Режим:
Гимнастика:
Прогулка:
Образовательная деятельность с детьми:
Участие в анализе /самоанализе пед. процесса:
Ведение документации:
|