Календарно – тематическое планирование учебного предмета

Календарно – тематическое планирование учебного предмета

«Русский родной язык»

5 класс ( 70 часов )

№ п/п	Разделы, темы уроков	Количество часов
	Раздел 1. Язык и культура речи ( 20 часов + 3 часа из резерва )
1.	Русский язык – национальный язык русского народа. Роль родного языка в жизни человека. Русский язык в жизни общества и государства. Бережное отношение к родному языку как одно из необходимых качеств современного культурного человека.
2.	Русский язык – язык русской художественной литературы.
3.	Язык как зеркало национальной культуры. Слово как хранилище материальной и духовной культуры народа. Слова, обозначающие предметы и явления традиционного русского быта(национальную одежду, пищу, игры, народные танцы и т.п.).
4.	Слова с национально-культурным компонентом значения (символика числа, цвета и т.п.)
5.	Слова, обозначающие народно-поэтические символы, народно-поэтические эпитеты (за тридевять земель, цветущая калина-девушка, тучи – несчастья, полынь, веретено, ясный сокол, красна девица, родный батюшка).
6.	Слова, обозначающие прецедентные имена (Илья Муромей, Василиса Прекрасная, Иван-Царевич. Сивка-бурка, жар-птица и т.п.) в русских народных и литературных сказках, народных песнях, былинах, художественной литературе.
7-8.	Крылатые слова и выражения ( прецедентные тексты) из русских народных и литературных сказок (битый небитого везёт; по щучьему велению; сказка про белого бычка; ни в сказке сказать, ни пером описать; при царк Горохе; золотая рыбка; а ткачиха с поварихой, с сватьей бабой Бобарихой и др.), источники. Значение и употребление в современных ситуациях речевого общения.
9.	Русские пословицы и поговорки как воплощение опыта, наблюдений, оценок, народного ума и особенностей национальной культуры народа.
10.	Загадки. Метафоричность русской загадки.
11.	Краткая история русской письменности. Создание славянского алфавита.
12-13.	Особенности русской интонации, темпа речи по сравнению с другими языками. Особенности жестов и мимики в русской речи, отражение их в устойчивых выражениях (фразеологизмах : надуть щёки, вытягивать шею, всплеснуть руками и др.) в сравнении с языком жестов других народов.
14.	Слова с суффиксами субъективной оценки как изобразительное средство. Уменьшительно-ласкательные формы как средство выражения задушевности и иронии.
15.	Особенности употребления слов с суффиксами субъективной оценки в произведениях художественной литературы разных исторических эпох.
16.	Ознакомление с историей и этимологией некоторых слов.
17.	Слово как хранилище материальной и духовной культуры народа. Национальная специфика слов с живой внутренней формой ( черника, голубика, земляника, рыжик ). Метафоры общеязыковые и художественные, их национально- культурная специфика.
18.	Метафора, олицетворение, эпитет как изобразительные средства.
19.	Поэтизмы и слова-символы, обладающие традиционной метафорической образностью, в поэтической речи.
20.	Слова со специфическим оценочно-характеризующим значением. Связь определённых наименований с некоторыми качествами, эмоциональными состояниями и т.п. человека ( барышня - об изнеженной, избалованной девушке; сухарь – о сухом, неотзывчивом человеке; сорока – о болтливой женщине и т.п., лиса – хитрая для русских, но мудрая для эскимосов; змея – злая, коварная для русских, символ долголетия, мудрости – в тюркских языках и т.п.)
21.	Русские имена. Имена исконные и заимствованные, краткие сведения по их этимологии. Имена, которые не являются исконно русскими, но воспринимаются как таковые.
22.	Имена традиционные и новые. Имена популярные и устаревшие. Имена с устаревшей социальной окраской. Имена, входящие в состав пословиц и поговорок и имеющие в силу этого определённую стилистическую окраску.
23.	Общеизвестные старинные русские города. Происхождение их названий.
	Раздел 2. Культура речи ( 20 часов + 3часа из резерва )
24.	Основные орфоэпические нормы современного русского литературного языка. Понятие о варианте нормы. Равноправные и допустимые варианты произношения. Нерекомендуемые и неправильные варианты произношения.
25-26.	Запретительные пометы в Орфоэпических словарях. Постоянное и подвижное ударение в именах существительных, именах прилагательных, глаголах.
27.	Омографы : ударение как маркёр смысла слова : пАрить-парИть, рОжки-рожкИ, пОлки-полкИ, Атлас-атлАс.
28.	Произносительные варианты орфоэпической нормы : ( було(ч)ная – було(ш)ная, же(нь)щина - же(н)щина, до(жд)ём - до(жь)ём и т.п.) Произносительные варианты на уровне словосочетаний ( микроволнОвая печь – микровОновая терапия ).
29-30.	Роль звукописи в художественном тексте.
31.	Основные лексические нормы современного русского литературного языка. Основные нормы словоупотребления: правильность выбора слова, максимально соответствующего обозначаемому им предмету или явлению реальной действительности.
32.	Лексические нормы употребления имён существительных , прилагательных, глаголов в современном русском литературном языке.
33.	Стилистические варианты нормы (книжный, общеупотребительный, разговорный и просторечный) употребления имён существительных, прилагательных, глаголов в речи (кинофильм-кинокартина-кино-кинолента, интернациональный – международный, экспорт-вывоз, импорт-ввоз, блато-болото, брещи-беречь, шлем-шелом, краткий-короткий, глаголить-говорить, сказать-брякнуть).
34.	Основные грамматические нормы современного русского литературного языка.Категория рода : род заимствованных несклоняемых имён существительных (шимпанзе, колибри, евро, авеню, салями, коммюнике).	1
35.	Род сложных существительных ( плащ-палатка, диван-кровать, музей-квартира).
36.	Род имён собственных (географических названий).
37.	Род аббревиатур.
38.	Нормативные и ненормативные формы употребления имён существительных.
39.	Формы существительных мужского рода множественного числа с окончаниями –а(-я), -ы(-и), различающиеся по смыслу: корпуса (здания, войсковые соединения) - корпусы (туловища); образа (иконы) – образы (литературные); кондуктора (работники транспорта) – кондукторы ( приспособление в технике); меха (выделанные шкуры) – мехи (кузнечные); соболя ( меха)- соболи ( животные ).
40.	Литературные, разговорные, устарелые и профессиональные особенности формы именительного падежа множественного числа существительных мужского рода ( токари-токаря, цехи-цеха, выборы-выбора, тракторы-трактора).
41.	Речевой этикет. Правила речевого этикета: нормы и традиции. Устойчивые формулы речевого этикета в общении. Обращение в русском речевом этикете.
42.	История этикетной формулы обращения в русском языке.
43-44.	Особенности употребления в качестве обращений собственных имён, названий людей по степени родства, по положению в обществе, по профессии, должности; по возрасту и полу.
45.	Обращение как показатель степени воспитанности человека, отношения к собеседнику, эмоционального состояния.
46.	Обращения в официальной и неофициальной речевой ситуации. Современные формулы обращения к незнакомому человеку. Употребление формы «он».
	Раздел 3. Речь. Речевая деятельность. Текст ( 21 час + 3 часа из резерва )
47.	Язык и речь. Виды речевой деятельности.Точность и логичность речи.
48-49.	Выразительность, чистота и богатство речи. Средства выразительной устной речи ( тон, тембр, темп), способы тренировки (скороговорки).
50.	Интонация и жесты. Формы речи : монолог и диалог.
51.	Формы речи : монолог и диалог.
52.	Текст как единица языка и речи.Основные признаки текста. Как строится текст.
53.	Композиционные формы описания.
54.	Композиционные формы повествования.
55.	Композиционные формы рассуждения.
56.	Повествование как тип речи.
57-58.	Средства связи предложений в тексте.
59.	Средства связи частей текста.
60.	Функциональные разновидности языка.
61.	Разговорная речь. Просьба. Извинение как жанры разговорной речи.
62.	Официально-деловой стиль. Объявление ( устное и письменное ).
63-64.	Учебно-научный стиль. План ответа на уроке, план текста.
65-66.	Публицистический стиль. Устное выступление. Девиз, слоган.
67.	Язык художественной литературы. Литературная сказка.
68.	Рассказ.
69.	Особенности языка фольклорных текстов. Загадка. Пословица.
70.	Сказка. Особенности языка сказки ( сравнения, синонимы, антонимы, слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами и т.д. )

12 3 4 5 Следующая ⇒