«Лавата». «Ладошки». «Лягушка». «Мы по Африке гуляли»

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 8Следующая ⇒

«Лавата»

Дети образуют круг.

Не держась за руки, дети двигаются приставными шагами сначала в одну, а при повторе слов – в другую сторону, произнося:

Дружно мы танцуем —

Тра-та-та, тра-та-та,

Танец наш любимый —

Это лавата.

Ведущий говорит: «Мои пальчики хороши, а у соседа лучше». Дети берут друг друга за мизинцы и повторяют слова с движениями вправо-влево. Затем водящий дает другие задания:

Ø плечи хороши, а у соседа лучше.

Ø уши хороши, а у соседа лучше.

Ø глазки хороши, а у соседа лучше.

Ø щеки хороши, а у соседа лучше.

Ø талия хороша, а соседа лучше.

Ø коленки хороши, а у соседа лучше.

Ø пятки хороши, а у соседа лучше.

«Ладошки»

Двое играющих становятся друг против друга.

Играющие одновременно хлопают в ладоши, а потом соединяют ладони перед собой (правую с левой, левую с правой). Потом ладони соединяют накрест – правую с правой, левую с левой. Затем хлопок – и снова ладони вместе.

Сначала движения проделываются медленно, а потом все быстрее и быстрее до тех пор, пока ладони не спутаются. Тогда игра начинается сначала.

«Лягушка»

Положить руки на пол (стол). Одну ладошку сжать в кулак, другую положить на плоскость стола. Одновременно менять положение рук. Усложнение упражнения состоит в ускорении.

«Мы по Африке гуляли»

Дети стоят в кругу или врассыпную.

Воспитатель показывает движения и произносит текст, дети повторяют движения.

Мы по Африке гуляли (Топаем ногами. )

И бананы собирали. (Изображают, как собирают бананы. )

Маме дам, папе дам (Стучим по правому, затем по левому колену. )

И себя не обделям. (Стучим правой, левой рукой по груди. )

Вдруг огромная горилла (Обводим большой круг руками. )

Чуть меня не раздавила. (Стучим правой, левой рукой по груди. )

Маме дам, папе дам (Стучим по правому, затем по левому колену. )

И себя не обделям. (Стучим правой, левой рукой по груди. )

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 7 8 Следующая ⇒