Комнатные растения». Почта. Библиотека». Ранняя весна.. Перелетные птицы». К А Н И К У Л Ы. Апрель. Наш поселок». Наша страна Россия». Весна. Первые цветы». Мир нужен всем»

«Комнатные растения»

Закрепление навыка постановки вопросов к сущ. и глаголам. Составление предложений с однородными членами (распространение); по опорным словам и с различными союзами.

Обучение самостоятельному рассказыванию по началу, данному логопедом.

III

«Почта. Библиотека»

Закрепление правильного употребления предлогов. Составление предложений с однородными членами.

Обучение самостоятельному пересказу. Составление рассказа по картине.

«Ранняя весна.

Перелетные птицы»

Образование и правильное употребление степеней сравнения имен прилагательных. Составление предложений с употреблением степеней прилагательных.

Составление рассказа по плану логопеда.

К А Н И К У Л Ы

Апрель

«Наш поселок»

Составление предложений с однородными членами и союзами – что – чтобы – потому-что.

Пересказ рассказа по вопросам. Придумывания конца рассказа.

«Космос»

Словообразование сущ-х с разными суффиксами. Употребление в речи сущ. в роде; дательном, творительном, винительном падежах. Составление предложений с союзами – А – И.

Самостоятельное составление рассказа по картине или серии картин.

III

«Наша страна Россия»

Закрепление и правильное употребление в речи грамматических категорий прилагательных (относительных, притяжательных, степени сравнения, слова-антонимы).

«Весна. Первые цветы»

Май

«Мир нужен всем»

Практическое усвоение образования родственных слов.

Составление рассказа по собственным наблюдениям или рисункам детей.

⇐ Предыдущая 1 2 3 456 Следующая ⇒