Контакты

Случайная статья

Планирование воспитательно-образовательной работы Август группа Кнопочки

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 5Следующая ⇒

Тема недели: Неделя безопасности на дорогах

Цель: Формирование навыков безопасного поведения дома, на улице, на игровой площадке, на дороге. Расширение представлений о правилах безопасности дорожного движения.

День недели	Режим	Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей	Индивидуальная работа
П О Н Е Д Е Л Ь	Утро: Утренний круг:	Беседа: «Я – пешеход». Цель: продолжать знакомить детей с правилами поведения на улице (правилами пешеходов), воспитывать тактику поведения в жизненных ситуациях. Чтение стихотворения Б. Заходера «Шофёр». Артикуляционная гимнастика упражнения №1-6 Пальчиковая гимнастика «Солнышко, солнышко» Приветствие: карточка 1 Обмен новостями	Индивидуальная работа по развитию речи
Н И К 23	Прогулка	Наблюдение за деревьями и кустарниками. Цель: формировать бережное отношение к растениям. П/ игры «Мыши и кот». Улучшать технику ходьбы, добиваться четкого широкого шага; учиться ориентироваться в пространстве.	Индивидуальная работа по ФИЗО
	Вечер: Вечерний круг	Гимнастика после сна Закаливание: ходьба по дорожке (массажные коврики), умывание. Игра «Найди отличия», развивать внимание Сюжетно – ролевые игры по выбору детей – развитие самостоятельности, умения договариваться о совместных действиях во время игры. П/и «сбей кеглю» - развитие глазомера, координации движений	Индивидуальная работа по конструированию

День недели	Режим	Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей	Индивидуальная работа
В Т О Р Н И К	Утро: Утренний круг:	Прием детей Артикуляционная гимнастика упражнения №1-6 Пальчиковая гимнастика «Солнышко, солнышко». Беседа « Лето — прекрасная пора» Вспомним правила поведения в туалете, за столом. Приветствие то же Обмен новостями	Индивидуальная работа по ИЗО (рисование)
24	Прогулка	Наблюдение за неживой природой (погода) Небо серое, идет дождь. Труд: Развивать умения детей бережно пользоваться предметами труда, уносить их на свое место по окончании работы. Самостоятельная игровая деятельность	Индивидуальная работа по ФИЗО
	Вечер: Вечерний круг	Гимнастика после сна Комплекс 1 «Я на солнышке ляжу» Закаливание: ходьба по дорожке (массажные коврики), умывание. Сюжетно-ролевая игра «Магазин» Самостоятельная деятельность детей в центрах активности (уголок конструирования). Чтение художественной литературы Кораблик (А. Барто)	Индивидуальная работа по развитию речи

День недели	Режим	Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей	Индивидуальная работа
С Р Е Д А	Утро: Утренний круг:	Прием детей Артикуляционная гимнастика упражнения №1-6 Пальчиковая гимнастика «Солнышко, солнышко» Приветствие Карточка 1 Рассматривание иллюстраций с изображением различных видов транспорта- дать представление, что транспорт опасен для человека. Д/игра «Угадай-ка, чем повезешь? »-закрепить знания детей о транспорте. Обмен новостями	Индивидуальная работа по развитию речи
25	Прогулка	Наблюдение за небом Игра-тренинг «Я потерялся…» Цель: учить правильно вести себя, если потерялся на улице П. игра «Ручеек»закреплять умение двигаться парами. Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал) тот же	Индивидуальная работа по ФИЗО
	Вечер: Вечерний круг	Гимнастика после Закаливание: ходьба по дорожке (массажные коврики), умывание. Закрепить с группой детей умение пользоваться конструктором, делиться с соседом, не отнимать, а просить поделиться. Сюжетно – ролевая игра «Автобус». Цель: продолжать развивать представления об окружающем мире. Чтение художественной литературы	Индивидуальная работа по ИЗО (рисование)

День недели	Режим	Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей	Индивидуальная работа
Ч Е Т В Е Р Г	Утро: Утренний круг:	Прием детей Артикуляционная гимнастика упражнения №1-6 Пальчиковая гимнастика «Солнышко, солнышко» Приветствие Карточка 1 Ситуативный разговор о том, какую одежду надо одевать, когда на улице станет прохладно Цель: дать элементарные знания о сезонной одежде, о том, что нужна шапка, чтобы не замерзла голова и уши, развивать речь. Обмен новостями	Индивидуальная работа по конструированию
26	Прогулка	Наблюдение за птицами летом Труд: смести песок с лавочек и с песочницы Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал) — совочки, ведра, формочки для песка П. и. «Пузырь». Цель: учить делать круг пошире, действовать по сигналу.	Индивидуальная работа по ФИЗО
	Вечер: Вечерний круг	Гимнастика после сна Закаливание: ходьба по дорожке (массажные коврики), умывание. Рисование карандашами — разный транспорт Учить помогать друг другу и обращаться за помощью к товарищам. Чтение художественной литературы	Индивидуальная работа по развитию речи

День недели	Режим	Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей	Индивидуальная работа
П Я Т Н И Ц А	Утро: Утренний круг:	Прием детей Артикуляционная гимнастика упражнения №1-6 Пальчиковая гимнастика «Солнышко, солнышко» КГН (водичка, водичка, умой мое личико... ) Чтение художественной литературы А. Барто «Игрушки» («Грузовик», «Самолет», «Кораблик») Приветствие то же Обмен новостями	Индивидуальная работа по ИЗО (рисование)
27	Прогулка	Наблюдать за работой дворника: приучать к уважению труда взрослых Труд: сгребание песка в определенное место, очистка дорожек на участке Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал) тот же П. и. «У медведя во бору». Цель: приучать детей слушать текст и быстро реагировать на сигнал.	Индивидуальная работа по ФИЗО
	Вечер: Вечерний круг	Гимнастика после сна Закаливание: ходьба по дорожке (массажные коврики), умывание. Настольно-печатные игры по желанию детей. Раскраски по теме. Самостоятельная игровая деятельность Чтение художественной литературы	Индивидуальная работа по конструированию

День недели	Режим	Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей	Индивидуальная работа
П О Н Е Д Е Л Ь	Утро: Утренний круг:	Прием детей Артикуляционная гимнастика упражнения №1-6 Пальчиковая гимнастика «Солнышко, солнышко» Беседа: «Грузовая машина» Цель: знакомить детей с транспортным средством: грузовая машина; дать представление о её составных частях (кузов, кабина, колеса, окна, руль). Формировать представление о работе водителя. Развивать речь. Воспитывать уважение к труду водителя. Приветствие то же Обмен новостями	Индивидуальная работа по развитию речи
Н И К 30	Прогулка	Наблюдение за облаками Прыжки на одной ноге с чередованием. Развитие основных видов движения. Закрепить с группой детей двигаться в колонне за ведущим, строго выполняя его движения. Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал тот же)_	Индивидуальная работа по ФИЗО
	Вечер: Вечерний круг	Гимнастика после сна Закаливание: ходьба по дорожке (массажные коврики), умывание. Сюжетная игра: «Светофор». Цель: закреплять преставление детей о назначении светофора, о его сигналах, закреплять представление детей о цвете Свободная игровая деятельность в центре конструирования	Индивидуальная работа по ИЗО (рисование)

День недели	Режим	Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей	Индивидуальная работа
В Т О Р Н И К	Утро: Утренний круг:	Прием детей Артикуляционная гимнастика упражнения №1-6 Пальчиковая гимнастика «Солнышко, солнышко» КГН (водичка, водичка, умой мое личико) Ситуативная беседа «Где мы гуляем? » Объяснить, что гулять можно только в определенных местах и вместе со взрослыми. Рассказать, что машины едут по дороге, а люди ходят только по тротуару. Приветствие то же Обмен новостями	Индивидуальная работа по ИЗО (рисование)
31	Прогулка	Наблюдение за ветром Беседа: Что есть у всех машин? ( посчитать колеса, двери и зачем такое количество. Где ездят машины? ) Беседа «Драться или договариваться»: развивать у детей навыки общения в различных жизненных ситуациях. Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал тот же)	Индивидуальная работа по ФИЗО
	Вечер: Вечерний круг	Гимнастика после сна Закаливание: ходьба по дорожке (массажные коврики), умывание. Сюжетно-ролевая игра «Едем на дачу на автобусе»знать правила дорожного движения Самостоятельная игровая деятельность Чтение художественной литературы	Индивидуальная работа по развитию речи

⇐ Предыдущая 1 2 345 Следующая ⇒

© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.