Формируются простые ассоциации. если кричать, то тебя возьмут на руки
0-2 месяцев
Начинает ожидать кормления через определенные интервалы времени
3 месяц
Начинает различать окружающих. может узнать мать в группе людей, может чувствовать незнакомые места и незнакомых людей
4 месяца
Активная познавательная деятельность в виде похлопывания рукой по подушке, одеялу
4,5 месяцев
Развитие функции активного внимания. поворачивается на звук, если внимание не отвлечено более сильным раздражителем
5 месяцев
Начинает догадываться о причине и следствии. если потрясти погремушку - она загремит
5 месяцев
Реакция на новизну. любой новый предмет хотя бы на короткое время привлекает внимание ребенка
5,5 месяцев
Следит откуда и куда падает предмет
6 месяцев
После зрительного и тактильного исследования игрушки, начинает искать для нее применение (стучит, гремит погремушкой)
6,5 месяцев
Может уронить предмет только для того, чтобы увидеть, как кто-то из близких его поднимет
7 месяцев
Начинает ожидать от близких людей характерных действий. кормления от матери, индивидуальной игры от каждого члена семьи
7 месяцев
Может узнавать по части целое. ожидает появление целого предмета, увидев только его часть
7,5 месяцев
Убирает препятствие, мешающее достичь игрушки
8 месяцев
Поиск наполовину спрятанной игрушки
9 месяцев
Запоминает, как реагировать на определенные фразы. поднимает руки, когда слышит фразу «Такой большой»
10 месяцев
Пользуется «указательными жестами»
11 месяцев
Деятельность приобретает характер целенаправленной, ребенок как бы предвидит результат своего действия (складывает игрушку в коробку, нажимает кнопки на музыкальной игрушке)
11,5 месяцев
Начинает замечать, когда кто-то выходит из комнаты, и ждет его возвращения
11,5 месяцев
В состоянии определить высоту и края предметов
1 год
Узнает значение слов, коротких фраз
1 год
Различает несколько предметов по названиям
1 год
Ищет спрятанную игрушку
1 год 5 месяцев
Тянет в рот только съедобное
1 год 6 месяцев
Узнает простые картинки в книге
1 год 7 месяцев
Может выполнить поручение из 1 действия
1 год 11 месяцев
Различает «один» и «много»
1 год 11 месяцев
Различает «большой» и «маленький»
2 года
Частично заполняет доску Сегена путем проб и ошибок
2 года 6 месяцев
Выполняет поручения из 2-3 взаимосвязанных действий (подойди к шкафу, возьми куклу, принеси мне)
2 года 6 месяцев
Укладывает в нужные ячейки доски Сегена фигуры, кроме треугольника
2 года 6 месяцев
Подбирает цвета по образцу (синий цвет к синему)
3 года
Классификация на 2 группы (по цвету, форме)
3 года 6 месяцев
Классификация на 3-4 группы. по геометрической форме, по цвету
4 года
Легко заполняет доску Сегена
Выполняет простую классификацию картинок (4-5 групп).
