Жеңіл атлетика 2 страница

Спорт ойындары

Тақ ырыптың маң ыздылығ ымен танысады, денесін жаттық тырады, алғ ан білімін ө мірде қ олдана алады.

Психологиялық дайындық

«Жү ректен - жү рекке» шең бері

– Ә рбір еркелетіп айтатын есім гү лге ұ қ сайды. Гү лдердің бә рі ә демі: раушан да, қ ызғ алдақ та, бә йшешек те – бә рі де ө зінше керемет, бә рі де адамғ а қ уаныш сыйлайды. Біздің есіміміз де осындай керемет!

Спорттық қ ұ ралдар арқ ылы топқ а бө лу

Жаң а тақ ырыпқ а арналғ ан таныстырылым тамашалау

Шығ армашылық тапсырма

«Халық тар» биі

Тақ ырыпқ а сай дайындалғ ан ресурстармен постер жасау

Оқ улық тағ ы тапсырмаларды орындау

Спорт ойындары

БББ кестесі

Жаттығ у

Оқ ыту ү шін бағ алау жә не оқ уды бағ алау

Баскетбол.

Тақ ырыптың маң ыздылығ ымен танысады, денесін жаттық тырады, алғ ан білімін ө мірде қ олдана алады.

Психологиялық дайындық

«Жү ректен - жү рекке» шең бері

– Ә рбір еркелетіп айтатын есім гү лге ұ қ сайды. Гү лдердің бә рі ә демі: раушан да, қ ызғ алдақ та, бә йшешек те – бә рі де ө зінше керемет, бә рі де адамғ а қ уаныш сыйлайды. Біздің есіміміз де осындай керемет!

Геометриялық фигуралар ү лестіріледі

Жаң а тақ ырыпқ а арналғ ан таныстырылым тамашалау

Жоба жасау

Қ орғ ау

Тақ ырыбы: «Хан талапай»
Ойынның мақ саты:
Балаларды жылдамдық қ а, шапшаң дық қ а баулу. Ойынғ а қ ызығ ушылығ ын арттыру.
Ойынның шарты:
Ойынғ а 5-10 балағ а дейін қ атыса береді. Асық кө п болу керек. Кө п асық тың ішінен ү лкенірек біреуін алып қ ызыл тү ске бояң дар. Осы асық «хан» болады. Алдымен санамақ арқ ылы ойын бастаушыны тағ айындап алың дар. Осы бала асық тың бә рін уысына жиып алып, отырғ ан балалардың алдына шашып жібереді. Сендер «ханның » қ алай тү скенін байқ ап отырың дар. Егер «хан» бү к, шік, тә йкі тү ссе, ойын бастаушы бала «ханның » тү суіне қ арай жақ ын жатқ ан асық тарды бас бармақ тың кө мегі арқ ылы сұ қ саусағ ымен итере-ыршытып біріне-бірін дә лдей отырып тигізеді. Тигізген асық тарды ө зіне алады.
Керекті қ ұ ралдар:
Асық тар

Баскетбол.

Тақ ырыпқ а сай дайындалғ ан ресурстармен постер жасау

Оқ улық тағ ы тапсырмаларды орындау

Жаттығ улар жасау

БББ кестесі

Жаттығ у

Оқ ыту ү шін бағ алау жә не оқ уды бағ алау

Волейбол.

Тақ ырыптың маң ыздылығ ымен танысады, денесін жаттық тырады, алғ ан білімін ө мірде қ олдана алады.

– Балалар, айналамызда кө ң іл-кү йі кө терің кі, жақ сы адамдардың болғ анын бә ріміз ұ натамыз. Ендеше қ ол ұ стасып, бір-бірімізге жақ сы кө ң іл-кү й мен саулық тілейік.

Кел, балалар, кү лейік!

Кү лкіменен тү лейік!

Кү лкі- кө ң іл ажары!

Кү ліп ө мір сү рейік!

«Қ арақ ұ с пен балапандар»
Педагог тауық болып, балалар балапан болып жем теруге шығ ады. Бір бала қ арақ ұ с болады. Жем теріп жү ргенде қ арақ ұ с ұ шып келеді. Барлық балапандар тауық тың қ анатынын астына жасырынады.
Мақ саты: Жылдамдық қ а, шапшандық қ а баулу, кө ң ілдерін кө теру.
«Ұ шты-ұ шты»
Педагог балаларғ а ұ шты-ұ шты қ арлығ аш ұ шты дегенде балалар қ олдарын кө теріп ұ шады, педагог ұ шты-ұ шты орындық ұ шты десе отыра қ алады.
Мақ саты: Аяқ -қ ол бұ лшық еттерін дамыту, қ имыл қ озғ алыстарын жетілдіру

Волейбол.

Тақ ырыпқ а сай дайындалғ ан ресурстармен постер жасау

Оқ улық тағ ы тапсырмаларды орындау

Жаттығ улар жасау

Екі жақ ты кү нделік стратегиясы

Тақ ырыпқ а байланысты мағ лұ маттар жинақ тау

Оқ ыту ү шін бағ алау жә не оқ уды бағ алау

Бағ алау парақ шаларын толтыру.

Смайликтер арқ ылы кері байланыс орнату

Футбол.

Тақ ырыптың маң ыздылығ ымен танысады, денесін жаттық тырады, алғ ан білімін ө мірде қ олдана алады.

Психологиялық дайындық

«Жү ректен - жү рекке» шең бері

– Ә рбір еркелетіп айтатын есім гү лге ұ қ сайды. Гү лдердің бә рі ә демі: раушан да, қ ызғ алдақ та, бә йшешек те – бә рі де ө зінше керемет, бә рі де адамғ а қ уаныш сыйлайды. Біздің есіміміз де осындай керемет!

Ойыншық тар ү лестіріледі

Таныстырылым тамашалау

Жоба жасау

Қ орғ ау

«Кү н мен жаң быр»
Бір бала кү н, екінші бала жаң быр болады. Кү н болып тұ рғ ан бала «кү н»деп орнынан тұ рғ анда балалар жү гіреді, ойнайды. «Жаң быр» деп екінші бала орнынан тұ рғ анда барлық бала бастарын жасырып тығ ылады.
Мақ саты: Балаларғ а табиғ ат қ ұ былыстарын сезіне білуге ү йрету.

Футбол.

Тақ ырыпқ а сай дайындалғ ан ресурстармен постер жасау

Оқ улық тағ ы тапсырмаларды орындау

Жаттығ улар жасау

БББ кестесі

Жаттығ у

Оқ ыту ү шін бағ алау жә не оқ уды бағ алау

Гандбол.

Тақ ырыптың маң ыздылығ ымен танысады, денесін жаттық тырады, алғ ан білімін ө мірде қ олдана алады.

Психологиялық дайындық

«Жү ректен - жү рекке» шең бері

– Ә рбір еркелетіп айтатын есім гү лге ұ қ сайды. Гү лдердің бә рі ә демі: раушан да, қ ызғ алдақ та, бә йшешек те – бә рі де ө зінше керемет, бә рі де адамғ а қ уаныш сыйлайды. Біздің есіміміз де осындай керемет!

Спорттық қ ұ ралдар арқ ылы топқ а бө лу

Жаң а тақ ырыпқ а арналғ ан таныстырылым тамашалау

Шығ армашылық тапсырма

«Халық тар» биі

Тақ ырыпқ а сай дайындалғ ан ресурстармен постер жасау

Оқ улық тағ ы тапсырмаларды орындау

Гандбол.

БББ кестесі

Жаттығ у

Оқ ыту ү шін бағ алау жә не оқ уды бағ алау

Гимнастика

Саптық жаттығ улар. Тө менгі сыныптарда ү йретілген оқ у материалдарын қ айталау жә не жетілдіру.

Тақ ырыптың маң ыздылығ ымен танысады, денесін жаттық тырады, алғ ан білімін ө мірде қ олдана алады.

Психологиялық дайындық

«Жү ректен - жү рекке» шең бері

– Ә рбір еркелетіп айтатын есім гү лге ұ қ сайды. Гү лдердің бә рі ә демі: раушан да, қ ызғ алдақ та, бә йшешек те – бә рі де ө зінше керемет, бә рі де адамғ а қ уаныш сыйлайды. Біздің есіміміз де осындай керемет!

Геометриялық фигуралар ү лестіріледі

Жаң а тақ ырыпқ а арналғ ан таныстырылым тамашалау

Жоба жасау

Қ орғ ау

Тақ ырыбы: «Хан талапай»
Ойынның мақ саты:
Балаларды жылдамдық қ а, шапшаң дық қ а баулу. Ойынғ а қ ызығ ушылығ ын арттыру.
Ойынның шарты:
Ойынғ а 5-10 балағ а дейін қ атыса береді. Асық кө п болу керек. Кө п асық тың ішінен ү лкенірек біреуін алып қ ызыл тү ске бояң дар. Осы асық «хан» болады. Алдымен санамақ арқ ылы ойын бастаушыны тағ айындап алың дар. Осы бала асық тың бә рін уысына жиып алып, отырғ ан балалардың алдына шашып жібереді. Сендер «ханның » қ алай тү скенін байқ ап отырың дар. Егер «хан» бү к, шік, тә йкі тү ссе, ойын бастаушы бала «ханның » тү суіне қ арай жақ ын жатқ ан асық тарды бас бармақ тың кө мегі арқ ылы сұ қ саусағ ымен итере-ыршытып біріне-бірін дә лдей отырып тигізеді. Тигізген асық тарды ө зіне алады.
Керекті қ ұ ралдар:
Асық тар

Гимнастика

Саптық жаттығ улар. Тө менгі сыныптарда ү йретілген оқ у материалдарын қ айталау жә не жетілдіру.

Тақ ырыпқ а сай дайындалғ ан ресурстармен постер жасау

Оқ улық тағ ы тапсырмаларды орындау

Жаттығ улар жасау

БББ кестесі

Жаттығ у

Оқ ыту ү шін бағ алау жә не оқ уды бағ алау

Жалпы дамыту жаттығ улары. Негізгі бұ лшық ет топтарын дамытуғ а бағ ытталғ ан жаттығ улар (ауырлық тармен жә не ауырлық сыз).

Тақ ырыптың маң ыздылығ ымен танысады, денесін жаттық тырады, алғ ан білімін ө мірде қ олдана алады.

– Балалар, айналамызда кө ң іл-кү йі кө терің кі, жақ сы адамдардың болғ анын бә ріміз ұ натамыз. Ендеше қ ол ұ стасып, бір-бірімізге жақ сы кө ң іл-кү й мен саулық тілейік.

Кел, балалар, кү лейік!

Кү лкіменен тү лейік!

Кү лкі- кө ң іл ажары!

Кү ліп ө мір сү рейік!

«Қ арақ ұ с пен балапандар»
Педагог тауық болып, балалар балапан болып жем теруге шығ ады. Бір бала қ арақ ұ с болады. Жем теріп жү ргенде қ арақ ұ с ұ шып келеді. Барлық балапандар тауық тың қ анатынын астына жасырынады.
Мақ саты: Жылдамдық қ а, шапшандық қ а баулу, кө ң ілдерін кө теру.
«Ұ шты-ұ шты»
Педагог балаларғ а ұ шты-ұ шты қ арлығ аш ұ шты дегенде балалар қ олдарын кө теріп ұ шады, педагог ұ шты-ұ шты орындық ұ шты десе отыра қ алады.
Мақ саты: Аяқ -қ ол бұ лшық еттерін дамыту, қ имыл қ озғ алыстарын жетілдіру

Жалпы дамыту жаттығ улары. Негізгі бұ лшық ет топтарын дамытуғ а бағ ытталғ ан жаттығ улар (ауырлық тармен жә не ауырлық сыз).

Тақ ырыпқ а сай дайындалғ ан ресурстармен постер жасау

Оқ улық тағ ы тапсырмаларды орындау

Жаттығ улар жасау

Екі жақ ты кү нделік стратегиясы

Тақ ырыпқ а байланысты мағ лұ маттар жинақ тау

Оқ ыту ү шін бағ алау жә не оқ уды бағ алау

Бағ алау парақ шаларын толтыру.

Смайликтер арқ ылы кері байланыс орнату

Таянып секіру (жігіттер). Жү гіріп келіп серіппеден итеріліп, ағ аш аттың алыс бө лігінен қ олмен итеріліп секіру (ағ аш аттың биіктігі 130 см).

Тақ ырыптың маң ыздылығ ымен танысады, денесін жаттық тырады, алғ ан білімін ө мірде қ олдана алады.

Психологиялық дайындық

«Жү ректен - жү рекке» шең бері

– Ә рбір еркелетіп айтатын есім гү лге ұ қ сайды. Гү лдердің бә рі ә демі: раушан да, қ ызғ алдақ та, бә йшешек те – бә рі де ө зінше керемет, бә рі де адамғ а қ уаныш сыйлайды. Біздің есіміміз де осындай керемет!

Ойыншық тар ү лестіріледі

Таныстырылым тамашалау

Жоба жасау

Қ орғ ау

«Кү н мен жаң быр»
Бір бала кү н, екінші бала жаң быр болады. Кү н болып тұ рғ ан бала «кү н»деп орнынан тұ рғ анда балалар жү гіреді, ойнайды. «Жаң быр» деп екінші бала орнынан тұ рғ анда барлық бала бастарын жасырып тығ ылады.
Мақ саты: Балаларғ а табиғ ат қ ұ былыстарын сезіне білуге ү йрету.

Таянып секіру (жігіттер). Жү гіріп келіп серіппеден итеріліп, ағ аш аттың алыс бө лігінен қ олмен итеріліп секіру (ағ аш аттың биіктігі 130 см).

Тақ ырыпқ а сай дайындалғ ан ресурстармен постер жасау

Оқ улық тағ ы тапсырмаларды орындау

Жаттығ улар жасау

БББ кестесі

Жаттығ у

Оқ ыту ү шін бағ алау жә не оқ уды бағ алау

© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.