Задание 4. Определите значение фразеологизмов.

Задание 4. Определите значение фразеологизмов.

Белая ворона, вылететь в трубу, сесть в лужу, тянуть канитель, кричать во всю Ивановскую, черная неблагодарность.

Задание 5. а) Укажите род несклоняемых существительных; б) на основании каких признаков он определяется; в) употребите имена существительные в сочетании с прилагательными или глаголами прошедшего времени.

1. Алоэ, алиби, леди, жюри, дзюдо, каратэ, кофе, пальто, сальдо, досье, резюме, рандеву, ревю

2. Гюго, Нагасаки, Осло, Мали, Дюма, Баку, «Дейли–ньюс», «Гардиан».

3. АСУ, КИТА, ГРЭС, ФРГ, КНР.

Задание 6. Раскройте скобки, выберите нужную форму. Дайте стилистическую характеристику возможных вариантов.

1. Изменение графика отпусков работников (нежелательно, нежелательное).

2. Проведение консультаций со специалистами совершенно (необходимо, необходимое).

3. Проведение консультаций со специалистами сделалось совершенно (необходимо, необходимое).

Задание 7. Объясните случаи неправильного употребления деепричастий. Отредактируйте предложения

1. Нарушивши правила, водитель попытался спрятаться.

2.Разгрузивши машины, они не сразу разошлись по домам.

3.Такие знатоки нередко высказывают «свое собственное мнение», даже не видя кинокартины, не прочитав книги.

Задание 8. Найдите ошибки в употреблении союзов. Исправьте предложения. Объясните свой выбор.

1. Поскольку провод и трубы должны быть заложены до начала отделочных работ, поэтому отсутствие этих материалов задерживает строительство.

2. Известно благоприятное действие этого лекарства при лечении гриппа, а также профилактического средства.

3.Оплата труда зависит не только от количества, но и качества продукции.

⇐ Предыдущая 14 15 16 17 18 192021 22 23 Следующая ⇒