6. Дидактическая игра «Зимующая или перелетная?»

6. Дидактическая игра «Зимующая или перелетная? »

Воспитатель бросает мяч и называет птицу, а ребёнок – ловит мяч и говорит какая это птица – зимующая или перелетная. И наоборот.

7. Дидактическая игра «Чьи следы? »

Воспитатель показывает изображенные на картинках следы, а ребёнок говорит, кому они принадлежат.

8. Дидактическая игра «Птицы на кормушке».

Воспитатель называет птицу. Дети выбирают ей корм и называют его.

9. Дидактическая игра «Что бывает зимой? »

Пример. Идет снег. На деревьях нет листьев. Речка замерзла. Холодно. Люди надевают теплую одежду. Дети катаются на коньках и лыжах.

10. Дидактическая игра «Выпал беленький снежок»

Цель: уточнить и расширить словарь по теме, учить согласовывать слова с движением.

Оборудование: настоящий снег и сосульки.

Взрослый приносит снег и сосульки разной величины. Вместе с ребенком их рассматривает. Воспитатель активизирует речь ребенка вопросами: «Какого цвета снег? (белый) А какая сосулька? (прозрачная) Какие они на ощупь? (холодные, снег мягкий, сосулька твердая)». Наблюдают, как снег и сосулька тают и превращаются в воду. Затем наблюдение продолжается на улице или из окна. Ребенок отвечает па вопросы взрослого: «Что лежит на земле? Какой снег? Что висит под крышей? Какая сосулька? » После этого взрослый предлагает ребенку согреться, так как на улице холодно. Они пропоют стихотворение, выполняя с ребенком все движения, соответствующие тексту:

Выпал беленький снежок - Собрались мы все в кружок,

Мы потопаем, мы потопаем, будем весело плясать,

Будем руки согревать, мы похлопаем, мы похлопаем

Чтоб нам было веселее, будем прыгать мы скорее.

Мы попрыгаем, мы попрыгаем!

⇐ Предыдущая 1 234 5 6 Следующая ⇒