«Көбею. Өсу және даму» бөлімі бойынша

«Кө бею. Ө су жә не даму» бө лімі бойынша

жиынтық бағ алаудың нә тижесіне қ атысты ата-аналарғ а ақ парат ұ сынуғ а арн

Білім алушының аты-жө ні: __________________________________________

Бағ алау критерийі		Оқ у жетістіктерінің дең гейі
	Тө мен	Орташа
Ө сімдіктердің жынысты	Ө сімдіктердің жынысты жә не	Қ ырық жапырақ мысалында
жә не жыныссыз кө бею	жыныссыз кө бею тә сілдерін	ө сімдіктердің тіршілік айналымын
тә сілдерін салыстырады	салыстыруда қ иналады	сипаттауда / жыныссыз / жынысты
		ұ рпағ ын/ ұ рық тану жү ретін
		қ ұ рылымды анық тауда қ ателіктер
		жібереді
		жібереді



Ө здігінен жә не айқ ас	Ө здігінен жә не айқ ас	Ө здігінен / айқ ас тозаң данудың
тозаң данудың	тозаң дануды, ө здігінен жә не айқ ас	тү рін анық тауда / ө здігінен / айқ ас
артық шылық тарын	тозаң данатын ө сімдіктерге тә н	тозаң данатын ө сімдіктерге тә н
сипаттайды	ерекшеліктерін сипаттауда	ерекшеліктерін сипаттауда
	қ иналады	қ ателіктер жібереді



Гү лді ө сімдіктердегі қ осарлы	Гү лді ө сімдіктердегі қ осарлы	Гү лді ө сімдіктердегі қ осарлы
ұ рық танудың маң ызын	ұ рық танудың маң ызын	ұ рық танудың маң ызын
тү сіндіреді	тү сіндіруде қ иналады	тү сіндіруде қ ателіктер жібереді



Жануарлардағ ы тура жә не	Жануарлардағ ы тура жә не	Тура / тү рленіп даму тү рлерін
тү рленіп даму типтерін	тү рленіп даму типтерін	анық тауда қ ателіктер жібереді
ажыратады	салыстыруда қ иналады

«Микробиология жә не биотехнология»

бө лімі бойынша жиынтық бағ алау

Оқ у мақ саты 7. 4. 3. 1 Бактериялар формаларының ә ртү рлілігін сипаттау

7. 4. 3. 2 Ірімшік жә не йогурт ө ндірісін зерттеу

Бағ алау критерийі Білім алушы

• Бактерия формаларын анық тайды

• Ірімшік жә не йогурт ө ндірісін зерделейді

Ойлау дағ дыларының Білу жә не тү сіну

дең гейі Жоғ арғ ы дең гей дағ дылары

Орындау уақ ыты 15 минут

⇐ Предыдущая 8 9 10 11 12 13 14 151617 Следующая ⇒