3 нче сыйныф. 4 нче сыйныф

3. Напиши какое время показывают часы.

1.      _____________ 2.  __________________

4. Как скажешь, если действие уже произошло?

Укый ___________, яза ________, эчә __________,  юына _____________

ашый __________, кайта _________, килә __________, ясый ____________

5. Допиши недостающие окончания в предложениях.

Мин мә ктә п______ кайтам. Китапны рюкзак___ салам. Ө стә л___ китап, калә м, дә фтә р ята. Саша класс_____ чыга. Без дә рес___ утырабыз.

6. Дополни диалог.

– __________________________?

– Мин ө ченче сыйныфта укыйм.

– __________________________?

– Безнең сыйныфта 27 укучы.

7. Найди неправильно написанное слово:

а) пычак б) чә нә чке   

в) тә линкә г) кашык

8. Найди лишнее слово. Почему считаешь его лишним?

а) Казан б)  Чаллы в) Ә лмә т г) Азнакай

9. Укажи предложение, где есть ошибка.

а) Автобус шә һ ә ргә кайта.    

б) Автобус шә һ ә рдә н кайта.

в) Автобус шә һ ә рдә н чыга.   

г) Автобус шә һ ә р керә.

10. Из данных слов составь словосочетания.

усал          тө лке   

куркак      агач    

хә йлә кә р  урман 

яшел         куян   

биек          бү ре  

4 нче сыйныф

1. Реши кроссворд. Какое слово получилось в выделенных квадратах?

1. Дятел 2. Еж 3. Гриб 4. Дерево 5. Белка

______________

Напиши небольшой текст на тему “_________да” (слово, которое получилось в выделенных квадратах)” (5 – 6 предложений).

2. Спроси у друга:

Какую оценку он получил сегодня;  

Какие деревья растут в лесу;  

Есть ли у него домашние животные.

3. Из данных слогов составь слова: тык ши мә к чә к  бә кә р ик леш  чә к   ка

4. Здесь спрятано предложение. Для того чтобы его прочитать, нужно вычеркнуть все глухие согласные и мягкие гласные.

Атә лилак турө смакинга ә бакү рганч.

5. Подчеркни лишь те словосочетания и предложения, которые указывают на признаки лета.

Кар ява; кояш кыздыра; сары яфраклар; матур чә чә клә р; кө ннә р кыскара; салкын кө ннә р; кызыл җ илә клә р; карлыган ө лгерә; яфрак яра; карлы буран; кура җ илә ге җ ыя

6. Напиши 5 слов, которые и слева направо и справа налево читаются одинаково.

7. Найди в этой таблице 6 прилагательных.

8. С прилагательными из 7 задания составь словосочетания на тему «Һ ава торышы”

9. Заполни таблицу.

10. Из слов составь предложения (нужно использовать по одному слову из каждого столбика).

Песи               яң гыр     йоклый   

Кыш кө не авылга    ява         

Урамда     тычкан    бара       

Дустым    аю            тота