Хелпикс

Главная

Контакты

Случайная статья



Урок вежливости / Разделительные ь и ъ знаки

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 4Следующая ⇒


Урок 66

Раздел

 

Ф. И. О. педагога

 Куанышбекова Е. Е
Дата

14. 04. 22
Класс: Количество присутствующих: 26

Количество отсутствующих: 2
Тема урока

Урок вежливости / Разделительные ь и ъ знаки

Цели обучения в соответствии с учебной программой

1. 1. 5. 1 использовать речевой этикет в разных ситуациях общения (приветствие, выражение благодарности, прощение, просьба, спрашивать разрешения, прощание)

1. 2. 1. 2 использовать основные виды чтения (плавное слоговое чтение) с переходом на чтение целыми словами, осознанное чтение;

1. 3. 7. 4* писать слова с разделительным мягким и твердым знаком;

Цели урока

Использовать речевой этикет в разных ситуациях общения

ХОД УРОКА

Этап урока/Время Действия педагога Действия учащихся Оценивание Ресурсы
Создание положительного эмоционального настроя (К)Учитель создает благоприятную атмосферу для работы на уроке. (К)Игра-приветствие «Доброе слово» на разных языках: казахском, английском, немецком, …. Ученики приветствуют друг друга. Оценивает готовность каждого ученика к уроку.  
Актуализация жизненного опыта. Целеполагание (Г)Учитель предлагает вспомнить вежливые слова. (П)Проблемный вопрос: – Зачем люди употребляют в своей речи здравствуйте и до свидания? Ученики рассуждают, делятся своими впечатлениями Оценивает имеющиеся знания обучающихся Карточки со словами: этикет, здравствуйте, спасибо, до свидания.
Работа над новой темой (ГК)Учитель в упр. 5просит прочитать пословицы и объяснить их смысл. Найти слова с Ь и Ъ знаками. (слова с мягким знаком, обозначающим мягкость согласного и слова с разделительным твёрдым). Рассказать, какие вежливые слова помогают общению в семье и с друзьями. Ученики слушают, рассуждают, строят предположения. Наблюдает за работой в группах  
Динамическая пауза Лепим мы куличи Круглые как личико. Достаем из печи Вкусные куличики. Ученики выполняют подвижные упражнения. Наблюдает или организует отдых. Веселая музыка.
Работа c учебником (К)Учитель предлагает составить рассказ по картинке упр. 6. Использовать вежливые слова. (Г)Учитель предлагает вспомнить правило по таблице в упр. 4. Ученики задают вопросы друг другу, составляют правила поведения в пункте питания. Оценивает и словесно поощряет правильные и полные ответы. Учебник.
Работа в прописи (И)1. Каллиграфическая минутка. (К)2. Составить звуковую схему слова. (И)3. Ф. О. Обвести слова с разделительным Ъ. Илья увидел объявление на подъезде. (Г)4. Комментированное письмо. Записать предложения с пожеланиями для друзей из упр. 7. Подчеркнуть слова с разделительным Ь. Ученики работают в тетрадях. Учитель просматривает работы учащихся в тетради (задания). Рабочая тетрадь для 1 класса.
Итог урока. Рефлексия. Разделительный мягкий знак пишется … Надо использовать вежливые слова в …. «Солнышко» Дорожка успеха Если ребенок понял тему, способен применить Лучики и солнышко.


⇐ Предыдущая1234Следующая ⇒
  

© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.