Наступна планета «Художня». Наступна планета «Музична». Наступна планета «Народознавча». Таблиця до гри. Наступна планета «Фінішна». Рефлексія.

5. Наступна планета «Художня»

Вчитель:

- На цій планеті хочуть подивитися на ваші художні здібності. Наші групи отримали домашні завдання намалювати малюнки до прислів’їв.

(Демонстрація плакатів з малюнками до прислів’їв, які намалювали учні кожної групи).

6. Наступна планета «Музична»

Фізхвилинка до української народної пісні «Дощик, дощик ».

(Учні отримують зірочку за красиве виконання фізхвилинки).

7. Наступна планета «Народознавча»

а) Пограємо в гру «Незакінчене речення».

Вчитель читає першу половину прислів’я, а учні вибирають на дошці її кінцівку і пояснюють, в яких життєвих ситуаціях вона використовується.

Таблиця до гри

Вчитель читає	Діти відповідають
1. Моя хата скраю - 2. Слово не горобець, 3. Дметься, 4. Хто дбає, 5. Як не вкраде	1. … вилетить – не спіймаєш. 2. … нічого не знаю. 3. … той і має. 4. … як пузир на воді. 5. … то не проживе.

б) Читання і пояснення прислів’їв в дитячій книжці «Бджола мала, а й та працює». (За правильне виконання завдання на цій планеті діти отримують зірочку).

8. Наступна планета «Фінішна». Рефлексія.

- Чи підтвердилися наші очікування?

- Якою була наша подорож?

- Що нового ми дізналися на уроці?

- Чому вчать перлини народної творчості?

І ось на небі з’явилося нове сузір’я під назвою «Усна народна творчість». Це сузір’я складається з усіх ваших творчих робіт, які підуть до нашого спільного проекту «Перлини народної творчості».

А зірочки, які ми зібрали – це наші успіхи на уроці, це ваша оцінка високого балу за добру роботу на уроці. Дякую всім вам! До побачення.

⇐ Предыдущая 1 2 3 45