МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Стр 1 из 10Следующая ⇒

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт права, социального управления и безопасности

УТВЕРЖДАЮ

_______________________

______ ________________20__ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

АРХИВОВЕДЕНИЕ

Направление подготовки

034700 ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЕ И АРХИВОВЕДЕНИЕ

Профиль подготовки

Документоведение и документационное обеспечение управления

Степень выпускника

БАКАЛАВР

Ижевск 2014

1. Цель и задачи освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины архивоведение является освоение научно-методических и технологических основ хранения, учета, комплектования, использования документов Архивного фонда Российской Федерации и других архивных документов.

Задачи освоения дисциплины:

- освоение научных основ российского архивоведения;

- изучение организации хранения, комплектования, учета и использования архивных документов;

- привитие навыков практической работы с архивными документами в организациях, различных организационно-правовых форм, а также в государственных, муниципальных архивах и негосударственных хранилищах.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина входит в базовую часть цикла профессиональных дисциплин (БЗ) ООП бакалавриата.

Дисциплина адресована студентам 3 курса (5 и 6 семестры).

Изучению дисциплины предшествуют:

- Дисциплины базовой части цикла математических и естественнонаучных дисциплин;

- История отечественного делопроизводства;

- Документоведение;

- Информационные технологии;

- Источниковедение;

- Организация и технология документационного обеспечения управления;

Для успешного освоения дисциплины должны быть сформированы компетенции:

- - способность использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-6);

- - способность осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

- - владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК–10);

- - владеть знаниями в области права (административное, гражданское, трудовое, специальное) (ПК-3);

- - владеть основными проблемами в области документоведения (ПК-12);

- владеть тенденциями развития информационно-документационного обеспечения управления (ПК-14);

- способность анализировать ценность документов с целью их хранения (ПК-17);

- - владеть принципами и методами создания справочно-информационных средств к документам (ПК-19);

- способность разрабатывать локальные нормативные акты и нормативно-методические документы (положения, инструкции и др.) по ведению документационного обеспечения управления (ПК-25)

- владеть законодательной и нормативно-методической базой документационного обеспечения управления; ориентироваться в правовой базе смежных областей (ПК-26);

- владеть навыками использования компьютерной техники и информационных технологий (ПК‑37);

- владеть правилами подготовки управленческих документов и ведения деловой переписки (ПК‑42);

- владеть правилами организации всех этапов работы с документами (ПК-43) (пороговый уровень)

- владеть принципами и методами упорядочения состава документов и информационных показателей (ПК‑44).

- владеть принципами организации служб документационного обеспечения управления в организациях (ПК-45)

- владеть методами оптимизации документопотоков (ПК-46);

- владеть методами проведения анализа организации документационного обеспечения управления в конкретной организации (ПК-47);

Успешное освоение дисциплины позволяет перейти к изучению дисциплин:

- Архивы документов по личному составу;

- Информационные технологии в документационном обеспечении управления и архивном деле

12 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒