2018 жыл, Мамыр айы. Өтпелі тақырып «Әрқашан күн сөнбесін!»

2018 жыл, Мамыр айы

Ө тпелі тақ ырып «Ә рқ ашан кү н сө нбесін! »

Мақ саты: «Денсаулық », «Коммуникция», «Таным», «Шығ армашылық » жә не «Ә леумет» б ілім беру салаларының мазмұ ндары бойынша мең герген білім, білік, дағ дыларын анық тау, бекіту

Міндеттері:

1. Дене жаттығ уларын орындау, қ имылды ойындар Ережелерін, спорттық ойындардың техникаларын мең геру жә не жеке бас гигиеналарын сақ тау дағ дыларын бекіту;

2. Ана тілі жә не басқ а да тілдерде барлық дыбыстарды дұ рыс айту, қ арым-қ атынасқ а тү су, сө йлемдердің ә р-тү рлі тү рлерін қ олдану жә не сө йлеу дағ дыларын бекіту;

3. Тә улік бө ліктерін, кең істіктегі заттардың орналасуын, тү рлі мә селелерді шешудің ә дістерін жә не қ ұ рылыс бө лшектерін анық тау дағ дыларын бекіту. Қ оршағ ан орта туралы қ арапайым тү сініктерін анық тау;

4. Шығ армашылық дағ дыларын, отбасылық қ ұ ндылық тарын жә не отансү йгіштік сезімдерін бекіту

Тақ ырыпша	Денсаулық -3 Дене шынық тыру-3	Коммуникация-2, 5 Сө йлеуді дамыту-1 Кө ркем ә дебиет-0, 5 Драма-0, 5 Орыс тілі-0, 5	Таным-2, 5 Қ арапайым математикалық ұ ғ ымдарды қ алыптастыру-1 Қ ұ растыру-0, 5 Жаратылыстану1	Шығ армашылық -3, 5 Музыка-1, 5 Сурет-1 Мү сіндеу-0, 5 Аппликация-0, 5	Ә леумет-0, 5 Қ оршағ ан орта-0, 25 Экология негіздері-0, 25
І апта «Достық -біздің тірегіміз» (Халық тар достығ ы)	Дене шынық тыру Негізгі қ имылдар: 1. Жоғ ары кө терілген таяқ тың астынан оң жә не сол бү йірімен алғ а ең бектеп кіру. Қ ырлы тақ таймен тепе-тең дікті сақ тап жү ру. Гимнастикалық қ абырғ а бойынша оң аралық тан сол аралық қ а ауысу. Қ имылды ойын: «Досың а кө мектес» 2. Жоғ ары кө терілген таяқ тың астынан оң жә не сол бү йірімен алғ а ең бектеп кіру. Заттарды алысқ а дә лдеп лақ тыру(3, 5-6, 5м. кем емес). Кө лденең жә не кө лбеу орындық та тө рттағ андап ең бектеу. Қ имылды ойын: «Достық кө пірі» 3. Жоғ ары кө терілген таяқ тың астынан оң жә не сол бү йірімен алғ а ең бектеп кіру. Қ ырлы тақ таймен тепе-тең дікті сақ тап жү ру. Биіктігі 5-10см 2-3 заттың ү стінен кезектесе секіру. Қ имылды ойын: «Ине-жіп» Бурят ойыны	Сө йлеуді дамыту Тақ ырыбы: «Достығ ымыз жарасқ ан» Мақ саты: Жеке тә жірибесінен суреттің мазмұ ны бойынша шағ ын ә ң гімелер қ ұ растыруды бекіту.. Дид-қ ойын: «Қ ай ұ лттың киімі? » Кө ркем ә дебиет Тақ ырыбы: «Тату доспыз бә ріміз» Мақ саты: Шығ арма мен ө лең ді ажырата білуді, кө ркемшығ армада тү рлі ө мірлік жағ даяттар: мереке, ө мірден алынғ ан кү лкілі жә не байсалды ү зінділер бейнелеуі мү мкін екендігін тү сіне білуін бекіту. Дид-қ ойын: «Не деу керек? »	Қ МҰ Қ Тақ ырыбы: «Бір шаң ырақ астында» Мақ саты: Жиынтық сапасы бойынша ә ртү рлі заттардан тұ ратындығ ы туралы тү сініктерін жетілдіру. 5-ке дейін тура жә не кері санауды бекіту. Дид-қ ойын: «Киімінде қ андай пішін бар? » Қ ұ растыру Тақ ырыбы: «Батпырауық » Мақ саты: Балалардың қ алдық материалдардан бұ йым жасау біліктерін бекіту. Бө ліктерді біріктіру ү шін желімді пайдалану дағ дысын жетілдіру. Дид-қ ойын: «Сұ рақ тарғ а жауап бер» Жаратылыстану Тақ ырыбы: «Кесіртке қ айда мекендейді? » Мақ саты: Бауырмен жорғ алаушылар санатының ө кілдерімен (кесіртке, тасбақ а), олардың сыртқ ы тү рімен жә не қ озғ алу ә дістерімен таныстыруды бекіту. (кесірткенің денесі ұ зын, қ ұ йрығ ы да ұ зын, ол оны тастап кете алады жә не ол тез қ имылдайды). Дид-қ ойын: «Топтастыр»	Сурет салу Тақ ырыбы: «Достық шаң ырағ ы» Мақ саты: Қ азақ халқ ының сә ндік-қ оданбалы ө нері туралы білімдерін кең ейту. 2-3 элементтерді тү сі мен пішіні бойынша ұ лттық оюларды ашық тү стермен кезектестіру дағ дыларын қ алыптастыру. Дид-қ ойын: «Бә ріміз біргеміз» Мү сіндеу Тақ ырыбы: «Шаң ырақ » Мақ саты: Заттарды тү рлі тә сілдерді қ олданып мү сіндеу дағ дыларын бекіту.. Қ оршағ ан ә лемнің ә семдігін эмоционалды қ абылдайды. Дид-қ ойын: «Бірдей суретті тап» Музыка Тақ ырыбы: «Халық тың қ уаты-бірлікте» Мақ саты: Халық тар достығ ын насихаттау. Ә р ұ лт музыкасынан хабардар болу. Ә уен аяқ талуын дә л аң ғ ару. Ә уенді ырғ ақ ты қ имыл: Ұ лттық билерден попури Музыка тың дау: «Достық ә ні» Б. Жұ мабекова Ә н айту: «Ағ айынбыз бә ріміз» М. Ә убә кіров Ойын ойнау: «Кешікпе» орыс хал ойыны Музыка Тақ ырыбы: «Халық тың қ уаты-бірлікте» Мақ саты: Халық тар достығ ын насихаттау. Ә р ұ лт музыкасынан хабардар болу. Ә уен аяқ талуын дә л аң ғ ару. Ә уенді ырғ ақ ты қ имыл: Ұ лттық билерден попури Музыка тың дау: «Достық ә ні» Б. Жұ мабекова Ә н айту: «Ағ айынбыз бә ріміз» М. Ә убә кіров Ойын ойнау: «Кешікпе» орыс хал ойыны
ІІ апта «Отан қ орғ аушылыр» (Қ Р ә скері, Ұ лы Отан соғ ысының ардагерлері)	Дене шынық тыру Негізгі қ имылдар: 1. Бір-бірінен қ ашық қ ойылғ ан ү рленген 5-6доп арқ ылы кезекпен, қ олдың тү рлі қ алпымен аттап ө ту. Жоғ ары кө терілген таяқ тың астынан оң жә не сол бү йірімен алғ а ең бектеп кіру. Заттарды алысқ а дә лдеп лақ тыру(3, 5-6, 5м. кем емес). Қ имылды ойын: «Автоматты кім бірінші жинайды? » 2. Бір-бірінен қ ашық қ ойылғ ан ү рленген 5-6доп арқ ылы кезекпен, қ олдың тү рлі қ алпымен аттап ө ту. Гимнастикалық қ абырғ а бойынша оң аралық тан сол аралық қ а ауысу. Допты екі қ олымен басынан асыра лақ тыру. (2м ара қ аш-а) Қ имылды ойын: «От шашу» 3. Бір-бірінен қ ашық қ ойылғ ан ү рленген 5-6доп арқ ылы кезекпен, қ олдың тү рлі қ алпымен аттап ө ту. Допты екі қ олымен басынан асыра лақ тыру. (2м ара қ аш-а). 50см жоғ ары кө терілген арқ анның астынан оң жә не сол бү йірімен алғ а ең бектеп кіру. Қ имылды ойын: «Граната лақ тыру»	Сө йлеуді дамыту Тақ ырыбы: «Кім ә скерде қ ызмет етеді? » І. Мамбетов Мақ саты: Тілдік ойындар мен жаттығ уларды қ олдана отырып, балалардың сө здік қ орын дамыту жә не байыту дағ дыларын бекіту. Сурет бойынша ә ң гіме қ ұ растыруғ а, сө здерді кө пше жә не жекеше тү рде дұ рыс айтуларын жетілдіру. Отансү йгіштікке тә рбиелеу. Дид-қ ойын: «Отан қ орғ аушылар» Драма Тақ ырыбы: «Мә ншү ктің анасына хаты» Мақ саты: Ә деби кейіпкерлердің ә рекеттеріне ө зінің кө зқ арасын білдіреді. Адамгершілік нормалары мен тү сініктері тұ рғ ысынан бағ алайды. Сахналау Орыс тілі Тема: «Защитники Отечества» Цель: Формирование умений понимания и использования знакомых слов в повседневной жизни. Дать детям знания об армии, сформировать у них первые представления о родах войск, о защитниках Отечества. Обогащать словарный запас с помощью новых существительных и прилагательных: парашютист, танкист, лётчик. Воспитывать чувство гордости за свою армию, вызвать желание быть похожими на сильных, смелых воинов, любовь к Родине, к родным людям, воспитывать доброту, умение дружить. Дид-я игра: «Кто где служит? »	Қ МҰ Қ Тақ ырыбы: «Сарбаздар» Мақ саты: Тә улік бө ліктерін: таң ертең, кү ндіз, кеш, кү ндер: бү гін, кеше, ертең ұ ғ ымдарын бекіту. Отансү йгіштікке тә рбиелеу. Дид-қ ойын: «Ә скердегі сарбаздар» Қ ұ растыру Тақ ырыбы: «Ұ шақ » Мақ саты: Балалардың қ алдық материалдардан бұ йым жасауларын қ алыптастыру. Бө ліктерді біріктіру ү шін желімді пайдалану дағ дысын бекіту. Дид-қ ойын: «Ұ шады, ұ шпайды» Жаратылыстану Тақ ырыбы: «Отан қ орғ аушылар» Мақ саты: Балалардың ә скер туралы білімдерін жетілдіріп, олардың тү рлерімен таныстыруды бекіту. Отанына деген сү йіспеншілікерін қ алыптастыру. Дид-қ ойын: «Не, қ айда? »	Сурет салу Тақ ырыбы: «Мерекелік от шашу» Мақ саты: Ө з ойлары бойынша сурет салу, композиция қ ұ растыру. Кө лемді пішіндерді безендіру. Дид-қ ойын: «Ә скери мамандық » Аппликация Тақ ырыбы: «От шашу» Мақ саты: Жің ішке жолақ тарды кө лденең інен қ ию дағ дыларын қ алыптастыру. Желіммен жұ мыс жасау дағ дыларын жетілдіру. Дид-қ ойын: «Ә скери мамандық » Музыка Тақ ырыбы: «Жең іс кү ні» Мақ саты: Ә скери музыкаларды тың дап, жанрларды ажыратуды, қ осыла билеуді ү йрету. Ә уенді ырғ ақ ты қ имыл: «Катюша» биі Музыка тың дау: «Жең іс туы желбіреп» Б. Бейсенова Ә н айту: «Момышұ лы Бауыржан» Е. Ө міров Ойын ойнау: «Жалаушаны кім бірінші іледі? »
ІІІ апта «Кө ң ілді жаз»	Дене шынық тыру Негізгі қ имылдар: 1. Қ ырлы тақ таймен тепе-тең дікті сақ тап жү ру. 50см жоғ ары кө терілген доғ аның астынан оң жә не сол бү йірімен алғ а ең бектеп ө ту. 20-25см биіктіктен секіру. Қ имылды ойын: «Балық аулаймыз» 2. Қ ырлы тақ таймен тепе-тең дікті сақ тап жү ру. Бө рене арқ ылы ең бектеп ө ту. Заттарды алысқ а дә лдеп лақ тыру(3, 5-6, 5м кем емес). Қ имылды ойын: «Кеттік, серуенге» 3. Қ ырлы тақ таймен тепе-тең дікті сақ тап жү ру. 5метрден 3 рет жү гіру. Допты кедергі арқ ылы лақ тыру. (2м. ара қ аш-а). Қ имылды ойын: «Шуақ ты кү н»	Сө йлеуді дамыту Тақ ырыбы: «Жайлау кө ркі» Мақ саты: Ұ сынылғ ан тақ ырыпқ а ә ң гіме қ ұ рауғ а, сө з ұ йқ асын таба отырып, сө йлем қ ұ растыру дағ дыларын жетілдіру. Сурет бойынша балалардың шығ армашылық тілін дамыту. Ең бексү йгіштікке тә рбиелеу. Дид-қ ойын: «Сө зге сө з қ ос» Кө ркем ә дебиет Тақ ырыбы: «Жайлауда» ө лең і Н. Жанаев Мақ саты: Ө лең желісі бойынша сұ рақ тарғ а жауап беру, ө лең ді жатқ а айту дағ дыларын бекіту. Ө лең нің ұ йқ асын, ырғ ағ ын, қ уанышты сү йсінуді бере білулерін дамыту. Табиғ атқ а деген сү йіспеншілігін арттыру. Дид-қ ойын: «Табиғ атпен сырласу»	Қ МҰ Қ Тақ ырыбы: «Саяхатқ а дайындық » Мақ саты: Кең істікті бағ дарлауды жетілдіру, математикалық ұ ғ ымдарын тү сіну, берілген тапсырмаларды орындау. Ө зінің айналасындағ ы заттардың орналасуын (оң, сол, алда, артта, жоғ ары -да, тө менде, алыс, жақ ын) анық тау дағ дыларын жетілдіру. Дид-қ ойын: «Қ андай пішінді кө ріп тұ рсың? » Жаратылыстану Тақ ырыбы: «Қ ош келдің, жаз! » Мақ саты: Жазғ ы уақ ытта болатын маусымдық ө згерістер туралы тү сініктерін қ алыптастыру. Қ ұ рдастарымен жә не ересектермен еркін қ арым-қ атынас барысында танымдық -зерттеушілік іс-ә рекет дағ дыларын дамыту. Қ арапайым жаратылыстану ғ ылымдық тү сініктерін тә рбиелеу. Дид-қ ойын: «Жаздағ ы тү стер»	Сурет салу Тақ ырыбы: «Кө ң ілді жаз» (Еркін тақ ырып) М Мақ саты: Заттарды қ ағ аз бетіне тұ тастай орналастыра отырып, мазмұ нды композиция салу дағ дыларын дамыту. Ө з қ алауымен сурет салу қ абілеттерін дамыту. Балаларды шығ армашылық қ а, жауапкершілікке тә рбиелеу. Дидактикалық ойын: «Бұ л қ ай мезгіл? » Мү сіндеу Тақ ырыбы: «Гү лзарда-ғ ы гү лдер» (ұ жымдық жұ мыс) Мақ саты: Қ оршағ ан ә лемнің ә семдігін эмоционалды қ абылдайды. Ұ жымдық жұ мысқ а қ атысады, қ ызығ ушылық танытады. Ең бексү йгіштікке тә рбиелеу, қ ол қ имылдарын дамыту. Дид-қ ойын: «Аппақ гү лдер, ақ гү лдер» Музыка Тақ ырыбы: «Кө ң ілді жаз» Мақ саты: Жаз мезгілінің жарқ ын кө ң іл-кү йімен қ уану, шаттану сезімдерін білдіру. «Жайлау» сө зіне тү сінік беру. Ә уенді ырғ ақ ты қ имыл: «Тү рлі-тү сті шарлармен би Музыка тың дау: «Бә рі қ ызық балағ а»Д. Ә білдинов Ә н айту: «Момышұ лы Бауыржан» Е. Ө міров Ойын ойнау: «Кө піршіктермен ойын» Музыка Тақ ырыбы: «Кө ң ілді жаз» Мақ саты: Жаз мезгілінің жарқ ын кө ң іл-кү йімен қ уану, шаттану сезімдерін білдіру. «Жайлау» сө зіне тү сінік беру. Ә уенді ырғ ақ ты қ имыл: «Тү рлі-тү сті шарлармен би Музыка тың дау: «Бә рі қ ызық балағ а»Д. Ә білдинов Ә н айту: «Мен ауылғ а барамын» Б. Бейсенова Ойын ойнау: «Кө піршіктермен ойын»	Қ оршағ ан ортамен таныстыру Тақ ырыбы: «Ауылдағ ы тіршілік» Мақ саты: Ауыл шаруашылығ ын дағ ы ересектер ең бегі туралы білімдерін қ алыптастыру. Ауыл шаруашылығ ы жұ мысшылары ең бегінің мә нін тү сіну (қ ала мен ауылдың байланысы), диханның ең бегі туралы білімдерін қ алыптастыру. Дид-қ ойын: «Кімге не қ ажет? »
ІVапта «Мен жасай аламын»	Дене шынық тыру Негізгі қ имылдар: 1. Гимнастикалық қ абырғ а бойынша оң аралық тан сол аралық қ а ауысу. 50-60м. жү гіру. Сызық тар арасымен 10см. ара қ аш-а тепе-тең дікті сақ тап жү ру. Қ имылды ойын: «Дә л тигіз» 2. Гимнастикалық қ абырғ а бойынша оң аралық тан сол аралық қ а ауысу. Допты қ ағ ып алып жү гіру. Затты жанау арқ ылы орнынан жоғ ары секіру(биіктігі5-10см) Қ имылды ойын: «Тордан допты ө ткіз» 3. Гимнастикалық қ абырғ а бойынша оң аралық тан сол аралық қ а ауысу. Бір-бірінен қ ашық қ ойылғ ан ү рленген 5-6доп арқ ылы кезекпен, қ олдың тү рлі қ алпымен аттап ө ту. Тақ тай ү стімен тепе-тең дікті сақ тап жү ру. Қ имылды ойын: «Туннельден ө теміз» Спорттық сайыс: «Кө ң ілді мә ре»	Сө йлеуді дамыту Тақ ырыбы: «Кө шбасшы» Мақ саты: Балаларды заман талабына сай ә р саладағ ы білімдерін кең ейте отырып,, білім дең гейін бекіту. Ұ лттық мә дениет қ ұ ндылық тарын бойларына сің іре отырып, балалардың тапқ ырлығ ын, шеберлігін, танымдық қ абілеттерін қ алыптастыру. Сұ рақ тарғ а толық жауап беру дағ дысын жетілдіру. Ойлау қ абілеттерін дамыта отырып, сө йлеу шеберлігін жетілдіру, белсенділігін арттыру. Жарысуғ а, жарыста жең імпаз болуғ а ұ мтылдыру. Кө шбасшылық қ абілетін ояту, білімді, дарынды, озық болуғ а, алғ ан білімдерін қ олдана білуге тә рбиелеуді бекіту. Дидактикалық ойын: «Топ кө шбасшысы» Драма Тақ ырыбы: «Біздің кө ң іл-кү йіміз» Мақ саты: Кө ң іл кү й туралы тү сініктерін бекіту. Ө зінің, басқ а адамдардың кө ң іл кү йін тү сіну қ абілеттерін, мә нерлі сө йлеу, ым-ишара арқ ылы кө ң іл кү йін бере білу дағ дыларын дамыту. Ересектермен жә не қ ұ рдастарымен ө зара ә рекетте мә дениетті мінез-қ ұ лық дағ дыларын тә рбиелеуді жетілдіру. Дид-қ ойын: «Кө ң іл кү йің мен бө ліс» Орыс тілі Тема: «Путешествие в страну повторения» Цель: Обобщить и систематизировать знания детей по изученным темам, закрепить изученные материалы. Развивать коммуникативные навыки при работе, внимание, логическое мышление, память, познавательный интерес, речь детей через обогащение словарного запаса; умение анализировать, составлять, сравнивать. Закрепление навыков правильного использования русских слов и выражений при ответе на вопросы. Дид-я игра: «Веселый кубик»	Қ МҰ Қ Тақ ырыбы: «Ойнайық та, ойлайық » (сайыс тү рінде) Мақ саты: Балалардың ой-ө рісін дамыту, айтылғ ан сан бойынша заттарды санап шығ у, танып, атай білуге, қ анша? қ андай? нешінші? деген сұ рақ тарғ а дұ рыс жауап беруге талап ету. Сол жақ та, оң жақ та, жоғ арыда, тө менде дегенді ажырата білу ұ ғ ымдарын кең ейту. Уақ ытты бағ дарлау жө ніндегі білімдерін (таң ертең, кү ндіз, кеш, тү н) терең дете тү су. Логикалық ойлау қ абілетін, танымын дамыту. Жаратылыстану Тақ ырыбы: «Табиғ ат байлық тары» (білім сайысын ө ткізу) Мақ саты: Табиғ атты қ орғ ау туралы мә лімет беріп, мең герту, танымдық қ абілетін арттыру; есте сақ тау, кө ру қ абілеттерін дамыту; ой –ө рісін кең ейту. Табиғ атты сү юге жә не ұ қ ыпты ұ стауғ а тә рбиелеу; қ азақ халқ ының табиғ атты қ орғ ау дә стү рлерін ү лгі алуғ а шақ ыру, эстетикалық; сезімдеріне баулу.	Сурет салу Тақ ырыбы: «Ғ ажайып сурет ә лемінде» (сайыс ө ткізу) Мақ саты: Балаларғ а бейнелеу ө нерінің қ ыр-сырын жан-жақ ты жетілдіру. Олардың дү ниетанымын, эстетикалық талғ амын кең ейту. Сурет салу дағ дысын, логикалық ойлау, еске тү сіру, елестету қ абілеттерін жә не шығ армашылығ ын арттыру. Ө нерге баулу, шығ армашылық қ а тә рбиелеу. Аппликация Тақ ырыбы: «Гү лденген дала» Мақ саты: Сә ндік композицияларды ө з ойынша орындайды. Дала бейнесін матадан қ иып жапсырады. Ә семдікті сезіне білуге, ұ жымда жұ мыс жасай білуге тә рбиелеу. Қ иялдарын дамыту. Дид-қ ойын: «Не қ айда ө седі? » Музыка Тақ ырыбы: «Мен жасай аламын» Мақ саты: Балалардың тү рлі қ абілеттерінің ашылуына ық пал ету. Музыканың сипатына сә йкес тү рлі қ имылдарды ауыстырып орындау. Ә уенді ырғ ақ ты қ имыл: «Тү рлі-тү сті шарлармен би Музыка тың дау: «Біз осылай ө семіз» И. Нү сіпбаев Ә н айту: «Мен ауылғ а барамын» Б. Бейсенова Ойын ойнау: «Кө лең ке» Қ имылды ойын	Экология негіздері Тақ ырыбы: «Кө белек жә не инелік» Мақ саты: Кө белек жә не инелікпен таныстыру, олардың айырмашылығ ын байқ ап айтып беру дағ дыларын қ алыптастыру Кө белек пен инеліктің қ алай пайда болатындығ ын (жұ мыртқ а, дернә сіл, қ уыршақ ) тү сіндіру. Жә ндіктерге қ амқ орлық пен қ арап, қ орғ ауғ а тә рбиелеу. Дид-қ ойын: «Кө белек гү лге қ онады»

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 89