Упражнение «Весёлая карусель».

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 6Следующая ⇒

Сам

Варит сам самовар,

Катит сам самокат,

Ходит сам самоход,

Сам летает самолёт.

Молодец! Теперь ты научился говорить звук [с].

Учим звуки [с], [с']

УЧИМ ЗВУК[с']

Упражнение «Весёлая карусель».

«Покатай» буквы на карусели — проведи пальчиком от буквы с к остальным буквам. Какие слоги получились? Повтори их несколько раз.

Игра «Назови картинки».Речевичок придумал и нарисовал предметы, в названиях которых есть звук [с']. Какие же предметы он нарисовал? Назови их. Не забывай чётко произносить звук [с'].

Назови и раскрась только те картинки, названия предметов на которых начинаются на звук [с'].

Корзинка слов: сито, сетка, сено, сёмга, седло, серьги, семь, беседка, осёл, носилки, осина, василёк, десять, лесенка, сейф.

А теперь поиграй с этими картинками в игру «Жадина».Например: осёл — он мой, сетка — она моя и т.д.

Учим звуки [с], [с']

Игра «Один — много».Измени слова. Например: сетка — сетки.

сетка — синяк — сейф —

серьга — сигнал — секунда -

семья — село — секрет —

Сер, да не волк,

Длинноух, да не заяц,

С копытами, да не лошадь.

(Осёл.)

Игра «Посчитай».Раскрась картинки. А теперь посчитай предметы от 1 до 5. Чтобы тебе было легче считать, указывай пальчиком на цифры. Например: одна лесенка, две лесенки, три лесенки и т.д.

Упражнение «Раздели слова на слоги».Хлопками раздели каждое слово на слоги. Напиши в кружочках, сколько слогов в слове. Не забывай правило: «Сколько в слове гласных, столько и слогов! Это знает каждый из учеников!».

Например: семь -1, ли-сё-нок – 2, поросёнок - 4 подосиновик – 5.

Игра «Путаница».Щенок Тим устроил беспорядок. Помоги Иришке найти предметы. Посчитай, сколько их всего. Напиши столько палочек, сколько здесь предметов. Придумай с этими словами красивые предложения.

Корзинка слов: сеть, лесенка, бусинка, василёк, селёдка, осёл, гусёнок.

Упражнение «Придумай предложения».«Посмотри, какие у меня есть картинки, — сказал Речевичок Иришке. — Сможешь что-нибудь о них рассказать?» Иришка посмотрела и придумала красивые предложения.

Придумай интересные предложения и ты. Раскрась картинки.

Например: беседка — васильки. Мы посадили синие васильки около беседки.

Корзинка слов: осёл — осина, сёмга — сеть, сейф — серьги, лосята — лисёнок, сено — лесенка, велосипед — подосиновик.

Повтори чистоговорки.Не забывай произносить звук [с'] правильно.

Маленькую Люсю напугали гуси. Десять гусят под осиной сидят.
£ Алифанова, Н. Егорова В. Коноволенко, С. Коноваленко

Игра «Поймай слоги».Прочитай или повтори за взрослым, какие слоги попались в сети? Повтори их несколько раз.

Игра «Назови картинки».Речевичок придумал и нарисовал для Иришки предметы, в названиях которых есть звук [с']. Какие же предметы он нарисовал? Назови их. Не забывай чётко произносить звук [с'].

Назови и раскрась только те предметы, в названиях которых звук [с'] находит-

корзинка слов: гусь, карась, лось, рысь, осьминог, письмо, апельсин, снеговик, снегирь, такси.

А теперь поиграй с этими картинками в игру «Жадина».Например: гусь — он мой, рысь — она моя и т.д.

Учим звуки [с], [с']

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 Следующая ⇒