3-Тапсырма .Мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойды анықтау.

Сұ рақ: ________________________________________________________

Жауап: ________________________________________________________

3-Тапсырма. Мә тіннің тақ ырыбы мен негізгі ойды анық тау.

Мә тінді тү сініп оқ ы.

Оқ ымысты бала

Бір бала қ алада оқ ып, жазғ ытұ ры ауылына келді. Ә кесі «Балам, енді шө п шабатын мезгіл жақ ындады. Қ олың а тырнауыш ал, мен шапқ ан шө пті жинап, жә рдемің ді тигіз», - деді.

Баланың жұ мыс істегісі келмей: «Мен ә ртү рлі ғ ылымдар оқ ып қ айттым. Қ азақ тың сө здерін ұ мыттым. Тырнауыш деген не нә рсе? » - деді.

Осы сө зді айтқ ан соң тысқ а шығ ып бара жатып, есік алдында жатқ ан тырнауыштың басын байқ амай аяғ ымен басып кетті. Тырнауыштың сабы тақ етіп маң дайына тиді. Сонда ғ ана тырнауыштың не нә рсе екені есіне тү сіп, маң дайын сипалап тұ рып: «Тырнауышты аяқ астына тастағ ан қ андай ақ ымақ екен», - деп ашуланды.

• Сұ рақ тарғ а жауап толық жаз;

1.	Мә тін кім немесе не туралы? ------------------------------------- -----------------------------
2.	Баланың тырнауышты ұ мытып қ алуы, білмеуі мү мкін бе? --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3.	Кейіпкердің іс-ә рекеті туралы ой бө ліс. -------------------------------------------------------------------------------------------------
4.	Мә тіннен қ андай ой тү йдің? ------------------------------------------------------------------- --------------------

Жазылым

4-тапсырма. Мә тінді мұ қ ият тың да.

Есті кү шік

Кішкене кү шігімді ертіп автобус аялдамасына келдім де, ө зім қ атарлы балалардың қ атарына қ осылдым. Осы кезде ауа райы бұ зылып, қ атты жел тұ рды. Автобус келді. Автобустың алдың ғ ы есігінен бір қ ария тү сті. Гуілдеген жел қ арияның қ алпағ ын ұ шырып ә кетті. Қ ария не істерін білмей тұ рып қ алды.

Міне, қ ызық. Менің кішкентай кү шігім жү гіріп барып, қ алпақ ты тістеп ә кеп, иесіне ұ сынды. Қ ария бұ ғ ан риза болды. Ал аялдамада тұ рғ ан балалар болса бір тү рлі ың ғ айсызданып қ алды.

• Сұ рақ тарғ а сү йене отырып, мә тінге жоспар қ ұ р.

Сұ рақ тар		Жоспар
1. Бала қ айда келді? 2. Ауа райы қ алай ө згерді? 3. Қ арияның қ алпағ ына не болды? 4. Кү шік не істеді?	1. 2. 3. 4.	________________________________________________________ _______________________________________________________ _____________________________________________________ ______________________________________________________

5-тапсырма. Тірек сө здерді пайдаланып, мә тіннің мазмұ нын жаз.

Тірек сө здер: кү шік, автобус аялдамасы, қ ария, ауа райы, гуілдеген жел, қ арияның қ алпағ ы, иесіне ұ сыну, риза болу, ың ғ айсыздану.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

6-тапсырма. Тірек сө здер мен суреттерді қ олданып, «Туғ ан ө лкем» тақ ырыбына ә ң гіме жаз.

Тірек сө здер: кең дала, биік таулар, ө зен-кө лдер, зә улім ү йлер, жануарлар ә лемі, ө сімдіктер, ә сем қ алалар.

7-тапсырма. Каллиграфиялық нормаларды сақ тау.

Ө лең ді кө ркем етіп кө шіріп жаз.

Оқ у,

білім

–

жанғ ан шырақ, ойласаң,

Ү йренерсің, іздеп кө рсең, қ оймасаң.

Қ у

ө нерді, бу белің ді, жігер сал,

Пайда аларсың, қ аужанарсың, тоймасаң.

(

Жү сіпбек Аймауытов)

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

8-тапсырма. Сө йлемдердің соң ынан тиісті тыныс белгісін қ ой.

Кү н суыта бастады

Алақ ай, мектебімізде «Алтын кү з» мерекесі ө теді

Аяжан, мерекеге келесің бе

Кешікпей келейік

9-тапсырма. Орны ауыстырылып берілген сө здерден сө йлем қ ұ растырып жаз. Сө йлемнің соң ына тиісті тыныс белгісін қ ой.

Ә сел

айтады

ә н

Отан

туралы

тартады

Болат

домбыра

Концерт

қ оясың дар

сендер

ма

Қ андай

керемет

даусы

Хамит атасымен ә ң гімелескенді ұ натады. Балабек қ ария кө п жыл бойы сушы болғ ан. Қ азір қ ұ рметті демалыста. Сонда да отырғ анын кө рмейсің. Хамитті ертіп, ү й жанындағ ы бақ ішіне жеміс егіп жү ргені. Ешқ ашан шаршамайды.

- Ата, «маң дай тер» деген не? – деп сұ рады Хамит.

Атасы ойғ а шомды. Кө зін бір нү ктеге қ адады. Ә жімдері терең деді. Сонан соң Хамитті жетектеп, ө зі кө шет алып жү рген тоғ айғ а келді.

Қ олына кү рек ұ статты:

- Қ ане, екі-ү ш кө шет қ азып ал! Ө зі шеткерірек барып, ағ аш кө лең кесіне жайғ асты.

Хамит пора-порасы шығ ып терледі.

Кү з тарта кө шеттер ү лкен ағ ашқ а айналды. Алма мен жү зім мол жеміс салды. Қ оң ыр кү зде атасы Хамитті ертіп, бақ ішіне келді. Қ ып-қ ызыл алманың біреуін ү зіп, қ олына ұ статты. Сондай дә мді!

- «Маң дай тер» деген осы, Хамитжан. Ө зің нің маң дай терің нің жемісі.

Хамит атасын қ ұ шақ тай алды.

Сұ рақ тарғ а жауап жаз..

• Атасы Хамитке «маң дай тер» деген ұ ғ ымды қ алай тү сіндірді?

..............................................................................................................................................................

• «Маң дай тер» дегенді сен қ алай тү сіндің?

...............................................................................................................................................................

• Мә тін арқ ылы автор не айтқ ысы келді?

…………………………………………………………………………………………………………..

Мә тінге сә йкес келетін тақ ырыпты таң да. +

Маң дай тер

Ең бек

тү бі береке

Мә тіннің негізгі ойын жаз ____________________________________________________________

⇐ Предыдущая 1 2 3 456 7 8 Следующая ⇒