- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Задача по 18. Задача 19. Задача 20
Задача по 18
К фельдшеру обратились за помощью с годовалым ребенком. Болен третий день. Жалобы на кашель, сильный насморк, плохой сон, сниженный аппетит, вялость.
Объективно: состояние ребенка средней тяжести, температура 38,90С, беспокойный, выражены катаральные явления, обильные серозные выделения из носа, конъюктивит, кровоизлияние в склеры. В зеве разлитая гиперемия, зернистость задней стенки глотки, увеличение подчелюстных лимфоузлов. Кожные покровы чистые, в легких дыхание пуэрильное, хрипы не выслушиваются. Тоны сердца звучные, тахикардия. Стул в норме.
Задания:
1. Сформулируйте предварительный диагноз и обоснуйте его.
2. Составьте алгоритм действий фельдшера.
3. Продемонстрируйте технику закапывания капель в глаза в домашних условиях на «домашнем» пациенте.
Задача 19
Вы – фельдшер ДДУ. В средней группе 5 детям сделана реакция Манту с 2 ТЕ. Один из этих детей – мальчик 5 лет, год назад имел пробу Манту отрицательной. Данная реакция Манту с 2 ТЕ – папула 8 мм. Жалоб ребенок не предъявляет. Активный, эмоциональный, тонус сохранен. Аппетит хороший. Со стороны внутренних органов изменений не выявлено. Анализ крови, мочи – без патологии.
Задания:
1. Сформулируйте предварительный диагноз и обоснуйте его.
2. Составьте алгоритм действий фельдшера.
3. Продемонстрируйте техникупостановки пробы Манту (туберкулиновой пробы) ребенку в домашних условиях на простыне.
Задача 20
Вы – фельдшер ФАПа. При проведении патронажа к ребенку 3-недельного возраста Вы обнаружили налет в виде творожистых кружков, располагающихся на языке, слизистой щек. Эти налеты легко снимаются.
При осмотре: общее состояние ребенка удовлетворительное, температура тела 36,50С, сосет активно, живот мягкий. Стул и мочеиспускание в норме. Отмечается слюнотечение.
Задания:
1. Сформулируйте предварительный диагноз и обоснуйте его.
2. Составьте алгоритм действий фельдшера.
3. Продемонстрируйте технику обработки полости рта при стоматитах в домашних условиях на «домашнем» пациенте.
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|