|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 нчы сыйныф1. Внимательно рассмотри родословную (шә җ ә рә ). Напиши 10 предложений об этой семье.
Мө хә ммә тхан (Бибинур) Ә хмә тхан
Ислам (Асия) Бә кер Исламия
Азат Айзат Айзилә (9 яшь) (7 яшь) (3 яшь) 2. Заполни таблицу.
3. Реши кроссворд. К какой части речи относятся эти слова?
утром медленно
далеко бесплатно 4. Вместо многоточий правильно расставь прилагательные. ............. ................. кө н. Болында................... , .................... чә чә клә р ү сә. .................. кү ктә ...................... кошлар сайрый. ............................ ү лә н арасында.................... җ илә клә р ү сеп утыра. Нинди........................... вакыт. Прилагательные: кызыл, зә ң гә р, ак, җ ә йге, тө рле-тө рле, җ ылы, аяз, кү ң елле, яшел. 5. Реши задачу и напиши ответ словами. Сашаның биш алмасы бар. Ул аларның һ ә рберсен биш сумнан сатып алды. Аняның да биш алмасы бар. Ул аларның һ ә рберсе ө чен алты сум тү лә де. Кемнең алмалары кыйммә трә к? Ничә сумга? 6. Напиши соответствующие послелоги. Мә ктә пкә _________ машинада килдем. Дә рестә н _____ музыка тү гә рә генә барам. Дустым ________ ике алма алдым. Аня ______ урамда очраштык. 7. Соединив слова образуй новые. таш борын мө гез барыс ө ч кош ак бака юл почмак
8. Составь предложения, используя местоимение «ул» в разных падежных формах. 9. Переставив слова, составь предложения. Из предложений – текст. Озаглавь. иң Кабан кү л кү ле – зур. ул урнашкан буенда Идел. башкаласы Казан – Татарстанның. кү л берничә территориясендә Казан дә бар. Казансу аның тагын аша елгасы ага.
10. Переведи на татарский язык. У меня есть много четвероногих друзей. Один из них живет у меня дома. Это пушистая кошка. Ее зовут Василиса. Василиса появилась у нас в доме летом. Летом мы с нашей семьёй отдыхали в деревне. Мы с братом на улице нашли котенка. Он нам очень понравился – он был маленький, пушистый и черный, а лапки у него были беленькие.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|