1. «Сюжеттік сурет» әдістемесіне сипаттама

Мен ХожаназароваРаушанолигофренопедагог

Ғ ылыми жетекшім Бектаева К. Ж.

Диплом жұ мысының тақ ырыбы: «Зияты зақ ымдалғ ан батауыш сынып оқ ушыларының ауызша байланыстырып сө йлеу тілінің ерекшелiктерi»

Зерттеудің мақ саты: зияты зақ ымдалғ ан бастауыш сынып оқ ушыларының ауызша байланыстырып сө йлеу тілін ерекшелiктерiн айқ ындау.

Зерттеудің міндеттері:

Ø Зияты зақ ымдалғ ан бастауыш сынып оқ ушыларының байланыстырып сө йлеу тілін дамыту мә селелерін зерттеуге қ атысты жалпы жә не арнайы педагогикалық, психологиялық ә дебиеттерге талдау жү ргізу:

Ø Зияты зақ ымдалғ ан балалардың ауызша байланыстырып сө йлеу тілінің жағ дайын ә дістер мен тә сілдер арқ ылы анық тау;

Ø Зияты зақ ымдалғ ан балалардың байланыстырып сө йлеу тілін

дамытуғ а арналғ ан жаттығ улар мен тапсырмаларды бейімдеу.

Зерттеу ү ш кезең ге бө лініп жү ргізілді:

· Бірінші – педагогикалық жә не психологиялық ә дебиеттерге шолу; ( В. Г. Петрова, Аксенова, С. Рахметова, Бектаева жә не т. б)

тұ жырымдасы:

· Екінші – зерттеудің анық тауыш экспериментін жү ргіздік.

Анық таушы экпериментте біз мынадай ә дістерді қ олдандық «Сюжеттік сурет»Луцкина Р. К., Василевская «Мә тінді мазмұ ндау»

Ә дістердің мақ саты: Зияты зақ ымдалғ ан бастауыш сынып оқ ушыларының байланыстырып сө йлеу тілінің жағ дайын анақ тау.

Осы мақ сатқ а сә йкес мынадай міндет қ ойдық:

- Зияты зақ ымдалғ ан бастауыш сынып оқ ушыларының анық таушы эксперимент негізінде байланыстырып сө йлеу тілінің жағ дайын зерттеу, сипаттау жә не сандық, сапалық нә тижелерін кесте жә не диаграмма бойынша кө рсеттік.

1. «Сюжеттік сурет» ә дістемесіне сипаттама

Ә істеменің сипаттамасы: оқ ушыларғ а сюжеттік сурет кө рсетіліп, «суретке мұ қ ият» қ ара деген нұ сқ ау берілді. Сұ рақ тар қ ойылды. Оқ ушының жауабы балдық кө рсеткіштермен бағ аланды, сол кө рсеткіштер бойынша кесте жә не диаграмма қ ұ рылды, оларғ а сипаттама берілді.

12 3 4 Следующая ⇒