Хелпикс

Главная

Контакты

Случайная статья





2018 жыл, Сәуір айы. Өтпелі тақырып «Біз еңбекқор баламыз»



2018 жыл, Сә уір айы

Ө тпелі тақ ырып «Біз ең бекқ ор баламыз»

Мақ саты: Балалардың белсенді қ имыл ә рекеттерін ұ йымдастыру, ересектермен еркін қ арым –қ атынас жасау дағ дыларын дамыту. Ең бек сү йгіштікке, ең бек адамдарына деген қ ұ рмет сезімдерін білдіруге тә рбиелеу. Мектепке дейінгі жастағ ы балалардың денсаулық, тілдік, танымдық жә не  шығ армашылық дең гейлері бойынша білім, білік, дағ дыларын арттыру.  

Міндеттері:

1. Шынық тырудың тү рлі тә сілдерін  қ олдану арқ ылы салауатты ө мір салтын, жеке бас гигиенасын сақ тауғ а қ алыптастыру;

2. Ү лкендердің ең бегімен таныстыра отырып ең бекті қ ұ рметтеуге ү йрету. Ең бек ә рекеттерін орындауғ а ынталандыру;

3. Тү рлі техникаларды қ олдану арқ ылы пә ндік шығ армашылық ортаны қ алыптастыру, ө нерге баулу;

4. Ең бек ету барысында қ оршағ ан ортаны  кү тіп-баптауғ а қ алыптастыру, бақ ылағ ыштық сезімдерін дамыту.

 

 

Тақ ырыпша Денсаулық -3 Дене шынық тыру-3 Коммуникация-2, 5 Сө йлеуді дамыту-1 Кө ркем ә дебиет-0, 5 Драма-0, 5 Орыс тілі-0, 5 Таным-2, 5 Қ арапайым математикалық ұ ғ ымдарды қ алыптастыру-1 Қ ұ растыру-0, 5 Жаратылыстану1 Шығ армашылық -3, 5 Музыка-1, 5 Сурет-1 Мү сіндеу-0, 5 Аппликация-0, 5 Ә леумет-0, 5 Қ оршағ ан орта-0, 25 Экология негіздері-0, 25
І апта «Аялайық гү лдерді» Дене шынық тыру Негізгі қ имылдар: 1. Заттарды алысқ а дә лдеп лақ тыру(3, 5-6, 5м. кем емес). жоғ ары кө терілген таяқ тың астынан оң жә не сол бү йірімен алғ а ең бектеп кіру. Қ ырлы тақ таймен тепе-тең дікті сақ тап жү ру. Қ имылды ойын: «Қ ызғ алдақ тар» 2. Заттарды алысқ а дә лдеп лақ тыру(3, 5-6, 5м. кем емес). Қ ырлы тақ таймен тепе-тең дікті сақ тап жү ру. Гимнастикалық қ абырғ а бойынша оң аралық тан сол аралық қ а ауысу. Қ имылды ойын: «Кө белекті қ уып жет» 3. Заттарды алысқ а дә лдеп лақ тыру (3, 5-6, 5м. кем                             емес). Жоғ ары кө терілген таяқ тың астынан оң жә не сол бү йірімен алғ а ең бектеп кіру. Кө лбеу тақ тайда жоғ ары-тө мен жү ру жә не жү гіру. Қ имылды ойын: «Гү лдер ө сті» Сө йлеуді дамыту «Қ ызғ алдақ » ө лең і Р. Тышқ анбаев.    Мақ саты: Есту зейінін жә не тілдегі дыбыстарды дұ рыс айту біліктерін жетілдіру. «Ғ », «Қ »дыбыстарын анық айтуғ а дағ дыландыру. Дид. ойын: «Гү лді тап» Кө ркем ә дебиет Тақ ырыбы: «Бақ шадағ ы гү лдер» Мақ саты: Ә ң гімелерді тың дайды, мазмұ ндап бере алады, ө лең дерді жатқ а айтады. Дид-қ ойын: «Гү лдерді ата» Орыс тілі Тема: «Весна» Цель: Совершенствование навыков развития голосового и артикуляционного аппарата, речевого дыхания, четкой дикции. Дид-я игра: «Чего не хватает? »   Қ МҰ Қ Тақ ырыбы: «Кө рікті гү лзар» Мақ саты: Жасалғ ан ә рекеттердің кө мегімен тү рлі мә селелерді шешудің ә дістерін табады. Дид-қ ойын: «Гү лдерді тү сіне қ арай жина»   Жаратылыстану Тақ ырыбы: «Ө сімдіктер ә лемі» Мақ саты: Кө ктем мезгіліндегі ө сімдіктердің тіршілігі туралы, орманда, бақ шада, далада ө сетін ө сімдіктер туралы білімдерін қ алыптастыру.  Дид-қ ойын: «Айырмашылығ ын тап»               Қ ұ растыру Тақ ырыбы: «Гү лдер, гү лдер, кө п гү лдер» Мақ саты: Қ ағ аздан «оригами» типі бойынша гү лдер қ ұ растыру. Дид-қ ойын: «Ә демі гү л»    Сурет салу Тақ ырыбы: «Алғ ашқ ы бә йшешектер» Мақ саты: Заттардың ү лгі бойынша пішінін, тү сін ескере отырып салады. Дид-қ ойын: «Бә йшешек алаң ы» Мү сіндеу Тақ ырыбы:   «Тү ймедақ гү лі» Мақ саты: Қ оршағ ан ә лемнің ә семдігін эмоционалды қ абылдайды. Дид-қ ойын: «Гү лдер»        Музыка Тақ ырыбы: «Гү лдер бағ ы» Мақ саты: Талғ ампаздық қ а, ә семдікке қ ұ штарлық қ а тә рбиелеу. Ә сем қ озғ алуғ а, тербелу, айналу қ имылдарын еркін жасауғ а ү йрету. Ә уенді ырғ ақ ты қ имыл: «Алқ ызыл гү л» (Ертегі желісінен) Музыка тың дау: «Шалғ ындағ ы бақ -бақ » Т. Қ оң ыратбаев Ә н айту: «Кү нбағ ыс» Р. Қ ұ рмашева («Зерек-Ботақ ан» жинағ ынан) Ойын ойнау: «Кім кө п гү л шоғ ын жинайды? » ойыны             Музыка Тақ ырыбы: «Гү лдер бағ ы» Мақ саты: Талғ ампаздық қ а, ә семдікке қ ұ штарлық қ а тә рбиелеу. Ә сем қ озғ алуғ а, тербелу, айналу қ имылдарын еркін жасауғ а ү йрету. Ә уенді ырғ ақ ты қ имыл: «Алқ ызыл гү л» (Ертегі желісінен) Музыка тың дау: «Шалғ ындағ ы бақ -бақ » Т. Қ оң ыратбаев Ә н айту: «Кү нбағ ыс» Р. Қ ұ рмашева («Зерек-Ботақ ан» жинағ ынан) Ойын ойнау: «Кім кө п гү л шоғ ын жинайды? » ойыны  
ІІ апта «Ас атасы-нан»   Дене шынық тыру. Негізгі қ имылдар: 1. Гимнастикалық қ абырғ а бойынша жоғ ары-тө мен кезектескен қ адаммен ө рмелеу. Бір орында тұ рып, ұ зындық қ а 4-6сызық тың ү стімен секіру(ара қ аш-ы 40-50см). Затты тігінен (нысана ортасының биіктігі 1, 5м), (ара қ аш-ы1, 5-2м) лақ тыру. Қ имылды ойын: «Дә ннен бидайғ а»   2. Гимнастикалық қ абырғ а бойынша жоғ ары-тө мен кезектескен қ адаммен ө рмелеу. Затты тігінен (нысана ортасының биіктігі 1, 5м), (ара қ аш-ы1, 5-2м) лақ тыру. Қ ұ рсауды домалату. Қ имылды ойын: «Қ арауыл»   3. Гимнастикалық қ абырғ а бойынша жоғ ары-тө мен кезектескен қ адаммен ө рмелеу. Бір орында тұ рып, ұ зындық қ а 4-6сызық тың ү стімен секіру(ара қ аш-ы 40-50см). Бө рене ү стімен тепе-тең дікті сақ тап жү ру. Қ имылды ойын: «Егістіктегі жел» Сө йлеуді дамыту Тақ ырыбы: М. Етекбаев «Нан қ айдан шығ ады? » ертегісі Мақ саты: Жеке тә жірибесінен суреттің мазмұ ны бойынша шағ ын ә ң гімелер қ ұ растырады. Ана тілінің барлық дыбыстарын дұ рыс атайды.  Дид-қ ойын: «Не екті, не шық ты? » Драма Тақ ырыбы: «Бидай мен қ аң бақ » А. Тоқ мағ анбетов  Мақ саты:. Ө лең ді мә нерлеп оқ и отырып, қ азақ халқ ының ежелден келе жатқ ан кә сіби егін ө сіру туралы мағ лұ мат беру.  Дид-қ ойын: «Ия, жоқ » Орыс тілі Тема: «Хлеб – всему голова» Цель: Совершенствование навыков развития голосового и артикуляционного аппарата, речевого дыхания, четкой дикции. Дать детям первоначальное представление о том, какой путь проходит зерно, чтобы стать хлебом. дать представление о том, как хлеб приходит к нам на стол; познакомить детей с профессией хлебороба, тракториста, комбайнера, пекаря; с предметами их деятельности. Дид-я игра: «Чего не хватает? » Қ МҰ Қ Тақ ырыбы: «Бауырсақ » ертегісі Мақ саты: Заттардың жиынтық сапасы бойынша ә ртү рлі заттардан тұ ратындығ ы туралы тү сініктерін жетілдіру. Осы заттардың сың арын қ ою негізінде салыстырып тең дігін анық тау. Дид-қ ойын: «Ү лкен-кіші»                Қ ұ растыру Тақ ырыбы: «Наубайхана»  (табиғ и жә не қ алдық материалдармен жұ мыс) Мақ саты: Табиғ и ма- териалдардан, жапырақ тармен қ орапшалардан наубайхананың макетін қ ұ растыруды қ алыптастыру. Дид-қ ойын: «Бө ліктерден қ ұ растыр»   Жаратылыстану Тақ ырыбы: «Нан қ алай пайда болды? » Мақ саты: Қ арапайым зерттеуге қ ызығ ушылық пен ә уестік таныту дағ дыларын жетілдіру Дид-қ ойын: «Бұ л қ ай кезде болады? »     Сурет салу Тақ ырыбы: «Бидай мен қ аң бақ » Мақ саты: Заттарды қ ағ аз бетіне тұ тастай орналастыра отырып, мазмұ нды комозиция салу дағ дыларын дамыту. Дид-қ ойын: «Егіс алқ абында»         Аппликация Тақ ырыбы: «Бидай мен қ аң бақ » Мақ саты: Ұ жымдық мазмұ нды композицияны қ ұ растыру дағ дыларын қ алыптастыру. Ү стел-ү сті ойыны: «Ауылдағ ы ең бек кү ні»        Музыка Тақ ырыбы: «Нан болса ә н де болады» Мақ саты: Нанның қ адір-қ асиеті жә не музыканың рухани азық екендігі туралы байланыстыра ә ң гімелеу. Би қ имылда-рында жең іл тербелу, жұ птаса айналу т. б. орындау Ә уенді ырғ ақ ты қ имыл: «Ақ бидайлар биі»  Музыка тың дау:  «Диірмен» Т. Ломова («Зерек ботақ ан» жинағ ынан) Ә н айту: «Бақ ытты баламыз» А. Еспенбетова Ойын ойнау: «Мысық пен тышқ ан» Қ имылды ойын        
ІІІ апта «Жә ндіктер мен қ осмекенділер ә лемі» Дене шынық тыру Негізгі қ имылдар: 1. Бө рене ү стімен тепе-тең дікті сақ тап жү ру. Бір орында тұ рып, екі аяқ пен секіру. Табан мен алақ анғ а сү йеніп, тө рттағ андап ең бектеу. Қ имылды ойын: «Қ ұ рбақ алар» 2. Бө рене ү стімен тепе-тең дікті сақ тап жү ру. Табан мен алақ анғ а сү йеніп, тө рттағ андап ең бектеу. Допты еденге ұ ру жә не екі қ олымен қ ағ ып алу. Қ имылды ойын: «Аю мен аралар» 3. Бө рене ү стімен тепе-тең дікті сақ тап жү ру. Бір орында тұ рып, екі аяқ пен секіру. Допты жерге ұ ру. Қ имылды ойын: «Инеліктер»      Сө йлеуді дамыту Тақ ырыбы: С. Қ алиев «Қ ұ мырсқ а» ө лең і Мақ саты: Сө здердегі дауысты жә не кейбір дауыссыз дыбыстарды (п-б, т-д, к-г, ф-в, с-з-ц) анық айтуларын қ алыптастыру. Дид-қ ойын: «Сө з ойла, тез ойла» Кө ркем ә дебиет Тақ ырыбы: «Қ ұ мырсқ а туралы ертегі» Мақ саты: Ертегі мазмұ нын тү сіндіре отырып балалармен бірге жұ мыс жасау. Ертегі кейіпкерлеріне талдау жасау. Қ ұ мырсқ аның ең бекқ орлығ ын атап ө ту. Ди-қ ойын: «Ө з орнын тап? »   Қ МҰ Қ Тақ ырыбы: «Қ ұ мырсқ аның илеуі» Мақ саты: Геометриялық пішін -ү шбұ рышты тану жә не атау, пішннің пішінін сипап-сезу жә не кө ру тә сілдерімен зерттеу. Дид-қ ойын: «Жұ бын тап» Жаратылыстану Тақ ырыбы: «Ормандағ ы жә ндіктер» Мақ саты: Жә ндіктердің аттарын (қ оң ыз, кө белек, шыбын) бекіту, кейбір жә ндіктер туралы (қ ұ мырсқ а) қ арапайым тү сінік беру. Дид-қ ойын: «Қ ұ мырсқ аның илеуі»  Сурет салу Тақ ырыбы: «Қ анқ ызы» Мақ саты: Дә стү рден тыс тә сілдермен сурет салудың техникасын жетілдіру. Ө зінің жұ мыстарын жә не басқ а балалардың жұ мыстарын бағ алай алады. Дид-қ ойын: «Ұ шты, ұ шты» Мү сіндеу Тақ ырыбы: «Қ оң ыз» Мақ саты: Пропорцияларды сақ тап, саусақ пен алақ ан қ озғ алыстарын пайдалана отырып екі бө ліктен тұ ратын заттарды мү сіндеу. Дид-қ ойын: «Мейірімді қ оң ыз»            Музыка Тақ ырыбы: «Жә ндіктер мен қ осмекенділер ә лемі» Мақ саты: Айналадағ ы кішкентай тіршілік иелерінің табиғ аттағ ы орны туралы мағ лұ мат беру. Музыкалық бейне мен қ озғ алыс тә жірибесін сә йкестендіре білу Ә уенді ырғ ақ ты қ имыл: «Ақ бидайлар биі»  Музыка тың дау:  «Қ ызыл, жасыл кө белек» Ш. Мұ хамеджанов Ә н айту: «Бақ ытты баламыз» А. Еспенбетова Ойын ойнау: «Бақ а-бақ а балпақ » музыкалық ойын        Музыка Тақ ырыбы: «Жә ндіктер мен қ осмекенділер ә лемі» Мақ саты: Айналадағ ы кішкентай тіршілік иелерінің табиғ аттағ ы орны туралы мағ лұ мат беру. Музыкалық бейне мен қ озғ алыс тә жірибесін сә йкестендіре білу Ә уенді ырғ ақ ты қ имыл: «Добрый жук» («Кү лше қ ыз» кинофильмінен)  Музыка тың дау:  «Қ ызыл, жасыл кө белек» Ш. Мұ хамеджанов Ә н айту: «Мен-бақ ытты ұ ланмын» М. Қ уанышбаев Ойын ойнау: «Бақ а-бақ а балпақ » музыкалық ойын     Қ оршағ ан ортамен танысу Тақ ырыбы: «Табиғ аттағ ы қ ауіпсіздік» Мақ саты: Қ ауіпсіздік ережесін сақ тауғ а ү йрету. Табиғ ат аясында ө зін-ө зі ұ стау мә дениетінің дағ дыларын қ алыптастыру. Дид-қ ойын: «Сақ тану ережесі»
ІVапта «Ең бек бә рін жең бек» Дене шынық тыру  Негізгі қ имылдар: 1. Кө лденең жә не кө лбеу орындық та тө рттағ андап ең бектеу. Допты еденге ұ ру жә не екі қ олымен қ ағ ып алу. Аяқ ты бірге, алшақ қ ойып, біреуін алғ а, екіншісін артқ а қ ойып секіру. Қ имылды ойын: «Кім кө п жинайды? » 2. Кө лденең жә не кө лбеу орындық та тө рттағ андап ең бектеу. Допты жерге ұ ру. Гимнастикалық қ абырғ а бойынша жоғ ары-тө мен кезектескен қ адаммен ө рмелеу. Қ имылды ойын: «Егінші мен  егін» 3. Кө лденең жә не кө лбеу орындық та тө рттағ андап ең бектеу. Аяқ ты бірге, алшақ қ ойып, біреуін алғ а, екіншісін артқ а қ ойып секіру. Допты бір-біріне тө меннен лақ тыру. Қ имылды ойын: «Тастарды жинау» Спорттық мереке: «Ең бек бә рін жең бек» Сө йлеуді дамыту Тақ ырыбы: « Ең бек туралы мақ ал-мә телдер» Мақ саты: Тілдің қ арқ ынын ө згерту біліктерін бекіту. Артикуляциялық аппаратты одан ә рі жетілдіру. Дид-қ ойын: «Ең бек етсең.... » Драма Тақ ырыбы: «Шырылдауық шегіртке» Мақ саты: Кө лең ке театры арқ ылы таныс сюжеттер бойынша ертегілерді драмалау. Дид-қ ойын: «Шегірткенің ә ні» Орыс тілі Тема: «Дети помогают взрослым» Цель: продолжать воспитывать уважение к труду взрослых; вызывать желание быть активным помощником; закреплять знания о работе помощника воспитателя, предметах и орудиях труда; приучать соблюдать порядок и чистоту в группе; развивать мышление, фантазию, творческое воображение. Дид-я гра: «Кто что делает? »                Қ МҰ Қ Тақ ырыбы: «Кө ктем қ ұ стары» Мақ саты: Заттардың санын салыстыруғ а ү йрету, заттардың тең болу жә не тең болмау ұ ғ ымдарымен таныстыруды бекіту.  Дид-қ ойын: «Қ анша ө згешелік бар? »   Жаратылыстану Тақ ырыбы: «Пияз бен шө п» Мақ саты: Пияздың жә не шө птің бө лме жағ дайында ө суі туралы білімдерін қ алыптастыру. Арам шө птерді жұ лу арқ ылы оларғ а кү тім жасау дағ дыларын жетілдіру. Дид-қ ойын: «Бақ шада ө се ме, ә лде бақ та ма? » Сурет салу Тақ ырыбы: «Қ ұ стың ұ ясы» Мақ саты: Заттардың ү лгі бойынша пішінін, тү сін ескере отырып салу Дид-қ ойын: «Қ ұ старғ а ұ я жасаймыз»   Аппликация Тақ ырыбы: «Жемсауыт пен ұ я» Мақ саты:  Жапсыру мазмұ нын кү рделі ете жә не ә ртү рлі бейнелерді жасау ү шін мү мкіндіктерді кең ейте отырып, оғ ан қ ызығ ушылық ты тә рбиелеу. Дид-қ ойын: «Қ ұ стар қ оры»        Музыка Тақ ырыбы: «Ең бек бә рін жең бек» Мақ саты: Балаларды ең бексү йгіштікке баулу. Би қ имылдарын бекіту.         Ә р тү рлі эмоцияғ а кө зқ арастарын білдіру.  Ә уенді ырғ ақ ты қ имыл: «Добрый жук» («Кү лше қ ыз»кинофильмінен)  Музыка тың дау: «Бағ бан жыры» Қ. Қ айым  Ә н айту: «Мен-бақ ытты ұ ланмын» М. Қ уанышбаев Ойын ойнау: «Бетперде» ойыны Экология негіздері Тақ ырыбы: «Пияз отырғ ызу» Мақ саты: табиғ ат бұ рышындағ ы ө сімдіктерге қ амқ орлық жасау дағ дыларын жетілдіру Дид-қ ойын: «Ащы ма, тұ щы ма? »

 

 



  

© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.