Упражнение №1. Психогимнастика. Звук сообщения.. Упражнение №2 «Сосуд слез»

Упражнение №1

Вы встанете со своих стульчиков, подойдете ко мне как услышите музыку просто перемещайтесь по залу, как только зазвенит колокольчик нужно будет обнять того кто находится ближе всего.

Психогимнастика

Вы готовы, глазки? (поглаживание век) Да!

Вы готовы, ушки? (поглаживание ушей) Да! (прикладывание ладоней к ушам)

Вы готовы, ручки? (поглаживание кистей рук) Да! (хлопки в ладоши)

Вы готовы, ножки? (поглаживание ног) Да! (притопывание)

Вы готовы? (развести руки в стороны) Да! (обнять себя руками)

Звук сообщения.

Психолог: дети давайте сядем на стульчики мне кажется, что нам прислали письмо электронное.

Включается экран с видео

«Ребята, я береза обращаюсь к вам из красивого леса. Осенью нам деревьям всегда не хватает заботы и тепла, становится немного грустно на душе. Мы сбрасываем листики, но очень переживаем что они замерзнут раньше зимы, помогите согреть их»

Психолог: ну что ж делать то будем ребята? Поможем?

Дети: да

Упражнение №2 «Сосуд слез»

Ребята дождик это слезы природы. И он часто касается своими капельками листиков. И передает им сове настроение. А давайте зарядим хорошим настроением наш дождик, и он поделится им с листиками. Педагог сам наливает воду в стаканчик из первого сосуда, а дети передают друг другу и улыбаются и говорят «Привет дождик», последний ребенок переливает воду в яркий сосуд и возвращает стаканчик по цепочке назад.

Психолог: Вот он сосуд со слезами радости! Молодцы ребята, что вы такие радостные и у вас хорошее настроение. Нашим листикам станет гораздо веселее.

⇐ Предыдущая 123 4 Следующая ⇒