Карта подорожі на дошці. Наступна зупинка на планеті «Фольклорна».

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 5Следующая ⇒

Карта подорожі на дошці

№4

№3

№2 №5

№1 №6

№7

Планета №1- «Казкова», планета №2 – «Дослідницька»

планета №3 – «Фольклорна», планета №4 – «Художня»,

планета №5 – «Музична», планета №6 – «Народознавча»,

планета №7 – «Фінішна»

4. Наступна зупинка на планеті «Фольклорна».

(Використання методики «Прес»).

Вчитель: - У вас на столах перлини народної творчості у розрізному вигляді.

Завдання учням: зібрати і пояснити до якого виду фольклору відноситься. А допоможе вам в цьому таблиця №3 з «Помічничка-рятівничка» (у кожної групи на столі «Помічничок-рятівничок» .

Завдання для 1 групи (прислів’я)

«Мудрим ніхто не родився, а навчився»

Міркування учнів:Я вважаю, що це прислів’я, так як воно має повчальний зміст і вчить учнів добре вчитися.

Наприклад: «Без труда, нема плода». Таким чином, це прислів’я.

Завдання 2 групи (скоромовка)

На печі, на печі

смачні та гарячі

пшеничні калачі.

Хочеш їсти калачі –

не лежи на печі.

Міркування учня: Я вважаю, що це скоромовка, тому що її можна говорити дуже швидко. Наприклад: «Бабин біб розцвів у дощ, буде бабі біб у борщ». Таким чином, це скоромовка.

Завдання 3 групи (загадка)

«Колючий клубочок прибіг у садочок».

(Міркування аналогічне).

Завдання 4 групи (лічилка)

- Де стоїш?

- На камені.

- Що п’єш?

- Квас.

- А ну злови нас!

(Міркування аналогічне). За правильно виконане завдання учні знімають зірочку з планети.

⇐ Предыдущая 1 2 345 Следующая ⇒