| 1-апта 30. 11- 4. 12
«Қ ысқ ы панорама»
| 2 – апта 07. 12-11. 12
«Қ ыста бізге не ұ найды»
| 3 – апта 14. 12-18. 12
«Мен Қ азақ стандық пын»
| 4 – апта 21. 12-25. 12
«Сә лем, Жаң а жыл! »
| 5- апта 28. 12-31. 12
«Қ ысқ ы панорама»
|
Дү йсенбі
| 1. « ТАНЫМ» Қ ОРШ. ОРТА. ТАН-РУ
Т/бы: Тә уелсіз Қ азақ стан М/ы: Тә уелсіздік туралы тү сінік беру
2. «Қ АТЫНАС»АҒ ЫЛШЫН ТІЛІ
3. «ШЫҒ АРМАШЫЛЫҚ » Ә Н-КҮ Й
4. «ДЕНСАУЛЫҚ »Қ АУІП. ТӘ Р. НЕГ-РІ, ВАЛЕОЛОГИЯ «Аяз кезіндегі ережелер» Аяз кезіндегі ережелер туралы білім беру. Киім, аяқ киім туралы білімдерін толық тыру.
| 1. « ТАНЫМ» Қ ОРШ. ОРТА. ТАН-РУ «Қ ысқ ы табиғ ат» М/ы: қ ысқ ы табиғ ат туралы тү сінік беру
2. «Қ АТЫНАС»АҒ ЫЛШЫН ТІЛІ
3. «ШЫҒ АРМАШЫЛЫҚ » Ә Н-КҮ Й
4. «ДЕНСАУЛЫҚ »Қ АУІП. ТӘ Р. НЕГ-РІ, ВАЛЕОЛОГИЯ «Ұ йқ ы – жанның нә рі» Ұ йқ ының адам денсаулығ ы ү шін маң ызы жайлы ұ ғ ымдар беру
| 1. « ТАНЫМ» ЭКОЛОГИЯ НЕГІЗДЕРІ
Жыл қ ұ стары мен қ ыстап қ алатын қ ұ стар М/ы: қ ұ стар туралы білімдерін толық тыру, ажырата білуге ү йрету.
2. «Қ АТЫНАС»АҒ ЫЛШЫН ТІЛІ
3. «ШЫҒ АРМАШЫЛЫҚ » Ә Н-КҮ Й
4. «ДЕНСАУЛЫҚ »Қ АУІП. ТӘ Р. НЕГ-РІ, ВАЛЕОЛОГИЯ «Бала мен жануардың арасындағ ы қ ауіпсіздіқ » жануарларғ а қ амқ орлық кө рсете білуге тә рбиелеу.
| 1. « ТАНЫМ» ЭКОЛОГИЯ НЕГІЗДЕРІ «Біз табиғ аттың достарымыз» М/ы: Жануарларды топқ а бө ле білу, ерекшеліктерін ажырата алу
2. «Қ АТЫНАС»АҒ ЫЛШЫН ТІЛІ
3. «ШЫҒ АРМАШЫЛЫҚ » Ә Н-КҮ Й
4. «ДЕНСАУЛЫҚ »Қ АУІП. ТӘ Р. НЕГ-РІ, ВАЛЕОЛОГИЯ «Менің қ айырымды кө мекшілерім «Кө з» Кө здің қ ұ рылысымен таныстыру. Кө зді кү ту ережесі туралы білім беру
| 1. « ТАНЫМ» Қ ОРШ. ОРТА. ТАН-РУ «Жабайы аң дар мекені» М/ы: Жабайы аң дар туралы жә не олардың пайдасы туралы тү сінік беру
2. «Қ АТЫНАС»АҒ ЫЛШЫН ТІЛІ
3. «ШЫҒ АРМАШЫЛЫҚ » Ә Н-КҮ Й
4. «ДЕНСАУЛЫҚ »Қ АУІП. ТӘ Р. НЕГ-РІ, ВАЛЕОЛОГИЯ «Қ ажетті жә не қ ажетсіз дә рілер» М/ы: Қ ажетті жә не қ ажетсіз дә рілер туралы білім беру
|
Сейсенбі
|
1 желтоқ сан мереке
| 1. «Қ АТЫНАС» САУАТ АШУ, ЖАЗУ НЕГ-РІ Й дыбысы жә не Йй ә ріпі М/ы: Сө здегі дыбыстардың орны мен жү йесін анық тай алуды бекіту
2. «ШЫҒ АРМАШЫЛЫҚ » МҮ СІНДЕУ Кө ң ілді кү шік М/ы: Алақ ан арасында ермексазды шырық тау ү йрету.
3. «Ә ЛЕУМЕТТІК ОРТА» ЭКОЛОГИЯ Табиғ аттағ ы ө зін – ө зі ұ стау ережелері. М/ы: Табиғ ат, оның байлығ ын қ орғ ау, кү ту туралы тү сініктерін кең ейту
4. ВАРИАТИВТІ БӨ ЛІМ ТЕАТРАЛДЫ Ә РЕКЕТ «5 жол ө лең жолдары» сө зге ұ йқ ас таба білу
| 1. «Қ АТЫНАС» САУАТ АШУ, ЖАЗУ НЕГ-РІ Ф дыбысы мен Фф ә рпі М/ы: Сө здегі дыбыстардың орны мен жү йесін анық тай алуды бекіту
2. «ШЫҒ АРМАШЫЛЫҚ » МҮ СІНДЕУ
Аяз ата Ақ шақ ар М/ы: Сюжетті композициялар қ ұ ру
3. «Ә ЛЕУМЕТТІК ОРТА» КӨ РКЕМ Ә ДЕБИЕТ «Ормандағ ы шырша тойы» М/ы: қ ыс мезгілінің ерекшелігімен таныстыру.
4. ВАРИАТИВТІ БӨ ЛІМ ТЕАТРАЛДЫ Ә РЕКЕТ «Ертегіге саяхат» Кейіпкерге мінездеме бере білуге ү йрету
| 1. «Қ АТЫНАС» САУАТ АШУ, ЖАЗУ НЕГ-РІ Т дыбысы жә не Тт ә ріпі М/Ы: Бір буынды сө здердегі дыбыстардың жү йелілігін анық тай алуғ а ү йрету. Ә ріптердің бейнелерін бекіту.
2. «ШЫҒ АРМАШЫЛЫҚ » МҮ СІНДЕУ Еркін тақ ырып М/ы: Таныс затты мү сіндей отырып, белгілі бір мазмұ нғ а сай композиция жасау.
3. «Ә ЛЕУМЕТТІК ОРТА» КӨ РКЕМ Ә ДЕБИЕТ «Біз тебеміз сырғ анап» М/ы: Қ ыс мезгілінің ерекшеліктерін бақ ылау
4. ВАРИАТИВТІ БӨ ЛІМ ТЕАТРАЛДЫ Ә РЕКЕТ «Ойын сабақ » ә ң гімелеуге сипаттауғ аү йрету
| 1. «Қ АТЫНАС» САУАТ АШУ, ЖАЗУ НЕГ-РІ Д дыбысы жә не Дд ә ріпі М/ы: Сө здердегі Д-Т дыбыстарын жіктей алуғ а ү йрету
2. «ШЫҒ АРМАШЫЛЫҚ » МҮ СІНДЕУ Қ ойлар М/ы: Жануардың тұ лғ асын жә не дене мү шелерін жасауғ а жаттық тыру.
3. «Ә ЛЕУМЕТТІК ОРТА» Қ ОРШ. ОРТА. ТАН-РУ «Қ ыста біз не киінеміз» М/ы: қ ыс мезгілі жә не қ ыс мезгіліндегі ерекшеліктері туралы тү сінік беру
4. ВАРИАТИВТІ БӨ ЛІМ ТЕАТРАЛДЫ Ә РЕКЕТ Ә РЕКЕТ «Сиқ ыршы» М/ы: Жұ мбақ тауғ а ү йрету
|
Сә рсенбі
| 1. «ДЕНСАУЛЫҚ » ДЕНЕ ШЫНЫҚ ТЫРУ
2. «Қ АТЫНАС»АҒ ЫЛШЫН ТІЛІ
3. « ТАНЫМ» Қ МТҚ 6 саны ж/е саны ж/цифры М/ы: 6-ғ а дейінгі реттік жә не есептік санауды бекіту
4. «ШЫҒ АРМАШЫЛЫҚ » ЖАПСЫРМА Ақ қ алалар М/ы: Тү пкі ой арқ ылы кесуді жаттық тыру шығ армашылық ты қ иялды дамыту.
| 1. «ДЕНСАУЛЫҚ » ДЕНЕ ШЫНЫҚ ТЫРУ
2. «Қ АТЫНАС»АҒ ЫЛШЫН ТІЛІ
3. « ТАНЫМ» Қ МТҚ 7 саны М/ы: Қ осу жә не азайту амалдарының мә німен, «+», «-» таң баларымен таныстыру; қ арапайым есептер шығ аруғ а дайындау
4. «ШЫҒ АРМАШЫЛЫҚ » ЖАПСЫРМА Жаң а жылдық ашық хаттар М/ы: Ө з жұ мыстарын ә демілеп безендіру дағ дысын қ алыптастыру
|
16 желтоқ сан Тә уелсіздік кү ні
| 1. «ДЕНСАУЛЫҚ » ДЕНЕ ШЫНЫҚ ТЫРУ
2. «Қ АТЫНАС»АҒ ЫЛШЫН ТІЛІ
3. « ТАНЫМ» Қ МТҚ Жыл мезгілдері, апта кундері М/ы: Жыл мезгілдері, апта кундері туралы білімдерін жетілдіру
4. «ШЫҒ АРМАШЫЛЫҚ » ЖАПСЫРМА Жаң а жылдық ойыншық М/ы: Ө з жұ мыстарын ә демілеп безендіру дағ дысын қ алыптастыру
| 1. «ДЕНСАУЛЫҚ » ДЕНЕ ШЫНЫҚ ТЫРУ
2. «Қ АТЫНАС»АҒ ЫЛШЫН ТІЛІ
3. « ТАНЫМ» Қ МТҚ 8 саны ж/е саны ж/цифры М/ы: 8 саны ж/е саны ж/цифрымен таныстыру 6-ғ а дейінгі реттік жә не есептік санауды бекіту
4. «ШЫҒ АРМАШЫЛЫҚ » ЖАПСЫРМА «Шырша» ұ жымдық жұ мыс Топтасып жұ мыс жасауда бір-бірін тың дай білуге ү йрету
|
Бейсенбі
| 1. «Қ АТЫНАС»КӨ РКЕМ Ә ДЕБИЕТ «Тә уілсіздік кө кбайрагы» М/ы: Қ азақ стан Республикасының рә міздерімен таныстыру.
2. « ТАНЫМ» Қ Ұ РАСТЫРУ «Кө п қ абатты ү йлер» М/ы: Балаларғ а қ ұ растыру материалдарын дұ рыс қ олдана білуді ү йрету
3. «ШЫҒ АРМАШЫЛЫҚ » Ә Н-КҮ Й
4. ВАРИАТИВТІ БӨ ЛІМ ДОЙБЫ
«Би мен танысу жә не оның мү мкіндіктері» М/ы: зеректілікті, есте сақ тау қ абілеттерін дамыту
| 1. «Қ АТЫНАС»КӨ РКЕМ Ә ДЕБИЕТ «Жана жыл тамаша» М/ы: Қ ыс туралы білімін бекіту.
2. « ТАНЫМ» Қ Ұ РАСТЫРУ «Шырша ойыншық тары» М/ы: Балалардың шырша шырақ тарын қ ағ аздан жасай білу дағ дыларын қ алыптастыру 3. «ШЫҒ АРМАШЫЛЫҚ » Ә Н-КҮ Й
4. ВАРИАТИВТІ БӨ ЛІМ ДОЙБЫ «Тең бе-тең спаринг» М/ы: Тең бе тең дік туралы ұ ғ ым беру
| 1. «Қ АТЫНАС»ТІЛ ДАМЫТУ «Жабайы аң дар» М/ы: Сурет бойынша ә ң гімелеуге уйрету
2. « ТАНЫМ» Қ Ұ РАСТЫРУ « Ірі кө лемдегі конструктор бө ліктерінен кө лік қ ұ растыру» М/ы: Балалардан қ ұ растыру материалдарымен жұ мыс істеу дағ дыларын жетілдіру.
3. «ШЫҒ АРМАШЫЛЫҚ » Ә Н-КҮ Й
4. ВАРИАТИВТІ БӨ ЛІМ ДОЙБЫ «Бала зейінін анық тау бойынша логикалық есептер» М/ы: зеректілікті, есте сақ тау қ абілеттерін дамыту
| 1. «Қ АТЫНАС»КӨ РКЕМ Ә ДЕБИЕТ. Білімді тиянақ тау М/ы: Алғ ан білімдерін жинақ тау, адамгершілік тә рбие беру
2. « ТАНЫМ» Қ Ұ РАСТЫРУ
«Жолаушылар таситын кеме» М/ы: Балаларды ү лкен ә рі жұ мсақ ү лгідегі қ ұ растыру материалдарымен таныстыру 3. «ШЫҒ АРМАШЫЛЫҚ » Ә Н-КҮ Й
4. ВАРИАТИВТІ БӨ ЛІМ ДОЙБЫ «Ойынғ а машық тану» М/ы: ойын ережесін еске сақ тауғ а ү йрету
|
Жұ ма
| 1. «ШЫҒ АРМАШЫЛЫҚ » СУРЕТ Қ ар ұ лпалары М/ы: Элементтерді қ арама-қ арсы орналастыра отырып, ө здігінен айналдыра ө рнектер қ ұ растыруғ а ү йрету.
2. «ДЕНСАУЛЫҚ » ДЕНЕ ШЫНЫҚ ТЫРУ
3. «Ә ЛЕУМЕТТІК ОРТА» Ө ЗІН-Ө ЗІ ТАНУ Адал дос Адалдық қ асиеттерін дамыту. Адал дос болуғ а тә рбиелеу
4. ВАРИАТИВТІ БӨ ЛІМ ТЕАТРАЛДЫ Ә РЕКЕТ «Ертегілер елінде» ертегілерді еске тү сіре білу
| 1. «ШЫҒ АРМАШЫЛЫҚ » СУРЕТ Шырша ойыншық тары М/ы. Балаларғ а шыршаны ә ртү рлі тә сілмен бейнелеуді, шыршаның ө зіне тә е ерекшеліктерін беру
2. «ДЕНСАУЛЫҚ » ДЕНЕ ШЫНЫҚ ТЫРУ
3. «Ә ЛЕУМЕТТІК ОРТА» Ө ЗІН-Ө ЗІ ТАНУ Достық бірлікте Қ амқ орлық, бірлік туралы тү сінітерін кең ейту
4. ВАРИАТИВТІ БӨ ЛІМ ТЕАТРАЛДЫ Ә РЕКЕТ «5 жол ө лең жолдары» сө зге ұ йқ ас таба білу
| 1. «ШЫҒ АРМАШЫЛЫҚ » СУРЕТ Шырша М/ы: Балаларғ а шыршаны ә ртү рлі тә сілмен бейнелеуді, суретте шыршаның ө зіне тә н ерекшеліктерін беру;
2. «ДЕНСАУЛЫҚ » ДЕНЕ ШЫНЫҚ ТЫРУ
3. «Ә ЛЕУМЕТТІК ОРТА» Ө ЗІН-Ө ЗІ ТАНУ Менің ү йдегі достарым Ү й жануарлары туралы қ амқ орлық жасау, тү сінік беру. Ү й жануарларымен жағ ымды қ арым-қ атынасын дағ дыларын дамыту
4. ВАРИАТИВТІ БӨ ЛІМ ТЕАТРАЛДЫ Ә РЕКЕТ «Ертегіге саяхат» Кейіпкерге мінездеме бере білуге ү йрету
| 1. «ШЫҒ АРМАШЫЛЫҚ » СУРЕТ Қ ыс М/ы: Ағ аштарды тү рлі техникамен бейнелеу дағ дысын қ алыптыруды шығ армашылық қ абілеттерін дамытып, табиғ атқ а деген
2. «ДЕНСАУЛЫҚ » ДЕНЕ ШЫНЫҚ ТЫРУ
3. «Ә ЛЕУМЕТТІК ОРТА» Ө ЗІН-Ө ЗІ ТАНУ Достық ә лемі Достық, татулық, бірлік ұ ғ ымдарын тү сіндіру. Ө зара татулық сезімдерін дамыту
4. ВАРИАТИВТІ БӨ ЛІМ ТЕАТРАЛДЫ Ә РЕКЕТ «Ойын сабақ » ә ң гімелеуге сипаттауғ аү йрету
|
1-Қ аң тар Жаң а жыл
|