Таблица требований (предметных результатов). ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ. 3 класс. Темы: ____. Осмысленно читать и. получать удовольствие. от искусства слова. Узнавать новое о литературе,

Таблица требований (предметных результатов). ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ. 3 класс. Темы: ________________________________________________________________________________

(рекомендуется для каждой учебной четверти заводить отдельный лист таблицы требований)

Линии развития

Осмысленно читать и

получать удовольствие

от искусства слова

Умения, отмеченные звездочкой (*), оцениваются только по системе зачет / незачет (плюс или отсутствие плюса)

объяснять свое отношение к прочитанному

Узнавать новое о литературе, книгах, писателях, чтобы выбирать интересное для себя

Создавать устные и письменные тексты

Среднее арифм. баллов

Перевод в трад. отметку

Умения Ученики

*Предполагать содержание нового текста по заглавию, имен автора, иллюстрации, ключевым словам

*Узнавать значение непонятн. слов по словарю или у взрослых

Читать самост. подгот. текст вслух (75—80 с/м) и про себя (от 95 до 110 с/м)

*По ходу чтения представлять картины, нарисованные словами

Делить текст на части, составлять план

Понимать и формулировать основную мысль текста

Вести диалог с автором

Аргументировать свое понимание и отношение к прочитанному

Определять, чем является текст: рассказом, повестью, пьесой

Различать в произведении героев, рассказчика, автора

Видеть авторские приемы (сравнения, эпитеты, олицетворение)

Знать автора, заглавие, героев прочитанных произведений

Подробно и выборочно пересказывать текст

Составлять рассказ о герое литературного произведения

Таблица требований (предметных результатов). МАТЕМАТИКА. 3 класс. Темы: __________________________________________________________________ (см. 2-ю стр. )

(рекомендуется для каждой учебной четверти заводить отдельный лист таблицы требований)

Линии развития	Производить вычисления для принятия решений в различных жизненных ситуациях				Читать и записывать сведения об окружающем мире на языке математики
Умения Ученики	Читать, записывать и сравнивать числа в пределах 1000	Складывать, вычитать, умножать и делить числа в пределах 1000	Находить значение выражений в 2-4 действия	Сравнивать именованные числа и выполнять 4 арифм. действия с ними	Читать и записывать именованные числа (длина, площадь, масса, объем)	Читать информацию, заданную с помощью столбчатых и линейных диаграмм, таблиц, графов.	Переносить информацию из таблицы в линейные и столбчатые диаграммы.	Находить значение выражений с переменной (изуч. видов)	Правильно употреблять термины чаще, реже, возможно, невозможно, случайно.	Определять время по часам (до минуты)	Сравнивать и упорядочивать объекты по разным признакам (длина, масса, объем)

2-я страница МАТЕМАТИКА 3 класс

Строить цепочки логических рассуждений, используя математические сведения

Узнавать в объектах окружающего мира известные геомет. формы и работать с ними

Сред. арифм. баллов

Итоговая отметка

Решать задачи в 2-3 действия

Решать уравнения изученных видов

Решать комбинаторные задачи (изуч. видов)

Решать логические задачи (изуч. видов)

Устанавливать зависим. между классами величин описывающих движение и куплю продажу.

Решать неравенства (способом подбора)

Устанавливать принадлежность или не принадлежность множеству данных объектов

Различать истинные и ложные высказывания

Вычислять периметр, площадь и объемы фигур с помощью изученных формул

Узнавать и называть объемные и плоские фигуры

Различать виды треугольников

Строить окружность по заданному радиусу

Строить на клет. бумаге прямоугольник и квадрат по заданным сторонам

⇐ Предыдущая 1 234 5 6 Следующая ⇒