Ресми құжаттарда сан есімдердің жазылуы

Ресми қ ұ жаттарда сан есімдердің жазылуы

Реттік сан есімдер кейде цифрмен де беріледі. Ондайда сан есімдердің жазылуы тө мендегіше болады.

1. Реттік сан есімдер араб цифрымен берілсе, -ыншы, інші, -ншы, -нші жұ рнағ ының орнына дефис қ ойылады.

Мысалы: Ол 6 – қ атардан орын алды, біз 3 – қ абатта тұ рамыз. Сен биыл 7 – сыныпқ а барасың

2. Реттік сан есімдер рим цифрымен берілсе, жұ рнақ тың орнына дефис қ ойылмайды.

Мысалы: шығ арманың II томы т. б.

3. Жыл, ай аттарының алдынан келген сан есімдер араб цифрмен берілсе, одан кейін дефис қ ойылмайды 1991 жылы.

Жазылым

6 – тапсырма. Тақ ырып бойынша 3 амал бағ ының қ ылы сабақ тас қ ұ рмалас сө йлем жазың ыз.

7–тапсырма. Сө йлемдердің бірінші сың арына сә йкес келетін сө йлемдерді екінші қ атардан тауып, жазың ыз.

Тың адам келді деп, ой ұ ясы қ аң ырап тұ р (Мү сірепов).

Кең бө лме бос қ аландай, айтып отырғ ан ә ң гімесінің желісін ө згертпейді, қ айталамайды(Ә уезов).

Мә жит кішкене сә би ө зіме ү йрене берсін деп, кісінің ө ң менінен ө те қ арайды (Ахтанов).

Кейде ү лкен кө зі жарқ етіп, бала қ ызығ атын ә демі нә рселерді сатып алып беретін (Бұ лқ ышев).

8 - тапсырма. «Сө здік картасын» толтырың ыз.

Сө здік картасы

Жаң а сө з

Жаң а сө здің мә тіндегі қ олданысы

Ассоциация

Синоним

Антоним

Анық тама

Сө йлем

9 – тапсырма. Берілген сө здерге анық тама берің із.

- Ә леуметтік жұ мыс;

- психологиялық денсаулық;

- социология;

- ағ артушылық жұ мыстар;

- ә леуметтік кө мек.

БӨ Ж: Қ оғ амдағ ы ауытқ удың себептері жә не алдын алу (пікірталас).

XI – апта (2 сағ ат)

Ә ЛЕУМЕТТІК ЗЕРТТЕУДІҢ БАҒ ДАРЛАМАСЫ

Грамматика

Септеуліктердің ресми қ ұ жаттарда қ олданылуы

(туралы, жө нінде, бойынша, қ атысты)

Оқ ылым

1-тапсырма. Мә тінді оқ ып, мазмұ ндап айтың ыз.

          Ә рбір ә леуметтік зерттеу бағ дарламаны қ ұ растырудан жасап шығ арудан басталады. Бағ дарлама зерттеу жобасының жалпы тұ жырымдамасың баяндауды білдіреді.

     Ә леуметтік зерттеу бағ дарламасы - бұ л ә леуметтік зерттеудің ә дістемелік, ә діснамалық жә не процедуралық алғ ышарттарын қ амтитын ғ ылыми қ ұ жат. Ә леуметтік зерттеу бағ дарламасы ө зінің тағ айындалуына сә йкес 3 негізгі қ ызметті жү зеге асырады: ә діснамалық, ә дістемелік жә не ұ йымдастырушылық.

     Зерттеуң жұ мыс жоспары аталғ ан ә леуметтік зерттеудің сапалы ө туімен байланысты негізгі іс шараларды айқ ындайды.

       Ә діснамалық (методологиялық ) қ ызмет бағ дарламаның ғ ылыми мә селені анық тау; зерттеудің мақ саты мен міндеттерін бір ізге келтіру; мә селенің пә нін (объектісін) зерттеу сияқ ты іс ә рекеттерді жү зеге асырудан тұ рады. Ә дістемелік қ ызметке келетін болсақ, ә дістемелік қ ызмет зерттеудің жалпы логикалық жоспарын ә зірлеу жә не ақ паратты жинау мен талдау ә дістерін қ олдануды жү зеге асырудан қ ұ ралады. Ал, ұ йымдастырушылық қ ызмет зерттеу ұ жымының мү шелер і арасындағ ы ең бектің ара жігін ажыратудың нақ ты жү йесін ә зірлеуді қ амтамасыз етеді, сонымен қ атар, зерттеу барысын қ адағ алауды жең ілдеті.

     Зерттеудің мақ саты оның не ү шін жү зеге асырылып жатқ аны туралы сұ рақ қ а жауапты қ амтиды. Оның мақ саты болып зерттеу объектісі, оның қ ұ рылымы жә не басқ а да объектілермен арақ атынасы туралы жаң а мағ лұ маттар алуы болып табылуы мү мкін.

     Зерттеудің міндеті ө зіне: зерттеу тү йінін жә не қ ойылғ ан мақ сатқ а жету сатылары мен кезең дерін қ амтиды.

     Ә леуметтік зерттеудің гипотезасы- бұ л ә леуметтік объектіердің қ ұ рылымы, сипаты жә не басқ а ә леуметтік оқ иғ алармен байланысының мә ні туралы ғ ылыми тұ жырым.

     Ә леуметтік зерттеудің ішіндегі негізгі 3 кезең ді атап кө рсетуге болады:

1) Бағ дарламаны ә зірлеу жә не зерттеу тә сілдері;

2) Эмперикалық зерттеу жү ргізу;

3) Деректерді ө ң деу мен талдау, қ орытынды жасау, есеп жү ргізу.

Бағ дарламағ а қ ойылатын негізгі талаптар: қ ажеттілік, айқ ындылық жә не дә лдік, сонымен қ оса логикалық қ ұ рылым мен икемділік. Бағ дарламаны ә зірлеу-айтарлық тай кү ш пен уақ ытты шығ ындауды талап ететін кү рделі іс. Мұ қ ият тү рде ойластырылғ ан ә леуметтік зерттеу, оның жоғ ары дең гейде жү зеге асырылуының маң ызды шарты болып табылады.

2-тапсырма. Сұ рақ тарғ а жауап берің із:

1. Ә леуметтік зерттеу бағ дарламасының негізгі қ ызметтерін (функцияларын) атаң ыз.

2. Ә леуметтік зерттеудің гипотезасы дегеніміз не?

3. Ұ йымдастырушылық қ ызмет қ андай іс ә рекеттерді қ аматамасыз етеді?

4. Ә леуметтік зерттеудің міндеттеріне не кіреді?

⇐ Предыдущая 1 234 5 6 Следующая ⇒