ТЕРМІНОЛОГІЧНИЙ СЛОВНИК

ТЕРМІНОЛОГІЧНИЙ СЛОВНИК

FAQ (frequently asked questions) в Інтернеті – документ, що розміщується в телеконференції або на сайті, присвяченому конкретній проблемі, містить список найбільш питань, що часто піднімаються, разом з відповідями на них.

HomePage («Домашня сторінка»): особистий сайт (спочатку -односторінковий, свого роду «Web-візитка», нині зазвичай багатосторінковий); вказана в настройках браузера (призначена за умовчанням або самим користувачем) «початкова» Web-сторінка, що автоматично завантажується при запуску браузера, – будь-яка, найчастіше стартова сторінка якого-небудь Web-сайту, довільний HTML-файл на локальному жорсткому диску, або «порожня сторінка» – стандартний Web-документ з білим фоном, що не містить тексту.

HTML (HyperText Markup Language – «мова гіпертекстової розмітки») – набір команд (тегів), що вставляються в текст Web-сторінки і визначальних форматування абзаців, вид шрифту, посилання на зовнішні файли і інші сторінки.

ICQ –комунікаційний сервіс для індивідуального спілкування в реальному часі, аналогічний чату і електронній пошті (обмін текстовими повідомленнями обмеженої довжини з вибраним користувачем, зареєстрованим на ICQ-сервері під індивідуальним номером). Обмін повідомленнями проводиться через ICQ-сервер, що виконує роль чату (якщо адресат зараз також знаходиться в мережі) або поштового сервера (можлива відкладена в часі відправка повідомлень адресатові, в даний момент не підключеному до мережі).

Internet – це об'єднання великої кількості мереж. Кожна мережа складається з десятків і сотень серверів. Сервери сполучені між собою різноманітними лініями зв'язку: кабельними, наземним радіозв'язком, супутниковим радіозв'язком. До кожного серверу підключається велика кількість комп'ютерів і локальних комп'ютерних мереж, що є клієнтами мережі. Клієнти можуть з'єднуватися із сервером не тільки прямими лініями, але і завдяки звичайним телефонним каналом.

Internet Explorer, для перегляду веб-сторінок використовуються програми, які називають браузерами або оглядачами. Така програма, застосовуючи протокол HTTP (HyperText Transfer Protocol – протокол передавання гіпертексту), встановлює зв'язок із веб-сервером, читає сторінку, розміщену за вказаною користувачем адресою, та відтворює її у своєму вікні. Сучасні браузери відображають як текст, так і графіку в форматах JPG, PGN та GIF, а після встановлення відповідних розширень – і дані інших форматів (відео, звук тощо).

IRC (Internet Relay Chat) – сервіс для інтерактивного спілкування в реальному часі з практично необмеженою (залежним тільки від пропускної спроможності відповідного сервера) кількістю «співбесідників». Робота користувача з ІRC здійснюється за допомогою спеціальної програми (TRC-клієнта), що автоматично взаємодіє з ІRC-сервером. Саме спілкування проводиться в текстовому вигляді в межах деякої області (групи користувачів), званої каналом (будь-який з користувачів при бажанні може створити власний окремий канал («приват»)для індивідуального спілкування з ким-небудь).

Microsoft Excel – це потужний табличний редактор із складу програм пакету Microsoft Office XP,призначений для створення та обробки електронних таблиць.

Microsoft Office –це набір сучасних програм, які призначені для комплексного вирішення офісних задач.

Microsoft PowerPoint, входить у пакет програм Microsoft Officeі являє собою редактор презентацій. Презентація – це набір слайдів, кожен з яких може містити текст, графіку, таблиці та інші об'єкти, до кожного з яких можна застосувати ефекти анімації. В презентації можна добавляти звукове супроводження, відео та звукові мультимедійні файли.

Microsoft Word –це потужний текстовий редактор із складу програм пакету Microsoft Office,призначений для введення, редагування і друкування форматованих текстів.

Windows – це графічна операційна система, яка може забезпечити одночасне виконання декількох програм.

WordPad – це програма-редактор призначений для роботи з текстовими документами різних розмірів та типів.

Автоматизована навчальна система – комп'ютерна ергатична система, призначена для оптимізації процесу навчання з використанням засобів інформаційних і комунікаційних технологій, а також автоматизації процесів зворотного зв'язку і управління на її основі пізнавальною діяльністю студента.

Автоматизована система управління – система управління будь-яким об'єктом, в якій людина бере безпосередню участь. Сучасна АСУ припускає наявність в своєму складі комп'ютерів різної потужності, сполучених каналами зв'язку.

Автоматизоване робоче місце (АРМ) – комплекс технічних, програмних і методичних засобів, обслуговуючих робоче місце фахівця, що забезпечує здійснення інформаційної діяльності, інформаційної взаємодії і доступ до інформаційних ресурсів.

Адміністратор бази даних – особа або група осіб, що займаються поточним управлінням бази даних і таких, що відповідають за технологію її роботи. Основні функції: забезпечення надійності функціонування, підтримка цілісності, забезпечення санкціонованого доступу, реструктуризація, актуалізація даних і ін. Інструмент управління – спеціальні програми.

Адміністратор комп'ютерної мережі – особа або група осіб, що займаються поточним управлінням мережі і перспективою її розвитку. Основні функції: забезпечення надійності функціонування, визначення і видача адрес і паролів доступу, забезпечення взаємодії з іншими мережами, взаємодія з адміністраторами бази даних і ін. Інструмент управління -система мережевого управління.

Адміністратор системи – особа, що управляє інформаційною системою, взаємодіє з користувачами, забезпечує надійність функціонування.

База даних – структурована певним чином сукупність даних, що зберігається в пам'яті комп'ютера.

База знань (БЗ) – організована сукупність знань, представлена у формі, яка допускає автоматичне або автоматизоване використання цих знань на основі реалізації можливостей засобів інформаційних технологій. Базою знань іноді називають сукупність систематизованих основоположних відомостей, що відносяться до певної області знання, ЕОМ, що зберігаються в пам'яті, об'єм яких необхідний і достатній для вирішення заданого круга теоретичних або практичних завдань. У системі управління БЗ використовуються методи штучного інтелекту, спеціальні мови опису знань, інтелектуальний інтерфейс. База знань містить не тільки конкретні факти, але і опис загальних закономірностей (наприклад, наочній області). База знань використовується в додатках штучного інтелекту для вирішення завдань в певній області.

Банк даних (БД) – це сукупність всіх масивів інформації тривалого зберігання, як правило, організованих в бібліотеки даних, а також програмно-технічних засобів, що забезпечують її накопичення, оновлення, коректування і використання.

Брандмауер (firewall) – бар'єр (програмний або апаратний) між двома мережами, що дозволяє встановлювати тільки авторизовані міжмережеві з'єднання.

Браузер (browser, Web-браузер) – програмне забезпечення, що дозволяє користувачам проглядати HTML-документи, а також діставати доступ до файлів і програмного забезпечення, пов'язаним з цими документами. Створені спочатку з метою перегляду і навігації документів усесвітньої павутини (WWW), Web-браузери стирають межі між локальними і видаленими ресурсами, надаючи користувачам доступ як до документів локальної машини, так і до документів, розташованих в мережах Internet. Для браузерів основною є концепція гіперпосилань, які дозволяють переміщатися між документами. Більшість браузерів здатні викачувати і переміщати файли, відображати графіку, вбудовану в документи, програвати аудіо- і відеофайли, пов'язані з документами, виконувати код невеликих програм (Java-аплетів або ActiveX-компонент), упроваджених в документи.

Вірус – це здатна до самовідтворення програма, яка додає свої копії до інших програм та документів і виконує різні небажані дії. Зараження комп'ютера вірусом відбувається лише тоді, коли на ньому виконується заражений програмний файл або відкривається заражений документ. Об'єктами зараження є виконувані файли програм або частини операційної системи, а також документи, що містять програмний код (документи Microsoft Word з макросами тощо). Звичайний текстовий файл не є носієм вірусу, оскільки не містить ніяких програмних компонентів.

Всесвітнє мультимедійне середовище – World Wide Web (WWW) – всесвітнє розподілене інформаційне середовище, що містить різноманітну інформацію (зокрема мультимедіа-компоненти Web-сторінок), володіє певними можливостями розподіленої бази даних, хоч і не припускає наявність єдиної структури інформації, що зберігається (це в Web забезпечується далеко не завжди). WWW забезпечує найбільш зручний і універсальний сервіс усесвітньої мережі, що реалізовує, перш за все, інформаційний аспект Інтернету, але також активно витиснює (замінюючий) решта практично всіх сервісів (зокрема чисто комунікаційні). Основами Web є використання високостандартизованого єдиного призначеного для користувача інтерфейсу на основі гіпертексту мови HTML, що підтримує технологію, застосування універсального і легкого для освоєння непрофесіоналами клієнтського програмного забезпечення (браузерів) і використання протоколу HTTP, що забезпечує необхідні функції для реалізації завантаження необхідних компонентів Web-сторінок на клієнтський комп'ютер для перегляду в браузері і підтримку гіпертекстового механізму.

Гіпермедіа – гипертекст, до складу якого входить структурована інформація різних типів (текст, ілюстрації, звук, відео і ін.).

Гіперпосилання – посилання від одного електронного інформаційного об'єкту до іншого (наприклад, з тексту до примітки або елементу списку літератури, з однієї енциклопедичної статті до іншої). Спеціальні позначки в тексті, розпізнавані програмою (браузером), яка здійснює перехід до вказаного фрагмента даного тексту або до іншого файлу, розташованого в загальному випадку на іншому комп'ютері. Гіперпосилання розставляє розробник тексту відповідно до вимог браузера.

Гіпертекст (Hyper-Text) – технологія обробки інформації, що володіє методом організації даних, який характерний наступним; у ієрархічну базу даних поміщені ділянки звичайного тексту (об'єкти) з можливими ілюстраціями; між об'єктами встановлені іменовані зв'язки, які є покажчиками; на екрані дисплея поміщається ділянка тексту, в якому об'єкту відповідає візуальна позначка, якою можуть служити спеціально виділені в тексті слова і вікна, що містять всю або частина інформації про даний об'єкт; ця інформація, у свою чергу, може містити текст, в якому є слова, що відносяться до тих або інших об'єктів, і покажчики на інші об'єкти і (або) відповідні вікна. Гіпертекст з'явився на початку 60-х pp. XX в. і описував систему, що дозволяє дістати доступ до будь-яких зафіксованих в системі текстових даних. При цьому в таких системах була можливість створення власного взаємозв'язку між різними частинами даних. Великі системи гіпертексту містять до 1600 об'єктів і до 3500 зв'язків між ними. Розповсюдження цього підходу з текстових даних на доступні нині в ПЕВМ інші види даних - графічні, звукові, відео і т.п. - визначає сучасне представлення системи Гіпермедіа (Hyper-Media).

Графічний редактор Paint – комп'ютерна програма, призначена для створення малюнків або мультиплікаційних кадрів.

Джойстик – це координаційний пристій введення інформації, що використовується для комп'ютерних ігор. Джойстики бувають кнопкові та важільні.

Дистанційне навчання – процес взаємодії викладача й студента за допомогою комп'ютерних комунікацій.

Діалогова навчальна програма – комп'ютерна програма, що імітує діалог викладача та студента.

Експертна система – комп'ютерна програма, що моделює діяльність людини-експерта в певній предметній галузі, фахівця з розв'язування задач із неповними вихідними даними або вірогідними результатами розв'язку.

Електронна бібліотека – програмний комплекс, що забезпечує можливість накопичення і надання користувачеві на основі засобів ІКТ повнотекстових електронних інформаційних ресурсів, забезпечений власною системою документування і безпеки.

Електронна пошта (e-mail) – це сукупність засобів, призначених для обміну інформацією між користувачами комп'ютерної мережі. Вона є другою за популярністю (після Вебу) та найстарішою службою Інтернету.

Електронна таблиця – комп'ютерна програма, що дозволяє вводити й обробляти дані у табличній формі.

Електронне тестування – компонент освітнього електронного видання, що функціонує на базі засобів ІКТ, що є аналогом традиційного тестування. У разі електронного тестування здійснюється пред'явлення тесту, фіксація результату, реалізуються ті або інші пов'язані з цим алгоритми (наприклад, можливість або неможливість повернення до вже виконаного або пропущеного завдання, обмеження часу, відведеного на один тест і т.п.).

Електронний навчальний посібник – освітнє електронне видання, частково або повністю замінюючи або доповнюючи підручник і офіційно затверджене як даний вид видання. Електронний навчальний посібник не може бути зведений до паперового варіанту без втрати дидактичних властивостей.

Електронний носій – засіб зберігання цифрової інформації. Найбільш поширені оптичні (CD-R, CD-RW, DVD-R, DVD+R, DVD-RW і. ін.)електронні носії, а також засоби зберігання інформації електронних комп'ютерних мереж.

Електронний підручник – це інформаційна система (програмна реалізація) комплексного призначення, що забезпечує за допомогою єдиної комп'ютерної програми, без звернення до паперових носіїв інформації, реалізацію дидактичних можливостей засобів інформаційно-комунікаційних технологій у всіх ланках дидактичного циклу процесу навчання:

постановку пізнавального завдання;
пред'явлення змісту учбового матеріалу;
організацію застосування первинно отриманих знань (організацію діяльності по виконанню окремих завдань, в результаті якої відбувається формування наукових знань);
зворотний зв'язок, контроль діяльності учнів;
організацію підготовки до подальшої навчальної діяльності (завдання орієнтирів для самоосвіти, для ознайомлення з додатковою літературою).

При цьому електронний підручник, забезпечуючи безперервність і повноту дидактичного циклу процесу навчання, надає теоретичний матеріал, організовує тренувальну учбову діяльність і контроль рівня знань, інформаційно-пошукову діяльність, математичне і імітаційне моделювання з комп'ютерною візуалізацією і сервісні функції.

Електронний словник – електронне інформаційне джерело, відповідне традиційному «паперовому» словнику. У електронній версії може викликатися з будь-якої програми спеціально певною вказівкою на слово або групу слів, що приводить до візуалізації необхідного фрагмента відповідного словника. На відміну від традиційних словників електронний словник разом з текстом і графічними зображеннями може містити відео- і анімаційні фрагменти, звук, музику і ін.

Електронні конференції («електронні дошки оголошень»)дозволяють взяти участь в обговоренні проблем, що цікавлять, найширшому кругу охочих, забезпечуючи при цьому учасникам можливість одночасної «присутності» відразу на декількох конференціях, не відходячи від своїх комп'ютерів.

Електронно-обчислювальна машина (ЕОМ) – обчислювальна машина, основними елементами якої є електронні прилади.

Засоби інформатизації освіти – це ЗНІТ разом з навчально-методичним, нормативно-технічним й організаційно-інструктивним матеріалом, що забезпечує їх педагогічно доцільне використання.

Засоби нових інформаційних технологій (ЗНІТ) – це програмно-апаратні засоби і пристрої, що функціонують на базі обчислювальної техніки, а також сучасні засоби і системи інформаційного обміну, що забезпечують операції зі збирання, накопичення, збереження, обробки, передачі інформації.

Імітаційно-моделювальна програма – навчальна комп'ютерна програма, що дозволяє спостерігати і моделювати на екрані комп'ютера деяке явище або процес.

Інтернет-провайдер – організація, що забезпечує доступ в Інтернет для інших користувачів. Діяльність провайдера орієнтована на підтримку і оплату високошвидкісного каналу доступу в Інтернет, провайдер забезпечує підключення до нього за відповідну плату безлічі зовнішніх користувачів, одночасно надаючи ряд додаткових послуг: розміщення особистих сайтів, адреси електронної пошти і ін.

Інтерфейс – засіб сполучення пристроїв обчислювальної техніки (апаратний інтерфейс); організація взаємодії людини і комп'ютерної програми (програмний інтерфейс).

Інформатизація освіти – це процес забезпечення сфери освіти теорією і практикою розробки і використання сучасних нових інформаційних технологій, орієнтованих на реалізацію психолого-педагогічної мети навчання і виховання.

Інформатика – це фундаментальна наукова дисципліна, що вивчає структуру і загальні властивості інформації, а також закономірності та методи її створення, збереження, пошуку, перетворення, передачі та використання в різних сферах людської діяльності.

Інформаційна педагогіка – професійно-спеціальна педагогіка, орієнтована на підготовку фахівців в галузі НІТ навчання.

Інформація – повідомлення про фактичні дані і сукупність знань про залежність між ними, які є об'єктом збереження, переробки та передачі. Для суспільства інформація є засобом, за допомогою якого вона може усвідомлювати себе і функціювати як єдине ціле. Вимоги до інформації – достовірність та доступність. В різних дослідженнях під інформацією розуміють відомість, повідомлення, сигнали, а також сукупність символів, даних або сукупність знань і залежностей між ними. Розрізняють вербальну, звукову, графічну, мультимедійну та відео інформацію.

Клавіатура – це пристрій для введення тексту та команд. Вона містить символьні клавіші, за допомогою яких вводяться знаки, букви і цифри, та спеціальні клавіші – керуючі та функціональні.

Комп'ютер – це електронний пристрій, що приймає дискретну (подільну) інформацію, оброблює її відповідно до програми, яка в ньому зберігається, та генерує вихідні дані.

Комп'ютерна програма – набір інструкцій у вигляді слів, цифр, кодів, схем, символів чи в будь-якому іншому вигляді, виражених у формі, придатній для зчитування комп'ютером, які приводять його у дію для досягнення певної мети або результату (це поняття охоплює як операційну систему, так і прикладну програму, виражені у вихідному або об'єктному кодах).

Комп'ютерна програма вільного користування – це комп'ютерна програма, що розповсюджується на умовах ліцензії, що надає користувачеві дозвіл на: використання програми з будь-якою метою; доступ до програмного коду; будь-які дослідження механізмів функціонування програми; використання механізмів (принципів) функціонування будь-яких довільних частин коду програми для створення інших програм та (або) адаптації до потреб користувача; відтворення програми і розповсюдження копій програми будь-яким способом та в будь-якій формі; зміни і вільне розповсюдження як оригінальної програми, так і зміненої, за тими самими умовами, під які підпадає і оригінальна програма.

Комп'ютерна програма навчального призначення – це комп'ютерна програма, яка є засобом навчання, що зберігається на цифрових або аналогових носіях даних і відтворюється на електронному обладнанні.

Комп'ютерні комунікації (комп'ютерні мережі) – засоби зв'язку для передачі інформації між комп'ютерами.

Контролер (адаптер) – це спеціальна плата або електрична схема, яка служить елементом зв'язку між процесором і зовнішніми пристроями.

Користувач – людина, організація, система, що використовують в своїй роботі в тому або іншому ступені інформаційну систему, що функціонує на базі засобів ІКТ, зокрема обчислювальну систему, базу даних, мережу і ін. Виділяється поняття «Кінцевий користувач». Це користувач, як правило, не працює безпосередньо з системою, але використовуючи результат її функціонування.

Ліцензійна комп'ютерна програма – це комп'ютерна програма, яка вводиться в обіг, розповсюджується і використовується в обсягах, формах і способами, прямо зазначеними в ліцензії.

Меню – перелік можливих пропозицій, кожне з яких визначає альтернативне виконання програми.

Миша – це пристрій зазвичай з двома або трьома кнопками, за допомогою якого користувач взаємодіє з комп'ютером, задаючи певні вказівки безпосередньо на екрані монітора.

Модем – це пристрій, який призначений для сполучення комп'ютера зі звичайною телефонною або спеціальною лінією зв'язку.

Монітор (дисплей) – це пристрій виведення інформації, призначений для відображення тексту та графіки.

Мультимедіа(від англійських слів multi – багато, media – середовище) – поєднання спеціальних апаратних засобів і програмного забезпечення, що дозволяє на якісно новому рівні сприймати, переробляти і надавати різноманітну інформацію: текстову, графічну, звукову, анімаційну, відео тощо.

Неліцензійна комп'ютерна програма –це комп'ютерна програма, яка використовується у будь-якій формі і будь-яким способом без відповідного письмового дозволу особи, якій належать майнові права інтелектуальної власності на цю програму.

Нові інформаційні технології –це сукупність методів і технічних засобів збирання, організації, збереження, опрацювання, передачі й подання інформації за допомогою комп'ютерів і комп'ютерних комунікацій.

Нові інформаційні технології навчання – це методологія і технологія навчально-виховного процесу з використанням новітніх електронних засобів навчання й у першу чергу ЕОМ.

Оперативна пам'ять – це пам'ять, в якій знаходиться програма, коли вона запущена і працює. Величина пам'яті вимірюється в бітах та байтах.

Операційна система – це сукупність спеціальних програм, які здійснюють завантаження ПК і керують його роботою, аж до вимкнення живлення.

Персональна електронно-обчислювальна машина (ПЕОМ) – ЕОМ, яку може експлуатувати непрофесійний користувач без допомоги професійного програміста. ПЕОМ характеризується; розвиненим людино-машинним інтерфейсом, що забезпечує простоту управління; малогабаритними носіями інформації; малими габаритами і масами; малим енергоспоживанням; великою кількістю прикладних програм для багатьох областей застосування.

Платформа – загальний термін, що позначає програмне, апаратне або мережеве середовище, якою виконується або будується, наприклад, прикладна система (додаток). Приклади програмних платформ – MS DOS, Windows, Unix.

Порти – це стандартні канали, по яких відбуваються передача даних між ПК і зовнішніми пристроями.

Прикладні програми(застосування, applications) – це програми, призначені для виконання певних завдань, на зразок обробки тексту або зображень, математичних розрахунків, ведення електронного листування, подорожі Інтернетом тощо.

Примірник комп'ютерної програми – це копія комп'ютерної програми, яка виконана в будь-якій матеріальній формі.

Принтер – це пристрій виведення інформації на тверді носії, здебільшого на папір, результатів роботи програм. Принтери бувають: матричні, струминні та лазерні.

Пристрої зберігання інформації – це жорсткі диски, накопичувачі на дискетах, компакт-дисках, DVD-дисках тощо.

Програма – детальна послідовність інструкцій, що дозволяє комп'ютеру виконати ту або іншу операцію, або вирішити певне завдання.

Програмно-педагогічні засоби – сукупність комп'ютерних програм навчального призначення.

Процесор – мікросхема, яка розміщується на материнській платі та здійснює обробку даних і керування комп'ютером.

Сайт – набір Web-сторінок, складових єдине ціле (присвячених який-небудь одній тематиці, або що належать одному і тому ж авторові), як правило, розміщених на одному і тому ж сервері, таких, що мають одне і те ж доменне ім'я і зв'язаних між собою перехресними посиланнями.

Система керування вазами даних – комп'ютерна програма, що дозволяє обробляти бази даних.

Система комп'ютерної графіки – система, що забезпечує створення, зберігання і обробку комп'ютерних моделей геометричних об'єктів і їх графічних зображень.

Сканер – це пристрій, який дає змогу вводити в комп'ютер зображення і прочитувати графічну та текстову інформацію. Сканери бувають: планшетні, барабанні, ручні та проекційні.

Спам. Електронна пошта як універсальний засіб комунікації часто використовується для інформаційних атак рекламного характеру. Листи, що містять таку інформацію, називаються спамом, а люди, які займаються їх розсиланням, – спамерами.

Таблиця символів – це стандартний додаток призначений для добавлення у документи символів, яких немає на клавіатурі.

Текстовий редактор – комп'ютерна програма, призначена для роботи з текстом. Дозволяє вводити, зберігати, редагувати, друкувати у зручному вигляді текстову інформацію.

Телекомунікації – термін утворений від грецького слова tele (далеко, удалину) і латинського слова – communicatio (спілкування). Сучасне значення терміну «телекомунікації» означає такі засоби дистанційної передачі інформації і інформаційного ресурсу, як радіозв'язок, телевізійний, телефонний, телеграфний, телетайпний, супутниковий зв'язок, засновані на застосуванні сучасної комп'ютерної техніки, інформаційних технологіях із залученням оптико-волоконних технологій.

Телекомунікаційні технології – технології передачі й одержання інформації за допомогою глобальних комп'ютерних мереж.

Телеконференції – сервіс, призначений для колективних текстових комунікацій (масового інформування, сумісного обговорення деякої теми і ін.).

Тест – вимірювальна процедура, що включає інструкцію і набір завдань, пройшла широку апробацію і стандартизацію.

Тестове завдання – мінімальна одиниця тесту, що становить, яка складається з умови (питання) і, залежно від типу завдання, може містити, або не містити набір відповідей для вибору.

Тестування – вимірювання або формалізоване оцінювання на основі тестів, що завершується кількісною оцінкою, що спирається на статистично обґрунтовані шкали і норми.

Технологія – це спосіб реалізації людьми конкретного складного процесу шляхом відокремлення його в систему послідовних взаємопов'язаних процедур та операцій, які виконуються одночасно і можуть досягнути високої ефективності. Під процедурою розуміють набір дій (операцій), за допомогою яких здійснюється той чи інший процес (або його окремий етап), що виражає суть конкретної технології, а операція – це безпосередньо практичне вирішення завдання в межах даної процедури, тобто однорідна логічна неподільна частина конкретного процесу.

Файл – послідовність груп даних, як правило, однакової структури.

Фрейм – структура даних, що зберігається в комп'ютерній програмі, описує об'єкт або поняття через атрибути і числові значення.

Чат – комунікаційний сервіс, що реалізовує колективне спілкування користувачів в реальному часі у вигляді обміну доступних (видимих) всім присутнім в даному чаті користувачам текстових рядків. Ідентифікація авторів рядків проводиться по індивідуальних іменах або псевдонімах (логінамкористувачів). Сучасні чати, як правило, реалізовані у вигляді Web-сайтів.

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 567 8 9 10 Следующая ⇒