- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Картотека музыкально- театрализованных игр
Картотека музыкально- театрализованных игр
к проекту по музыкально- театральной деятельности
«Поём, играем и рисуем»
Разработала
воспитатель МБДОУ №116
Грицко Юлия Александровна
Архангельск 2020 г.
Оглавление
Введение. 3
«Петушок».. 4
«У медведя во бору».. 5
«Лошадка».. 7
«Мышки».. 8
«Каравай».. 9
«Теремок».. 10
 |
Введение
Совместная музыкально - театрализованная деятельность по проекту в основном строится по единой схеме: введение в тему, создание эмоционального настроения; театрализованная деятельность (в разных формах), где воспитатель и каждый ребёнок имеют возможность реализовать свой творческий потенциал; эмоциональное заключение, обеспечивающее успешность музыкально- театрализованной деятельности.
Цель картотеки: помочь младшим дошкольникам овладеть приёмами театрализации с включением музыкальной деятельности.
Задачи картотеки:
формировать свободное проявление эмоций через мимику и жесты;
способствовать обогащению и выразительности речи;
развивать память, мышление, воображение, внимание;
воспитывать умение правильно оценивать действия собственные и персонажей.
«Петушок»
Вид театра: верховой театр с использованием тростевой куклы.
Материалы и оборудование: тростевая кукла «петушок», ширма.
Игра- показ «Петушок- золотой гребешок»
Цель: упражнять в правильном звукопроизношении и куклой воспроизводить движения петушка.
Ход игры: Можно взять игрушку «петушок» и попробовать привлечь внимание детей, поводить куклу за ширмой, внимательно рассматривая внешний вид куклы, вместе с детьми петь песенку-потешку:
Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Масляна головушка,
Шелкова бородушка,
Что ты рано встаешь,
Голосисто поешь,
Деткам спать не даешь?
Педагог предлагает несколько раз прокукарекать.
Упражнение на развитие пантомимики «Как петушок клюёт зёрнышки»
Цель: развивать двигательные навыки, воображение, мимические движения.
Ход упражнения: Совместно с детьми выполнятьдвижения, имитирующие птичек, наклоняющих и поднимающих вверх голову. Повторить эти движения, управляя куклой «петушок».
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|