|
||||||||||||||||||
74 Б 48 Береснева, Л. Н.. 74.3 Т 49 Тлеумбетова, А.. 74.24(2К)7л Б 38 Алшынбекова, Г. К.74 Б 48 Береснева, Л. Н. Инклюзивті білім беру - білімдік жү йесін жаң артудың инновациялық шешімін табу [Мєтін] / Л. Н. Береснева, А. А. Кенжегарина // Білім хабаршысы = Вестник образования. - 2012. - № 3. - С. 36-37 б.
Кл. слова (ненормированные): білім беру -- инклюзивті білім беру -- білім жү йесі -- жаң арту -- инновация -- бала -- бейімдеу -- тү зету -- қ олдау -- педагогикалық қ олдау Имеются экземпляры в отделах: всего 1: 14 (1)
74. 58 Б 11 Білімді ұ рпақ -ел ертең і [Мєтін] // Жастар Ә лемі=Мир молодежи. - 2012. - 12 желтоқ сан (№12). - (Студенттік ө мір).
Кл. слова (ненормированные): білім беру -- Қ арағ анды мемлекеттік университеті -- конференция -- " Бейіндік мектеп" жоғ ары мектептері ү шін кадрларды даярлау жә не 12 жылдық білім беру ү лгісіне кө шу мә селелері" -- 12 жылдық білім беру -- 2011-2015 жж. -- стратегиялық жоспар -- инклюзивті білім беру -- мектепке дейінгі оқ ыту
74. 3 Т 49 Тлеумбетова, А. Инклюзивті білім беруді дамыту мә селелері [Мєтін] / А. Тлеумбетова // Дефектология (РК). - 2012. - № 5. - С. 5-7 б. - (Арнайы педагогика).
Кл. слова (ненормированные): арнайы педагогика -- инклюзивті білім -- дамыту -- балалар -- мү мкіндігі шектеулі балалар -- дамуында ауытқ улары бар балалар -- оқ ыту -- тә рбиелеу -- инклюзивті оқ ыту
74. 24(2К)7л Б 38 Алшынбекова, Г. К. Қ азақ стан Республикасында инклюзивті білім берудің дамуы [Мєтін] / Г. К. Алшынбекова, Н. А. Садвакасова, А. Т. Арбабаева, С. Қ. Қ ұ лжамбекова // Бейіндік мектеп" жоғ ары мектептері ү шін кадрларды даярлау жә не 12-жылдық білім беру ү лгісіне кө шу мә селелері респуб. ғ ылыми-тә жірибелік конф. материал.: 23 қ араша 2012 ж. = Проблемы перехода на модель 12- летнего образования и подготовка кадров для старшей школы " бейiндік мектеп". - Қ арағ анды. - 2012. - Ч. 2. - С. 103-106 б.
Кл. слова (ненормированные): білім беру -- инклюзивті оқ ыту -- мү мкіндігі шектеулі балалар -- бастауыш білім беру -- инклюзия -- Қ арМУ, автор Имеются экземпляры в отделах: всего 1: 01 (1)
|
||||||||||||||||||
|