| 1-апта
«Біздің аналарымыз»
01. 03-04. 03. 2016
| 2 - апта
«Сиқ ырлы ертегі ә лемі»
07. 03-11. 03. 2016
| 3 - апта
«Наурыз»
14. 03-18. 03. 2016
| 4 - апта
«Табиғ аттың жандануы»
21. 03-25. 03. 2016
| 5 - апта
«Сиқ ырлы ертегі ә лемі»
28. 03-31. 03. 2016
|
Дү йсенбі
|
| 1. « ТАНЫМ» Қ ОРШ. ОРТА. ТАН-РУ«Наурыз тойы» Балаларғ а кө ктем, наурыз тойы жайлы тү сінік беру.
2. «Қ АТЫНАС»АҒ ЫЛШЫН ТІЛІ
3. «ШЫҒ АРМАШЫЛЫҚ » Ә Н-КҮ Й
4. «ДЕНСАУЛЫҚ »Қ АУІП. ТӘ Р. НЕГ-РІ, ВАЛЕОЛОГИЯ «Судың тазасы – дертің қ азасы» м/ы: Судың денсаулық қ а пайдасы туралы тү сінік беру
| 1. « ТАНЫМ» ЭКОЛОГИЯ НЕГІЗДЕРІ Қ азақ станның қ ызыл кітабындағ ы жануарлар м/ы: білімдерін толық тыру
2. «Қ АТЫНАС»АҒ ЫЛШЫН ТІЛІ
3. «ШЫҒ АРМАШЫЛЫҚ » Ә Н-КҮ Й
4. «ДЕНСАУЛЫҚ »Қ АУІП. ТӘ Р. НЕГ-РІ, ВАЛЕОЛОГИЯ «Менің ү йім жә не ондағ ы менің орным» м/ы: Отбасы туралы тү сініктерін толық тыру баланың ү йдегі орны жайлы тү сініктерін қ алыптастыру: ү лкенді сыйлау, кішіге қ амқ ор болу, жауапкершілік сезімдерін дамыту.
|
| . « ТАНЫМ» ЭКОЛОГИЯ НЕГІЗДЕРІ «Жыл мезгілдері қ ыс жә некө ктем белгілері» М/ы: Қ ыс жә не кө ктем белгілерін ажырата білу
2. «Қ АТЫНАС»АҒ ЫЛШЫН ТІЛІ
3. «ШЫҒ АРМАШЫЛЫҚ » Ә Н-КҮ Й
4. «ДЕНСАУЛЫҚ »Қ АУІП. ТӘ Р. НЕГ-РІ, ВАЛЕОЛОГИЯ «Тыныс алу жаттығ улары» м/ы: Тыныс алу жаттығ улары туралы білім беру, пайдасын тү сіндіру.
|
Сейсенбі
| 1. «Қ АТЫНАС» САУАТ АШУ, ЖАЗУ НЕГ-РІЧ дыбысы жә не Ч ә ріпі м/ы: Сө зді бір дыбыспен немесе бір буынмен аяқ тауғ а ү йрету
2. «ШЫҒ АРМАШЫЛЫҚ » МҮ СІНДЕУ Ұ лттық киімдегі арулар м/ы: Балаларды ұ лттық киімдерге деген сү йіспеншіліктерін туғ ызу.
3. «Ә ЛЕУМЕТТІК ОРТА» Қ ОРШ. ОРТА. ТАН-РУ
«8 Наурыз аналар кү ні! » Балаларғ а 8 наурыз аналар мерекесі жайлы тү сінік беру.
4. ВАРИАТИВТІ БӨ ЛІМ ТЕАТРАЛДЫ Ә РЕКЕТ Кездейсоқ ертегі м/ы: Шығ армашылық ты, қ иялды, зейінді дамыту, сө здік қ орды байыту. Қ ызығ ушылығ ын арттыру
|
| 1. «Қ АТЫНАС» САУАТ АШУ, ЖАЗУ НЕГ-РІ Е ә ріпі жә не Е дыбысы м/ы: Сө здегі дыбыстың орнын анық тауғ а жаттық тыру
2. «ШЫҒ АРМАШЫЛЫҚ » МҮ СІНДЕУ Тү лкі м/ы: Жануардың тұ лғ асын жә не дене мү шелерін жасауғ а жаттық тыру.
3. «Ә ЛЕУМЕТТІК ОРТА» КӨ РКЕМ Ә ДЕБИЕТ «Наурыз тойы» Наурыз мерекесі туралы балалардың тү сініктерін кең ейту.
4. ВАРИАТИВТІ БӨ ЛІМ ТЕАТРАЛДЫ Ә РЕКЕТ Ө тірік ө лең дер («Айғ а жеттім зымырап») м/ы: Ө тірік ө лең туралы тү сінік беру. Тілін, шығ арма-ғ ын, қ иялын дамыту.
|
| 1. «Қ АТЫНАС» САУАТ АШУ, ЖАЗУ НЕГ-РІ Я - Ю ә ріпі жә не Я - Ю дыбысы м/ы: Сө здегі дыбыстың орнын анық тауғ а жаттық тыру
2. «ШЫҒ АРМАШЫЛЫҚ » МҮ СІНДЕУ Жылғ а Сюжетті композициялар қ ұ ру, балаларды мү сіндеудің жаң а ә дістерімен таныстыру
3. «Ә ЛЕУМЕТТІК ОРТА» ЭКОЛОГИЯ Табиғ ат байлық тары. Пайдалы қ азбалар м/ы: Балаларды елімізде ө ндірілетін пайдалы қ азбалар тү рімен таныстыру
4. ВАРИАТИВТІ БӨ ЛІМ ТЕАТРАЛДЫ Ә РЕКЕТ Ойлан тап Ө ткен ертегіні қ айталау. Еске сақ тауды, қ иялды, тілді дамыту.
|
Сә рсенбі
| 1. «ДЕНСАУЛЫҚ » ДЕНЕ ШЫНЫҚ ТЫРУ
2. «Қ АТЫНАС»АҒ ЫЛШЫН ТІЛІ
3. « ТАНЫМ» Қ МТҚ Қ осуғ а берілген есептер м/ы: Алғ ан білімдерін жинақ тау, адамгершілік тә рбие беру
4. «ШЫҒ АРМАШЫЛЫҚ » ЖАПСЫРМА т/бы: Кө ктем м/ы: ою-ө рнектерді қ ию ә дә сін жетілдіру.
| 1. «ДЕНСАУЛЫҚ » ДЕНЕ ШЫНЫҚ ТЫРУ
2. «Қ АТЫНАС»АҒ ЫЛШЫН ТІЛІ
3. « ТАНЫМ» Қ МТҚ Азайуғ а берілген есептер м/ы: «Есеп» тү сінігімен, оның қ ұ рылымдық элементтерімен білу; сұ рақ қ ою жә не оғ ан жауап беру дағ дыларын дамыту.
4. «ШЫҒ АРМАШЫЛЫҚ » ЖАПСЫРМА т/бы: Мозаика м/ы: Қ айшымен жұ мыс істеу дағ дысын жетілдіру
| 1. «ДЕНСАУЛЫҚ » ДЕНЕ ШЫНЫҚ ТЫРУ
2. «Қ АТЫНАС»АҒ ЫЛШЫН ТІЛІ
3. « ТАНЫМ» Қ МТҚ Есеп жә не оның қ ұ рылымының элементтері м/ы: «Есеп» тү сінігімен, оның қ ұ рылымдық элементтерімен таныстыру.
4. «ШЫҒ АРМАШЫЛЫҚ » ЖАПСЫРМА т/бы: Торсық тар м/ы: Қ айшымен жұ мыс істеу дағ дысын жетілдіру
|
| 1. «ДЕНСАУЛЫҚ » ДЕНЕ ШЫНЫҚ ТЫРУ
2. «Қ АТЫНАС»АҒ ЫЛШЫН ТІЛІ
3. « ТАНЫМ» Қ МТҚ Қ атар тұ рғ ан санды салыстыру м/ы: 8-9, 9-10 сандарын салыстыру. Кө з мө лшерін дамыту.
4.. «ШЫҒ АРМАШЫЛЫҚ » ЖАПСЫРМА Ә жемнің камзолы м/ы: Қ айшымен жұ мыс істеу дағ дысын жетілдіру, ою-ө рнектерді қ ию ә дә сін жетілдіру
|
Бейсенбі
| 1. «Қ АТЫНАС»КӨ РКЕМ Ә ДЕБИЕТ«Кө ктем сә ні» табиғ атты аялай білуге, қ амқ ор болуғ а тә рбиелеу
2. « ТАНЫМ» Қ Ұ РАСТЫРУ қ ағ азбен жұ мыс гү л қ ұ растыру“Бә йшешек”
М/ы: Қ ағ азды бү ктеу арқ ылы гү лдің бейнесін жасау жолын ү йрету.
3. «ШЫҒ АРМАШЫЛЫҚ » Ә Н-КҮ Й
4.. ВАРИАТИВТІ БӨ ЛІМ ДОЙБЫ
| 1. «Қ АТЫНАС»КӨ РКЕМ Ә ДЕБИЕТ «Не сыйлау керек? » мейрімділікке, анағ а қ ұ рмет кө рсете білуге тә рбиелеу
2. « ТАНЫМ» Қ Ұ РАСТЫРУ“Тұ скиіз ә шекейлеу” Тұ скиізді қ ұ растыруды ү йрету, ә р тү рлі оюлармен ә шекейлеуді ү йрету.
3. «ШЫҒ АРМАШЫЛЫҚ » Ә Н-КҮ Й
4. ВАРИАТИВТІ БӨ ЛІМ ДОЙБЫ
| 1. «Қ АТЫНАС»ТІЛ ДАМЫТУ“Анағ а сыйлаймыз” м/ы: Ө лең нің мазмұ нын тү сіндіре отырып, анағ а деген мейірімділікті бала бойына қ алыптастыру.
2. «ТАНЫМ» Қ Ұ РАСТЫРУ
«Дастархан»
қ ажетсіз заттардан азық -тү ліктер жасау дағ дыларын жетілдіру.
3. «ШЫҒ АРМАШЫЛЫҚ » Ә Н-КҮ Й
4.. ВАРИАТИВТІ БӨ ЛІМ ДОЙБЫ
| 1. «Қ АТЫНАС»ТІЛ ДАМЫТУ “Хош келдің, Наурыз! ” м/ы: Наурыз мерекесі жайлы білімдерін кең ейту.
2. « ТАНЫМ» Қ Ұ РАСТЫРУ «Бә йтерек» Картон қ ағ аздан бә йтеректі қ ұ растыруғ а ү йрету
3. «ШЫҒ АРМАШЫЛЫҚ » Ә Н-КҮ Й
4. ВАРИАТИВТІ БӨ ЛІМ ДОЙБЫ
| 1. «Қ АТЫНАС»КӨ РКЕМ Ә ДЕБИЕТ «Келе бер кө ктем» Кө ктем мезгілінде болатын ө згерістер жайлы тү сінік
2. « ТАНЫМ» Қ Ұ РАСТЫРУ“Жайлау” Қ ұ рылыс материалдарынан қ ұ растыруды ү йрету.
3. «ШЫҒ АРМАШЫЛЫҚ » Ә Н-КҮ Й
4. ВАРИАТИВТІ БӨ ЛІМ ДОЙБЫ
|
Жұ ма
| 1. «ШЫҒ АРМАШЫЛЫҚ » СУРЕТ Алғ ашқ ы гү лдер м/ы: Бақ ылап кө ру арқ ылы сурет салу
2. «ДЕНСАУЛЫҚ » ДЕНЕ ШЫНЫҚ ТЫРУ
3. «Ә ЛЕУМЕТТІК ОРТА» Ө ЗІН-Ө ЗІ ТАНУ Мен шыншыл баламын м/ы: Адалдық, шыншылдық қ асиеттері туралы тү сінік беру. Балалар бойындағ ы жақ сы қ асиеттерді дамыту
4. ВАРИАТИВТІ БӨ ЛІМ ТЕАТРАЛДЫ Ә РЕКЕТ Кездейсоқ ертегі м/ы: Шығ армашылық ты, қ иялды, зейінді дамыту, сө здік қ орды байыту. Қ ызығ ушылығ ын арттыру
| 1. «ШЫҒ АРМАШЫЛЫҚ » СУРЕТ Анамның портреты м/ы: Портретті салу техникасымен таныстыру
2. «ДЕНСАУЛЫҚ » ДЕНЕ ШЫНЫҚ ТЫРУ
3. «Ә ЛЕУМЕТТІК ОРТА» Ө ЗІН-Ө ЗІ ТАНУ Мен елімнің кішкентай азаматымын! м/ы: Отан, туғ ан ел туралы тү сінік беру. Отанғ а деген сү йіспеншілік сезімдерін арттыру
4. ВАРИАТИВТІ БӨ ЛІМ ТЕАТРАЛДЫ Ә РЕКЕТ Ө тірік ө лең дер («Айғ а жеттім зымырап») м/ы: Ө тірік ө лең туралы тү сінік беру. Тілін, шығ арма-ғ ын, қ иялын дамыту.
| 1. «ШЫҒ АРМАШЫЛЫҚ » СУРЕТ Киіз ү й м/ы: Балаларғ а киіз ү йдің суретін салып, оны ою-ө ренектермен ә шекелеп безендіруді ү йрету.
2. «ДЕНСАУЛЫҚ » ДЕНЕ ШЫНЫҚ ТЫРУ
3. «Ә ЛЕУМЕТТІК ОРТА» Ө ЗІН-Ө ЗІ ТАНУ Менің отбасым м/ы: Отбасығ а деген жағ ымды қ арым-қ атынастарын дамыту. сү йіспеншілікке тә рбиелеу.
4. ВАРИАТИВТІ БӨ ЛІМ ТЕАТРАЛДЫ Ә РЕКЕТ Ойлан тап Ө ткен ертегіні қ айталау. Еске сақ тауды, қ иялды, тілді дамыту.
| 1. «ШЫҒ АРМАШЫЛЫҚ » СУРЕТ Қ оржынды безендіреміз м/ы: Балаларды дайын бұ йымдарғ а қ азақ тың ұ лттық ою-ө рнектерін салуғ а ү йрету.
2. «ДЕНСАУЛЫҚ » ДЕНЕ ШЫНЫҚ ТЫРУ
3. «Ә ЛЕУМЕТТІК ОРТА» Ө ЗІН-Ө ЗІ ТАНУ Менің сү йікті балабақ шам М/ы: Ұ жымдық қ арым-қ атынас дағ даларын дамыту. Ө зара сыйласттық а тә рбиелеу
4. ВАРИАТИВТІ БӨ ЛІМ ТЕАТРАЛДЫ Ә РЕКЕТ Ойлан тап Ө ткен ертегіні қ айталау. Еске сақ тауды, қ иялды, тілді дамыту.
|
|