Задача 13.. Задача 14.. Задача 15.. Задача 16.

Задача 13.

Тренировочная эвакуация, посвященная действиям при пожаре, показала, что обучающиеся средней школы не укладываются в установленные нормативы. Назовите основные причины, потенциальные проблемы, с которыми сталкиваются школьники в данной ситуации. Предложите Ваши действия, мероприятия, проводимые в целях ликвидации этих проблем.

Задача 14.

При проведении практических занятий по десмургии вы выяснили, что у некоторых учащихся 10 класса возникают трудности с выполнением задания из-за недостаточного усвоения ими тем, пройденных в предыдущие годы. Предложите Ваши действия по решению этой проблемы. Опишите, в каком порядке, и какие именно умения по оказанию первой помощи при травмах должны формироваться у школьника за время обучения курсу ОБЖ.

Задача 15.

Вы работаете учителем ОБЖ и замечаете, что в Вашем городе учащаются случаи утопления школьников в зимнее время. Город расположен на реке, также есть другие водоемы со стоячей водой. Предложите Ваши действия по профилактике утопления обучающихся Вашей школы. Какие формы групповой и массовой работы можно использовать? Какие методы и средства обучения можно использовать в целях более успешной подготовки учащихся?

Задача 16.

При проверке письменных работ и тетрадей учащихся Вы замечаете, что школьникам трудно дается письменная речь, их предложения односложны, точно не выражают заложенную мысль, упущены существенные детали. Предложите виды работы на уроке ОБЖ, направленные на грамотное использование терминологии при выполнении письменных заданий, логику в построении ответа. Какие средства обучения можно использовать для развития письменной речи учащихся (приведите примеры урока).

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 Следующая ⇒