|
|||||
Частини мови. Іменник. Прикметник. ЧислівникЧастини мови | |||||
46. | Повторення знань про різні частини мови | ||||
Іменник | |||||
47. | Іменник як частина мови | ||||
48. | РЗМ.Створюю листівку чи запрошення. | ||||
49. | Поняття предметності | ||||
50. | Іменники — власні та загальні. Велика буква У власних назвах | ||||
51. | Велика буква в кличках тварин | ||||
52. | Велика буква в назвах гір, річок, морів, міст і сіл | ||||
53. | Рід іменників: чоловічий, жіночий та середній | ||||
54. | Рід іменників: чоловічий, жіночий та середній | ||||
55. | Змінювання іменників за числами | ||||
56. | РЗМ. Створюю навчальний переказ розповідного змісту. | ||||
57. | Мої навчальні досягнення. | ||||
58. | Діагностична перевірна робота | ||||
Прикметник | |||||
59. | Прикметник як частина мови | ||||
60. | Роль прикметників у мовленні | ||||
61. | *Корекційно-рефлексійний урок | ||||
62. | *Корекційно-рефлексійний урок | ||||
63. | *Корекційно-рефлексійний урок | ||||
64. | *Корекційно-рефлексійний урок | ||||
ІI семестр | |||||
65. | Зв’язок прикметників з іменниками (186-189) | ||||
66. | Уживання прикметників у прямому й переносному значенні (190-192) | ||||
67. | Прикметникиантоніми (193-196) | ||||
68. | Прикметникисиноніми (197-200) | ||||
69. | Змінювання прикметників за числами в Сполученні з іменниками (201-204) | ||||
70. | Змінювання прикметників за родами в сполученні з іменниками (205-209) | ||||
71. | РЗМ. Створюю розповідь на відому тему. | ||||
72. | Родові закінчення прикметників (210-213) | ||||
73. | Уживання прикметників у загадках та описах (214-218) | ||||
74. | Уживання прикметників у власних висловленнях (219-222) | ||||
75. | Мої навчальні досягнення (с.90) | ||||
76. | Діагностична перевірна робота | ||||
Числівник | |||||
77. | Числівник як частина мови. Питання числівника (223-226) | ||||
78. | Числівник як частина мови. Питання числівника (227-231) | ||||
79. | РЗМ. Створюю навчальний переказ тексту розповідного змісту, використовуючи малюнки (231) | ||||
80. | Правопис і наголошування числівників (232-235) | ||||
81. | Вимова та правопис найуживаніших числових виразів (236-239) | ||||
82. | Вимова та правопис найуживаніших Числових виразів (240-243) | ||||
83. | Вимова та правопис найуживаніших Числових виразів (244-247) | ||||
84. | Мої навчальні досягнення | ||||
85. | Діагностична перевірна робота | ||||
|
|||||
|