Комплексно-тематическое планирование в старшей группе

Комплексно-тематическое планирование в старшей группе

Месяц	Тема	Сроки	Задачи	Итоговое мероприятие
Август	Как я отдыхал летом	4нед.авг.	Учить находить признаки лета и осени в природе и на картинках; учить доступными средствами отражать полученные впечатления; систематизировать представления о временах года.	Коллаж «Летний отдых»
Сентябрь Мониторинг	Правила дорожного движения	1нед.сент.	Закрепить знания правил дорожного движения на улице; уточнить правила пешехода. Расширять представление об улицах города; совершенствовать умение по использованию правил дорожного движения в различных практических ситуациях.	Игра-тренинг «Светофор»
	Мои друзья	2нед.сент.	Продолжать воспитывать уважительное отношение к своим товарищам, дать понятие о дружбе, взаимовыручке.	«Портрет друга»
	Народная игрушка	3 нед.сент	Познакомить с народными игрушками; познакомить с историей игрушки; познакомить с элементарными способами изготовления игрушек самостоятельно.	Выставка детских работ «Игрушка»
	Наша планета	4нед.сент.	Познакомить детей с моделью земного шара- глобусом; Воспитывать бережное отношение к Земле- своему дому; уважение к людям независимо от их происхождения.	Коллективная работа «Дружные дети живут на планете»
Октябрь	Дары осени	1-2нед.окт.	Познакомить с дарами осени; уточнить названия овощей, фруктов. Дать представление о выращивании зерновых, сборе урожая. Уточнить названия грибов, лесных ягод.	«Винегрет и салат-здоровье для ребят!»
Октябрь	Золотая осень	3-4нед.окт.	Продолжать формировать представления о чередовании времён года; продолжать развивать умение сравнивать, используя модели; познакомить с народным календарём;	«Осеннее чудо»- выставка поделок
Ноябрь	Как звери готовятся к зиме	1нед.нояб.	Дать представление о повадках и образе жизни диких животных России; продолжать развивать связную речь, учить составлять описательные рассказы;
	Домашние животные	2нед.нояб.	Обобщать и закреплять знания детей о домашних животных и уходе за ними; уточнить, какие продукты питания и вещи мы получаем от домашних животных;	Игра- викторина- «Наши друзья- животные»
	Мой дом	3нед.нояб.	Обобщить, систематизировать знания о различных видах жилья человека; формировать стремление к познанию мира;	Изготовление макета «Дом, в котором я живу»
	Моя семья	4нед.нояб.	Продолжать закреплять понятие о родственных отношениях в семье; воспитывать уважение к старшим, чувство нежности к младшим членам семьи; формировать интерес к родословной.	«Родовое дерево» рисование
Декабрь	Труд взрослых	1нед.дек.	Закрепить знания детей о профессии взрослых; расширить кругозор и познавательный интерес детей к профессиям взрослых; учить называть профессии родителей.рес к родрсловнойемле_ своему дому;уважение к людям независимо от их происхождения	Игра-тренинг «Город профессий»
	Сказки	2нед.дек.	Воспитывать интерес к русскому народному творчеству; познакомить с жанром сказки, особым языком народного творчества;	Викторина «Знай и люби сказки»
	Там, где всегда зима	3 нед.дек.	Формирование первичных представлений о местах, где всегда зима. Познакомить детей с жизнью животных севера	Коллаж «Животные севера»
	Новый год	4нед.дек	Организовывать все виды детской игровой деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения) вокруг темы Нового года и Новогоднего праздника	Новогодний утренник.
Январь	Зимние виды спорта	2нед.янв.	Обобщить знания детей о зимних видах спорта;	Игра «Спортивные игры зимой»
	Наша одежда	3нед.янв	Уточнить функциональную значимость одежды в жизни людей; продолжать учить дифференцировать одежду по сезонам; дать понятие о национальной одежде;	Игра «Юный модельер»
	Зимушка-зима	4нед.янв	Систематизировать знания детей о временах года; познакомить с признаками зимы; продолжать развивать способность замечать красоту зимней природы	Коллаж «Зимушка-Зима»
Февраль	Птицы зимой	1нед.фев.	Продолжать знакомить детей с зимующими птицами, особенностями жизни птиц в зимний период; воспитывать бережное отношение к птицам;	Кормушки для птиц-подарок ребят зимующим птицам
	Транспорт	2нед.фев.	Дать представление о видах городского транспорта; познакомить с профессиями на транспорте; дать понятие о водном, воздушном видах транспорта.	Коллаж «Мы едем, едем,едем в далёкие края»
	Безопасность на улице и дома	3нед.фев.	Дать знания детям о правилах поведения на улице; обсудить с детьми опасные ситуации, научить , как правильно вести себя в таких случаях; дать представление об опасных предметах в доме, об электроприборах; дать понятие о безопасном поведении дома.	Игра- тренинг «Нельзя- можно»
	Защитники отечества	4нед.фев	Расширить знания детей о Российской армии; уточнить представление детей о родах войск; воспитывать уважение к людям военных специальностей.	Подарок папе Открытка «Солдат на посту»
Март	Здоровый образ жизни	1нед. марта	Расширять представления о здоровье и здоровом образе жизни. Развивать умение заботиться о своем здоровье. Дать представления о составляющих здорового образа жизни; о значении физических упражнений для организма человека. Воспитывать потребность быть здоровым. Формировать умение оказывать себе элементарную помощь при ушибах. Продолжать знакомить с физическими упражнениями на укрепление различных органов и систем организма.	Игра- развлечение «Мама, папа, я – здоровая семья»
	Моя мамочка	2нед. марта	Воспитывать любовь и уважение к маме, бабушке; знакомить с профессиями женщин.	Музыкальный утренник «Моя мамочка»
	Посуда	3нед. марта	Дать понятие о классификации посуды, о её назначении, познакомить с материалами, из которых изготовлена посуда, познакомить с народно-прикладным искусством.	Выставка детских работ «Красивая посуда»
	Знакомимся с театром	4нед. марта	Познакомить с разными видами театрализованной деятельности; познакомить с театрами Санкт-Петербурга; развивать творческие способности; развивать образность речи;	Инсценировка Любимой сказки
Апрель	Весенняя капель	1нед.ап.	Систематизировать представление о временах года; учить выявлять причины происходящих изменений в природе; дать элементарные представления о труде взрослых весной.	Коллективная работа «Весенняя капель»
	Космос	2нед.ап.	Дать представление о космосе и космонавтах, уточнить о снаряжении космонавтов, об их пищи, подготовке к полёту; воспитывать уважение к героям космоса, желание быть похожими на них, развивать познавательные интересы у детей.	Макет космического корабля.
	Птички прилетели	3нед.ап.	Систематизировать представления о перелётных птицах; учить различать их по внешнему виду; воспитывать бережное отношение к окружающему миру.	Игра «Перелётные птицы»
	Водичка- водичка	4нед.ап.	Учить выявлять свойства воды; расширить знания детей о значении воды в жизни человека; воспитывать бережное отношение к воде.	Игра- эксперимент «Мир воды»
Май	Земноводные и пресмыкающиеся	1 нед.мая	Познакомить с миром земноводных и пресмыкающихся, их средой обитания, питанием, особенностями жизни.	Коллаж «Мир вокруг нас»
	День победы	2 нед.мая	Воспитывать любовь и уважение к героическому подвигу народа во время ВОВ; познакомить с героями войны.	Открытка для Ветеранов.
	Мы Россияне	3нед.мая	Закрепить у детей представления о родной стране; познакомить детей со столицей- Москвой; формировать представление о России как огромной многонациональной стране.	Коллаж «Край родной»
	Любимый город	4нед.мая	Уточнять знания о достопримечательностях родного города, учить называть свой точный адрес, номер телефона, воспитывать любовь к родному городу.	Составление фотоальбома «Люблю тебя, Петра творенье!»
Июнь	Дружат дети всей планеты	1нед. июня	Воспитывать любовь и уважение к детям разных национальностей, развивать умение дружить, оказывать помощь окружающим в сложных ситуациях.	Коллективная Работа «Дружат дети всей планеты»
	Здравствуй, лето!	2нед.июня	Систематизировать знания о временах года, дать представление о сезонных изменениях в природе в летний период.	Альбом с иллюстрациями «Здравствуй, лето»
	Безопасность на природе	3нед.июня	Дать понятие о безопасном поведении на природе, научить правильно вести себя около водоёмов, в лесу.	Информационная газета «Будь осторожен»
	Солнце, воздух и вода наши лучшие друзья	4нед.июня	Способствовать становлению у детей ценностей здорового образа жизни: занятия спортом очень полезны для здоровья человека, рассказать о трёх стихиях природы, без которых жизнь человека была бы невозможна.	Спортивное развлечение «Навстречу солнышку»

⇐ Предыдущая 1 2 3 456 Следующая ⇒