ЧТО ЕСТЬ ИСТИНА И В ЧЁМ СМЫСЛ НАШЕЙ ЖИЗНИ. 2 страница

Так что и из чего произошло? Какая, например, связь между миногой, наутилусом, мечехвостом, целакантом, крокодилом и т.д., которые с доисторических времён в первозданном виде дожили до наших дней, и человеком? Интересно, почему все эти существа за «миллионы» лет не видоизменились? Наверное, потому, что программы их ДНК этого не позволяют.
7. Факты говорят о том, что наука (ввиду человеческого фактора) бессильна в решении многих вопросов, и о том, что не все учёные (не всегда и не во всём) могут заслуживать нашего с Вами доверия.Тот факт, что одни и те же открытия (например, существование ДНК) одни учёные используют в качестве доказательства существования Бога, а другие в пользу атеизма, говорит нам о том, что в вопросе науки тоже нужна непредвзятость и объективность. Как бы там ни было, многие учёные (которые раньше были атеистами), видя доводы в пользу существования Творца, становятся «верующими», а точнее, знающими то, что Бог есть (при этом нужно понимать, что знать то, что Бог есть и знать Бога – это далеко не одно и то же).
8. Многие люди считают, что наука и вера – это два несовместимых понятия. Многие так считают потому, что понятию вера, люди дали некорректное определение. Многие считают, что вера – это то, что выходит за рамки основанных на тех или иных фактах знаний (область, которую нельзя подтвердить научным методом). Но так ли это? В Библии, понятию вера, даётся отличное от сегодняшнего понимания определение. В ней сказано, что: «Вера – это обоснованное ожидание того, на что надеются, очевидноедоказательство существующего, хотя и невидимого»(Евреям 11:1 перевод Нового Мира). Некоторые люди утверждают, что пока они не увидят – не поверят. Те, кто так говорят, забывают, что возможности восприятия человека (в данном случае – зрение) весьма ограничены, и мы, физиологически, неспособны видеть многого из того что существует. При этом мы наделены таким органом как мозг, благодаря умственной работе которого можем «увидеть» (используя научный метод) то, что буквально видеть не в состоянии (например, атом, более мелкие частицы, или поле). Тем не менее, сознавая всё это (в стремлении познать суть вещей), многие люди продолжают полагаться только лишь на свои органы восприятия.
9. Да, многого мы буквально видеть не можем, но анализируя известные нам факты, можем обоснованно в существование этого верить (знать, что это существует). Проблема только лишь в том, хочет ли человек признавать то, что благодаря использованию научного метода становится «очевидным», или в силу своих идеологических соображений он продолжает отвергать любые факты, которые противоречат его мировоззрению. Учёный (как и любой здравомыслящий человек) должен понимать, что теории игипотезы (предположения и выдумки), к фактам, никакого отношения не имеют. Парадоксально, но факт, многие из тех, кто утверждают, что не поверят пока не увидят, верят (необоснованно), например в то, что пространство и информация материальны, что взрыв (хаос) может создать упорядоченную систему, и во многое другое. Так что же такое вера (в правильном определении этого понятия)? По сути, вера (настоящая), нравится это кому-то или нет – это подтверждаемые фактами знания. Тогда как «вера»(без разницы во что) без очевидного обоснования – это фанатизм. К большому сожалению, многие учёные(во многих вопросах) от науки (настоящей)очень далеки и, по сути, являются «верующими» – фанатиками.
10.В отношении науки нам нужно понимать, что хотя в развитии человечества она и играет важную роль, всё же, сама по себе, без настоящих учёных и высоконравственных людей (которые ради личных амбиций или идеологии не идут на подлог), наука благу цивилизации не содействует, а наоборот. Как это хорошо подметил Аристотель: «Кто двигается вперед в науках, но отстает в нравственности, тот более идет назад, чем вперед». В связи с этим возникает вопрос, что такое нравственность и откуда она берётся? Кто или что для наделённой разумом системы может определять то, что для неё является нравственным – правильным? В этом вопросе наука тесно переплетается с религией. Да, только создатель системы может (и должен) указывать на то, что для системы является «добром» (полезным), а что «злом» (вредным) (Бытие 2:16,17). Настоящий учёный, «когда попадается факт, противоречащий господствующей теории, должен признать факт и отвергнуть теорию, даже если таковая поддерживается крупными именами и всеми принята» (Клод Бернар). Нравится это кому-то или нет, но факт остаётся фактом: наука отвергающая религию,

наукой (в полном смысле этого слова) не является. Да, «Наука без религии хрома, а религия без науки слепа» (Альберт Эйнштейн).

9. ЗЕМЛЯ.
1. Спросите себя: могут ли конструкции или системы (даже простейшие) появляться и работать без участия конструктора и системного администратора? Может ли конструкция (система) предназначенная для поддержания жизни (например, дом), появиться без участия разума? Увидев в пустыне строение со всеми удобствами, придёте ли Вы к выводу, что оно в этом месте появилось случайно? А что в этом отношении можно сказать о нашем общем доме – планете Земля? Представьте, вы узнали о том, что вокруг Земли, по своей орбите, вращается Международная Космическая Станция, со всеми системами жизнеобеспечения для человека. Придёте ли вы к выводу, что она там появилась без задействования разума, и при этом, её существование в безжизненной среде лишено всякого смысла?
2. Да, в каком-то смысле наша планете похожа на космический корабль, но, между космическим кораблём созданным людьми и землёй, есть большая разница. Земля неизмеримо сложней и технологичней. Задумайтесь, сколько бы на МКС смогли прожить космонавты, если бы на станцию не было регулярных поставок продуктов питания (и других жизненно важных вещей) извне, при этом, им было бы нельзя выбрасывать отходы их жизнедеятельности в открытый космос? Долго ли МКС могла бы поддерживать жизнь человека? Земля же, при огромном количестве её обитателей, не сбрасывая в космос никакие отходы (которые эти формы жизни производят), сама воспроизводит (регенерирует) всё необходимое для поддержания не её«борту» жизни, при этом (если не учитывать отходы «разумной» деятельность человека), всегда оставаясь чистой. Стоит отметить, что все созданные людьми средства для проживания в космосе недолговечны и очень быстро становятся для жизни непригодными. А что в этом отношении можно сказать о нашей планете, которая, в безжизненной среде, тысячелетиями, бесперебойно обеспечивает жизнедеятельность всего человечества? Один здравомыслящий человек по этому поводу сказал следующее:«Всякий дом устраивается кем-либо, а устроивший всё есть Бог»(Евреям 3:4). Как на мой взгляд, очень логичный и разумный вывод. Наша уникальная планета (наш общий дом), также как и МКС, не могла появиться по воле слепого случая.
3. Спросите себя: могли ли законы, регулирующие и управляющие полётами авиации, автомобильным движением и деятельностью человека, появиться и работать случайно (без участия разума)? Неужели, думать, что эти законы и правила, кто-то, исходя из тех или иных соображений предусмотрел является самообманом? Действительно, кто, или что является причиной появления законов, регулирующих движение планет, галактик и жизнеобеспечение на земле? Наверное, правильно будет ответить – «эволюция»? Неужели это «она» решила, что именно таким и должен быть миропорядок, в котором, всё, так или иначе завязано на поддержание жизни в нашем общем «доме» – на планете Земля?
4.Очень жаль, что «эволюция», имея такие уникальные возможности и способности в отношении организации и поддержания порядка в окружающем нас мире, не «научила» нас, строить свои дома и поддерживать в них порядок, без задействования разума. По логике вещей, всё в этом мире (включая людей) должно существовать в согласии с законами и принципами «эволюции», но человек, почему-то, живёт по совсем другим законам и принципам. Да, было бы не плохо, если бы создаваемые нами дома (как и наша уникальная планета) имели возможность самостоятельно (без участия разума) строиться и ремонтироваться. Как вы думаете, дали бы Нобелевскую премию изобретателю такого дома? Хотя нет, что я говорю, со временем, в процессе «эволюции», такие дома должны появиться сами, – совершенно случайно.Вы с этим согласны?
5. Глядя на красоту, функциональность и огромное разнообразие окружающего нас мира, на память приходят слова из одной рекламы: «сделано с любовью к жизни». К сожалению, «разумная» деятельность человечества всё больше и больше делает землю для жизни непригодной. Мы, как непослушные дети, вместо того чтобы слушаясь своего Создателя (в отношении того, как нам

жить) действовать наверняка, живем «методом тыка» (методом проб и ошибок), «набивая» при этом себе все больше и больше «шишек». Сегодня без преувеличения можно сказать, что мы живём в мире всевозможных катастроф и трагедий, вызванных руками человека. И чем дальше «разумное» человечество «развивается», тем больше у людей проблем и страха перед будущим (Луки 21:26). Сознавая, что своей бурной деятельностью люди всё только усугубляют, мы начинаем бить тревогу.
6. Создатель объясняет причину такого положения дел, говоря, что «люди преступили законы, изменили устав, нарушили вечный завет, поэтому проклятие поедает землю и несут наказание живущие на ней»(то, что происходит с землёй и человечеством – это не наказание от Бога, а следствие нарушения людьми законов и принципов жизни) (Исаия 24:5,6). Но вместо того чтобы признать факт существования Творца и принять его руководство к исполнению, мы продолжаем упорно его игнорировать. Факты говорят о том, что без руководящей роли Создателя ни у земли, ни у людей будущего нет. Рано или поздно, человечество, все системы жизнеобеспечения земли и само себя, тем или иным образом приведёт к уничтожению. Тенденции, происходящие в мире в этом отношении, говорят сами за себя.

10. ЧЕЛОВЕК.
1.Размышляя над тем, кем и чем является человек, пожалуйста, подумайте над следующим. Представьте, что Вы видите надпись: «Коля + Вера = любовь». Подумаете ли Вы, что эта простая формула на стене появилась случайно? А взяв в руки учебник по алгебре, скажете, что у него нет автора? А что можно сказать о микрочипе, в памяти которого находятся тысячи разных учебников? Мне здравый смысл подсказывает, что создатель чипа является гением. В связи с этим, возникает вопрос: «а что в этом отношении можно сказать о молекуле ДНК, могла ли она появиться случайно»? Мы знаем, что, будучиво много раз меньше любого микрочипа, ДНК, в своей памяти, может хранить намного больше информации, чем любой чип. Так, например, всего лишь один грамм ДНК содержит столько же информации, сколько мог бы содержать триллион компакт-дисков. Спросите себя: приобретая в магазине какой-либо носитель информации: будь-то печатный, электромагнитный, или цифровой, думаете ли вы, что он сам и содержащаяся в нём информация появились в результате слепого случая? А что в этом отношении можно сказать о принципиально отличающемся от всех созданных людьми – биохимическом носителе, таком как ДНК?
2.В мире существует ещё один уникальный носитель информации, который учёные называют самой сложной системой во вселенной – «суперкомпьютером». Стоит отметить, что те же учёные утверждают, что ни один из созданных людьми носителей информации не сравниться с ним ни по надёжности, ни по компактности, ни по возможностям. Его уникальность заключается ещё и в том, что он, конструктивно принципиально отличается от всего того что в этом отношении создал человек. Вдобавок ко всему, он ещё и живой. Вы, конечно же, уже догадались, что этим носителем является мозг человека. Интересным фактом является то, что, как утверждают некоторые учёные, наш мозг работает менее чем на 1% своих возможностей. Какие бы цифры в этом отношении ни звучали, сейчас наш мозг задействован не в полной мере. О чем говорит этот факт?
3. Спросите себя: будет ли человек создавать, например, десяти ядерный процессор только лишь для того, чтобы печатать текст? Вряд ли. Для выполнения этой функции достаточно иметь печатную машинку. А если, создавая компьютер, человек закладывает в него такие мощности, то это, естественно, означает, что он хочет ими воспользоваться. В связи с этим возникает вопрос: Для чего в человеке заложен такой колоссальный потенциал?Представьте, если пользуясь минимумом возможностей нашего мозга мы насоздавали столько всего (к сожалению, часто себе во вред), то чего сможет достичь человечество, живя не методом проб и ошибок, а под руководством своего Создателя, пользуясь при этом 100% возможностей нашего мозга, так, как это и было изначально Творцом задумано?
4. Десятилетия исследований этого уникального объекта, так и не открыли всех его тайн. Чем больше об этом «механизме» мы узнаём, тем больше вопросов у нас появляется. Сегодня, с полной уверенностью можно сказать, что самое большое открытие, которое исследуя свой мозг сделали

люди, заключается в том, что мозг – это удивительно сложная «штука». В отношении сложности устройства, электронную машину которой Вы сейчас пользуетесь (в сравнении с мозгом), можно с уверенностью назвать «ручными счётами». Но, как мы понимаем, даже ручные счёты, кто-то должен создать.
5. Представьте себе: 1- скульптуру человека, 2- человекоподобного робота, и 3- человека. О ком, или о чем из этого, вы можете сказать, что это появилось случайно? Мне здравый смысл подсказывает, что чем сложнее конструкция, тем гениальнее должен быть тот, кто её создал. А что по этому поводу думаете Вы? На мой взгляд, нелогично утверждать, что, например, имитирующую робота игрушку кто-то должен был создать, а действующий робот может появиться случайно. А что если пофантазировать и представить, что люди создали полноценного человекоподобного (способного к самообучению) биоробота? Я думаю, что технологически он будет намного проще, чем сам человек. Какой в связи с этим напрашивается вывод?
6. Пытаясь создать искусственный интеллект (разумных роботов), человек наделяет их свойствами и качествами присущими человеку. И это естественно. В этом отношении мы (как дети подражают своим родителям) подражаем своему Творцу. Вершиной в робототехнике, будет создание самовоспроизводящегося, самообучающегося, свободного в выборе своих действий робота. Только это уже будет не робот, который действует в согласии с заданной ему изготовителем программой: это будет существо, созданное по образу и подобию человека. Спросите себя: сможет ли это существо появиться на свет случайно?Чем, в данном случае, человек отличается от такого существа? И какую роль в вопросе появления на свет человека играет наш Творец?
7. По заверению многих учёных, человек – это самая сложная и самая уникальная система в грубо-материальной вселенной (что соответствует логике, фактам и здравому смыслу). Только человек способен познавать существующие в мире системы (включая самого себя) и создавать их подобие (хотя и упрощённое). Любая творческая и созидательная деятельность человека является доказательством того, что, в отличие от животных, мы – люди, созданы по образу и подобию нашего «творческого» Творца! Да, всё говорит о том, что «Бог сотворил человека по образу Своему, по образу Божию (со способностью проявлять присущие Богу качества: автономность, интеллект, свобода выбора, способность проявлять силу, мудрость, справедливость и любовь, возможность жить вечно),мужчину и женщину сотворил их»(Бытие 1:27).
8. Задумывались ли Вы над тем, насколько фантастическими являются люди – мужчины и женщины (мамы), и процесс формирования ребёнка? Мы восхищаемся изобретению и работе 3D принтеров (совсем недавно эта технология была из области фантастики). Сегодня учёные мечтают создать самовоспроизводящийся 3D принтер, но мы не задумываемся о том, что эта технология уже веками работает. По сути, «механизм» воспроизводства людей, превращает информацию (содержащуюся в яйцеклетке и сперматозоиде) в сложнейшую материальную конструкцию (систему), называемую человек. По сути, женщина «распечатывает» себе подобных. Спросите себя: могла ли эта уникальная биотехнология появиться без участия разума, и насколько разумным должен быть тот, кто создал мужчину и женщину? Не зная о себе того что сегодня знаем мы, обращаясь к Творцу, царь Израиля Давид был побужден воскликнуть: «Славлю Тебя, потому что я дивно устроен. Дивны дела Твои, и душа моя вполне сознаёт это» (Псалом 138:14). Согласны ли Вы со словами Давида?
9. Да, человек – это венец творения, но обладая свободой выбора, он, в отличие от остальных живых существ, ведёт себя деструктивно. Несмотря на всю уникальность в отношении мыслительных способностей, только человек (невзирая на понимание вредоносности своего поведения) действует во вред себе. Парадоксально, но, факт остаётся фактом, вопреки естественному стремлению человечества к миру, свободе, творчеству, познанию, справедливости, равенству и братству, люди создали такую систему, которая образовательную программу сокращает, свободу и права (кроме прав гомосексуалистов) урезает, мир, побуждая людей друг друга убивать отнимает, а о равенстве и братстве речи вообще не идёт. Созданная людьми система порабощает человека – заставляет (для зарабатывания средств к существованию) «бегать по замкнутому кругу», так, что для творчества и

познания времени и возможностей у большинства людей практически нет. При этом незначительная часть населения планеты, эксплуатируя и обворовывая всех остальных, может позволить себе всё. Десять богатейших людей мира владеют богатством превышающим состояние всей наименее обеспеченной части человечества. Это по-человечески?
10. Что за общество мы создали? Неужели разум человеку дан для того, чтобы он стал изобретательным на зло? Спросите себя: неужели человек появился на свет только лишь для того, чтобы всё испортить? Сегодня, как никогда раньше, человечество нуждается в решении наколенных им проблем. Иначе, система человеческого самоуправления придёт нашу цивилизацию к краху. Всё указывает на то, что для того чтобы человек (и человечество) могли удовлетворить все свои естественные потребности и развиваться как разумная цивилизация, мы нуждаемся в руководстве – правильном обучении тому как нужно жить.
11. Реалии жизни говорят о том, что, многие люди (в своём поведении) опускаются до жизни на уровне инстинктов (до уровня животных) и живут по принципу «хлеба и зрелищ», забывая при этом о морали и нравственности. Это говорит о том, что когда человек забывает о том, что он создан для определённой цели, он деградирует как человек и превращается в беспринципное существо. При этом животными таких людей назвать нельзя, так как животные себя так не ведут. Животные (все без исключения), тысячелетиями (из года в год), живут по одним и тем же заложенным в них поведенческим программам. Хотя понятие нравственности в них и не заложено, тем не менее, все они ведут себя «нравственно» – в рамках поведения предусмотренного для них Творцом. В принципе, в этом-то и заключается различие, которое в корне отличает человека от животных. Нам дано право самим решать то как мы хотим жить. Будучи созданными «по образу и подобию Создателя» (Бытие 1:27), мы наделены свободой выбора.
12. Как это ни парадоксально, обладая разумом, многие люди делают выбор в пользу инстинкта и живут только ради удовлетворения своих естественных потребностей, при этом забывая, что кроме физиологических, у человека есть ещё и духовные потребности. Эта потребность тоже заложена в сознание человека, но обладая свободой выбора, многие люди её удовлетворение игнорируют. В связи с этим мы должны понимать, что многие люди пытаются занять нишу, которая для них в системе мироздания не предусмотрена (эта ниша отведена для животных, в которых удовлетворение духовных потребностей не заложено). Спросите себя: что происходит с системой, которая пытается втиснуться в среду, в которой она находиться не должна? Что произойдёт, например, с шестерёнкой от наручных механических часов, если она захочет работать как часть коробки передач автомобиля? Конечно же,понимая пагубность последствий, многие люди в подобные крайности не впадают, при этом идя на менее радикальные нарушения. Нам нужно понимать, что любой выход за рамки естества, приносит человеку (и человечеству) вред. И чем серьёзнее нарушение, тем серьёзнее последствия.
13. Относительно потребности человека в духовном, Иисус Христос в нагорной проповеди сказал: «Блаженны (счастливы) нищие духом (сознающие свои духовные потребности)» (Матфея 5:3). Сегодня, к сожалению, многие люди путают духовные потребности с информационно-эмоциональными. Они думают, что читая всевозможную светскую литературу, они, тем самым, удовлетворяют свои духовные потребности. Но это не так. В отношении духовных потребностей, произошла подмена понятий. На самом деле, духовные потребности это то, что помогает человеку знакомиться и сближаться со своим Творцом, а светская литература не имеет к этому никакого отношения. Иисус Христос объяснил, как мы можем удовлетворить свою потребность в духовном, говоря: «не хлебом одним будет жить человек (и не книгой написанной человеком), но всяким словом, исходящим из уст Божиих» (Матфея 4:4), т.е., свою духовность, человек может удовлетворить только лишь читая Слово Бога, которое Создатель оставил человечеству в качестве руководства («инструкции» для жизни), и публикации, которые на нём основаны (которые Слову Бога не противоречат).
14. Исходя из всего сказанного выше, напрашивается естественный вывод: если у нас есть Творец, то, для нашего нормального жизненного движения, он должен был дать нам правила того, как

нам по этой жизни необходимо двигаться.В общем, все, как и в нашей повседневной жизни. Создав автомобиль и сеть автомобильных дорог, человек (для всех желающих ими пользоваться) установил определённые правила (Правила Дорожного Движения). Все мы прекрасно знаем, к каким печальным последствиям ведет нарушение этих правил. В связи с этим спросите себя: нужно ли нам знакомиться со своим Создателем, и стоит ли прислушаться к его руководству? Конечно же, ответ на этот вопрос каждый из нас даст себе сам, и ответит за свое решение, тоже сам. Как бы там ни было, все мы прекрасно понимаем, что без следования правильному руководству, нормальное существование систем (любых) невозможно. Библия говорит о том, что люди являются первыми разумными творениями в материальной вселенной. В связи с этим спросите себя, какую миссию в этой вселенной, Творец замыслил возложить на человека? Хотите ли Вы быть частью этих грандиозных событий?

11. ЭВОЛЮЦИЯ.
1. Люди, которым нравится идея возможности самопроизвольного зарождения и развития жизни, в своих суждениях опираются на проведённый в 1953 году Стенли Миллером эксперимент, который, якобы, такую возможность подтверждает. Этот эксперимент привёл к тому, что при создании определённых условий в лаборатории появилось вещество содержащее некоторые аминокислоты, которые, как известно, являются основой для построения белков. Стоит отметить, что этот эксперимент базировался на предположении того, что первичная атмосфера земли была «восстановительной». Поэтому, Миллер смешал водород, аммиак, метан и водяной пар. Это означает, что в первичной атмосфере (по предположению) было очень мало свободного (химически несоединённого) кислорода. Почему? Потому что при большом количестве свободного кислорода не могла бы образоваться ни одна из аминокислот, а если бы это и произошло, то они быстро бы распались.
2. Были ли спустя десятилетия найдены доказательства того, что ранняя атмосфера земли была «восстановительной»? В 1991 году Джон Хорген в «Сайентифик Америкэн» писал: «В последнее время взгляды Миллера и Юри, относительно состава первичной атмосферы, всё чаще ставятся под сомнение. Результаты экспериментов и компьютерное моделирование… позволяют сделать вывод, что ультрафиолетовое излучение солнца, которое в настоящее время в значительной степени задерживается озоном атмосферы, должно было разрушить содержащие водород молекулы газов. Такая атмосфера (углекислый газ и азот) неблагоприятна для синтеза аминокислот». Спустя примерно 40 лет после своего эксперимента Миллер сказал: «Проблема происхождения жизни оказалась гораздо более сложной, чем предполагалось в начале».
3. В отношении проведённого Миллером эксперимента, хочется обратить наше внимание на один очень важный момент. Пожалуйста, задумайтесь над следующим. Если имеющая необходимые условия лаборатория представляла вселенную, а непосредственная зона эксперимента – землю, если подобранная и приготовленная смесь газов представляла первичную атмосферу земли, электрические разряды – молнии, а кипящая вода – океан, то что (или кого) представлял ученый, который попытался что-то синтезировать? Мне ответ кажется очевидным. Сам факт проведения этого эксперимента уже доказывает существование Творца.В связи с этим, нам также необходимо понимать, что ни аминокислоты, ни какое-либо другое вещество (необходимое для появления жизни), не является живым и само ожить не может.
4. Вотношении возможности зарождения жизни нам нужно понимать, что жизнь может передаваться только от того, кто ею обладает (в случае животных и людей, репродуктивным методом), и естественно, у жизни должен быть первоисточник. Спросите себя: если это так, то, как первичная неживая материя стала живой? Наверное, это произошло потому, что «эволюция» – «великий и слепой случай» и является источником жизни. Только непонятно, где же находится этот совершенно случайный источник? Не надо закрывать глаза и на тот факт, что на протяжении всей истории существования человечества, не было зафиксировано ни одного случая самопроизвольного зарождения жизни, что, учитывая существование огромного разнообразия жизни, обязательно имело

бы место быть (в огромном количестве), если бы в мире работали принципы эволюции. То, что мы периодически находим (открываем) те или иные формы жизни, не говорит о том, что они появились «вчера». То, что в доме появляются плодовые мошки (после того как в дом попадают фрукты) не говорит о том, что они зарождаются случайно, и тем более, не говорит о том, что они, при этом, развивались (до состояния мошки) в продолжение тысяч или миллионов лет.
5. По логике вещей, если жизнь могла зародиться случайно, то при помощи разума, ей, наверное, было бы гораздо легче появиться на свет. Почему же тогда, в отличие от «безмозглой эволюции», человек, создавая себе подобных (внешне) роботов, не в состоянии создать живых существ? Почему кроме репродуктивного метода, человек не может «сделать» белок живым? Насколько я понимаю, появившиеся в определённое время условия для появления и поддержания жизни существуют и по сейдень, иначе, все мы давно бы уже вымерли, а новая жизнь, почему-то, никак не зарождается. Если самопроизвольное зарождение жизни возможно, то почему же тогда у людей не получается сделать это ни случайно, ни применяя все свои мыслительные способности? Наверное, потому, что для того чтобы создать жизнь, нам нужно быть «немного» умней, и являться источником жизни.Только куда здесь можно вставить «слепой случай»?
6. Это мнение подтверждают расчёты американских (и не только) астрофизиков: Ч. Викрамасингха и Ф. Хойла. По данным этих учёных, вероятность случайного синтеза (благодаря неупорядоченным мутациям) молекулы ДНК, программирующей многие важные свойства организма, выражается чудовищной цифрой с тысячами нулей. Обескураженный такими расчётами, Ч. Викрамасингх заявил: «Скорее ураган, пронёсшийся по кладбищу старых самолётов, из кусков лома соберёт новёхонький суперлайнер (что в принципе невозможно), чем в результате случайных процессов из своих компонентов возникнет жизнь». А профессор биологии Ден Кеньон в этом отношении пришёл к следующему выводу: «Абсолютно невероятно, чтобы материя и энергия преобразовались в живые организмы без посторонней помощи». По-моему, то, что по этому поводу говорит Библия, соответствует тому, как на самом деле могла зародиться жизнь: «создал Бог человека из праха земного (из химических элементов земли) и вдунул в лице егодыхание жизни, и стал человек душею живою»(Бытие 2:7), «Ибо у Тебя (у Бога) источник жизни»(Псалом 35:10).
7. Общаясь со сторонниками «эволюции», я не раз слышал: «Развитие автомобилестроения является доказательством работы эволюции». Они говорили: «Посмотрите, как автомобили развиваются и видоизменяются». Согласитесь, звучит наивно. Произнося подобное, люди не обращают внимания на слово которое сами же и произносят – «автомобилестроение». Любой здравомыслящий человек понимает, что этот процесс является не «эволюцией» (слепым, случайным процессом), а полетом инженерной мысли, т.е.творчеством – сотворением. И никак иначе. Принцип причинно-следственной связи говорит о том, что если бы не было конструктора, то ни одна модель автомобиля на свет никогда бы не появилась.А что в этом отношении можно сказать о существовании огромного разнообразия живых систем?
8. Спросите себя: могли бы мы жить и радоваться жизни, если бы в нашем организме не работали различные системы жизнеобеспечения (например, дыхательная)? Могла ли эта система развиваться в процессе миллионов лет «эволюции»? Жизнь без дыхания (если дыхательная система не сформирована) невозможна.То же самое можно сказать и о любой другой системе жизнеобеспечения, которые являются несократимыми(не могут функционировать без полной «сборки», в готовую рабочую систему). Недоразвитые – больные («поломанные») системы нежизнеспособны. Мёртвые (каким бы не был их генофонд) потомства не дают.
9. Спросите себя: о чём говорит тот факт, что все системы жизнеобеспечения человеческого организма (кровеносная, пищеварительная, дыхательная и т.д.) полностью автоматизированы (ни что необходимое для поддержания жизни не зависит от нашей осознанной деятельности)? Дыхательная система, например, работает даже тогда, когда человек спит или находится без сознания, и автомотически меняет режим потребления дыхательной смеси в зависимости от нагрузок, которым человек подвергает организм осознанно (т.е. в ручном режиме)? Единственное, что в этом отношении доверено человеку (ручному режиму), так это добыча пропитания, и то этот процесс

⇐ Предыдущая 6 7 8 9 101112 13 14 15 Следующая ⇒