Прогулка. половина дня

Прогулка

Наблюдение за небом Цель: продолжать расширять знания о сезонных изменениях в природе П/и «Прыжки через ров», «Хвост дракона» Цель: развитие двигательной активности Труд: уборка опавшей листвы

Беседа на тему «Безопасность на прогулке» Цель:актуализировать представления детей о правилах поведения во время прогулки Индивидуально: упражнять в подбрасывании и ловле мяча обеими руками. Д\и: «Найди, где спрятано » Цель: формировать умение ориентироваться в пространстве, описывать положение игрушки относительно различных объектов

Самостоятельная деятельность детей: Игры с выносными игрушками Цель: учить организовывать взаимодействия с товарищами

2 половина дня

Гимнастика пробуждения (комплекс сентябрь) Ходьба по ребристой дорожке. Профилактические мероприятия. Полдник СРИ: «Овощной магазин» Цель:обогащать игровой опыт, вступать в ролевое взаимодействие Беседа:«Почему могут быть опасны овощи и фрукты?» Цель: формировать у детей представление о том, что употребление немытых овощей и фруктов, неправильное употребление в пищу фруктов с косточками может быть опасно. П/и: «Найди себе пару», «Мы – веселые ребята» Цель:развивать коммуникативные навыки, Чтение: A. Барто «Морковный сок». Цель:продолжать знакомить с произведениями А. Барто, уметь отвечать на вопросы по содержанию Ужин (КГН)

Работа по самообслуживанию: Цель: совершенствовать умение одеваться в определенной последовательности, уметь пользоваться всеми видами застежек Игра «Угадай, кто позвал» · Цель:развивать слуховое восприятие, соблюдать правила игры · Игра «Поймай мячик» · Цель:развивать координацию движений пальцев и кистей рук, развивать быстроту реакции Рассматривание колосьев пшеницы, ржи, овса, · ·

Самостоятельная художественно – творческая деятельность Цель:учить подбирать материалы для воплощения своего замысла Игры с мелким конструктором Цель:учить выполнять разнообразные постройки

⇐ Предыдущая 1 234 5 6 7 Следующая ⇒