Кризис тридцати лет. 2. Нормальная зрелость

Кризис тридцати лет

Кризис тридцати лет относится к кризисам эмансипации, напоминая три предыдущих кризиса эмансипации:

кризис новорожденности (биологическая эмансипация от материнского организма);

кризис трех лет (психологическая эмансипация);

кризис подросткового возраста (социальное отделение от генеалогической семьи). Теперь человек входит в кризис сценарной * эмансипации.

Это значит, что ему предстоит осознать те установки, которые интериоризованы в процессе жизни, и решить, подходят ли они лично ему.

В противном случае пересмотреть сценарий жизни и построить свой собственный путь.

Симптоматика кризиса тридцати лет проявляется в виде ощущения монотонности, заданности, предопределенности. Возникают сложности в семье и на работе. В семье ощущение одиночества среди близких людей («меня не понимают»). На работе потеря значимости своей профессии и интереса к ней; неудовлетворенность выбором профессиональной сферы и состоянием своей карьеры.

Выход из кризиса в расширении жизненной перспективы.

2. Нормальная зрелость

Согласно Э. Эриксону, средняя зрелость седьмая стадия жизненного пути. Зрелая личность стоит перед выбором: «генеративность (производительность, продуктивность, плодовитость, порождение, творчество) против стагнации (застоя). Она длится на протяжении всей взрослости. Близкие отношения и преданность определенным людям переходит в общую заботу о воспитании и поддержке следующего поколения. С точки зрения человеческой психосоциальной эволюции, люди — существа обучающие. Они должны научить следующее поколение реализовывать идентичность, поддержать умения и навыки. Однако производительность подразумевает заботу не только о потомстве, но и обо всем, что создается человеком в этой стадии, о «порождениях ума и сердца»: идеях, идеалах, творениях, продуктах и самих себе, так как человек также является продуктом собственного творчества: «Забота выражается во всеобъемлющем интересе к тому, что было произведено любовью, необходимостью или случаем. Забота преодолевает амбивалентность, присущую необратимым обязательствам» (Э. Эриксон). Все сильные человеческие качества, приобретенные в предыдущих стадиях жизни: надежда, автономная воля, инициатива, умение, верность, любовь — оказываются основополагающими для решения задачи, стоящей перед старшим поколением культивировать эти сильные качества в следующем поколении.

Если сфера продуктивности человека не расширяется, он рискует стать жертвой скуки и стагнации. Если человек не востребован, он будет страдать от нарциссизма и погруженности в себя. Антипатическая тенденция проявляется в сердцевинной патологией стадии, которую Э. Эриксон называет погруженностью в себя, отвержением. «Взрослые должны стать в глазах следующего поколения образом божества и действовать как судья порока и распространитель идеальных ценностей, носитель ритуалов» (Э. Эриксон).

Авторитет и авторитаризм на этой стадии две разновидности отношения к собственной власти. Под авторитаризмом понимается невеликодушное и бесплодное использование абсолютной власти для регламентации экономической и семейной жизни.

⇐ Предыдущая 123 4 5 Следующая ⇒