Раздел 5 .«Никто не забыт, ничто не забыто».

Раздел 5 .«Никто не забыт, ничто не забыто».

Цели:создание условий дляпатриотического воспитания учащихся, формирование и развитие у учащихся чувства принадлежности к обществу, в котором они живут; воспитание милосердия, доброты, отзывчивости и милосердия.

Задачи:

- воспитание гордости за свою Родину, за малую родину - город Курск;

- сохранение исторической памяти в памяти подрастающего поколения;

- формирование у учащихся чувства уважения, сопричастности к истории своей страны и ответственности за её будущее;

- воспитание милосердного отношения к старикам, детям-сиротам, инвалидам, к животным и растениям.

Раздел 6. «Курск – территория здоровья».

Цель: создание комплексной системы физкультурно-оздоровительной работы с детьми, направленной на сохранение и укрепление здоровья детей, формирование у воспитанников ответственности за своё здоровье.

Задачи:

- профилактика вредных привычек;

- проблемы интернета и сотового телефона в жизни ребенка.

Примерное календарно-тематическое планирование для начальной школы

1 класс

	Тема/ модуль	Содержание	Итоговый результат, проект	Количество часов
1.	Моя малая Родина – любимый город Курск.	Город Курск – город с богатым историко-культурным наследием.	Конкурс рисунков «Мой любимый уголок родного города»
2.	Пусть живет повсюду красота.	Правила благоустройства: 1. Поддерживать чистоту на улицах города. Мусор бросать в урны. 2. Бережно относиться к скамейкам, качелям и другим постройкам во дворе.	Составить памятки правила поведения на улицах города
3.	Культурным быть – культурно говорить	Культурная и грамотная речь, слова-паразиты. Уважительное отношение к людям	Изготовление плаката «Мы – за культурную речь», «Ежели вы вежливы»
4.	«Там, где мусор был и хлам, место есть теперь цветам»	Беседы и бережном и заботливом отношении к природе родного края	Изготовление поделок из бросового материала. Высаживание цветов на клумбы около школы и своих домов совместно с родителями
5.	«Мы героев павших чтим и за памятником следим»	Сохранение памяти о героическом прошлом курян	Уход за памятником А.С.Сергееву и В.Г.Шварцу в школе
6.	Сумел сломать – сумей построить	Бережное отношение к школьному имуществу, школьной форме, библиотечным книгам и игрушкам.	Рейды по классам
7.	Подведение итогов	Ярмарка поделок	Выставка творческих работ «Мир моих увлечений»

2 класс

	Тема/ модуль	Содержание	Итоговый результат, проект	Количество часов
1.	Город, в котором мы живем – наш общий дом.	Откуда началось строительство города Курска. Красная площадь – главная площадь города. Виртуальная экскурсия по исторической части города	Изготовление макета курской крепости
2.	Украшай свой город	Дворовая территория – место, где я люблю играть	Выставка фотографий «Мой двор», «Улицы моего города»
3.	Культура в словах, поступках и делах.	Умение правильно и грамотно строить свою речь, общение с учителями, взрослыми, сверстниками. Жевательная резинка – польза и вред.	Изготовление закладок для книг с пословицами или высказываниями великих людей о культуре речи
4.	«Работать не боимся умелыми руками и возле нашей школы цветы посадим сами»	Какими цветами можно украсить клумбы, как выращивать, сажать и ухаживать за цветами.	Помощь в обустройстве клумб около школы. Проект «Цветы возле дома»
5.	Никто не забыт – ничто не забыто	Беседы о проблемах одиночества и о людях пожилого возраста.	Акция «От всей души», сбор посильной помощи для пожилых людей, живущих в микрорайоне школы
6.	Город здоровья	Здоровый ребенок – будущее нашего города Лапта, городки – старинные игры. Правила игры, история возникновения.	Проведение соревнований среди параллели Ежедневная зарядка «Все в прядке – спасибо зарядке»
7.	Подведение итогов	Экскурсионный маршрут по Сергеевскому микрорайону	Возложение цветов к памятнику А.С.Сергеева

3 класс

	Тема/ модуль	Содержание	Итоговый результат, проект	Количество часов
1.	Город Курск – город с огромной историей	Историческое прошлое нашего города: от начала образования 1032 до настоящего времени. Главные символы Курска и Курской области: герб, гимн, флаг.	Проект «Символы нашего города»
2.	Красота моего города зависит от каждого	Выгуливать собак в отведенных специальных местах. Если их нет, следить за чистотой улиц. Расклеивать объявления, поздравления на специально отведенных щитах. Помогать взрослым озеленять город.	Волонтерские акции по уборке школьной территории
3.	Культурный человек -культурный разговор.	Правила поведения в общественных местах: в кино, театре, транспорте.	Проект «Памятка для товарища» о соблюдении правил поведения в общественных местах.
4.	Откуда берется мусор на улицах города?	Проблема мусорных баков, брошенных бумажек и фантиков Проблема сортировки мусора	Проект «Коллаж из конфетных оберток»
5.	Спеши творить добро «Пусть никто не будет одинок»	Проблемы детей-сирот из детских домов. Доброта и милосердие в жизни каждого ребенка.	Акция «Поделись игрушкой» - сбор канцтоваров, игрушек для детей-сирот
6.	Курск – территория здоровья	Профилактика вредных привычек, проблемы «интернета и телефона» в жизни ребенка школьного возраста.	Проект «Мой любимый вид спорта», «О спорт – ты мир», «Мой друг – велосипед»
7.	Подведение итогов	Экологический субботник	Помощь в уборке школьной территории

4 класс

	Тема/ модуль	Содержание	Итоговый результат, проект	Количество часов
1.	Наш любимый город Курск – ты на плечах несешь тысячелетье.	Посещение краеведческого и археологического музеев Курска.(виртуально в том числе)	Конкурс стихотворений собственного сочинения о городе Курске
2.	Красота души в красоте города	Дворовая территория – территория уюта.	Уборка улиц вокруг школы, уборка своего двора Проект «Зеленый уголок»
3.	Курск – город высокой культуры	Культура в разговоре в общественных местах, школе, дома	Изготовление рекламных листовок или брошюр о ненормативной лексике.
4.	Чисто не там, где убирают, а где не сорят	Проблема чистоты в городе, школьном дворе, классе	Изготовление баннеров/плакатов /вывесок о чистоте города
5.	Открытое сердце	Помощь животным и птицам, бережное отношение к школьному имуществу	Изготовление скворечников и кормушек для птиц. Ремонт книг в школьной библиотеке.
6.	Курск – город, устремленный в будущее	Что можно сделать для созидания и процветания нашего города	Проект «Город будущего», каким я вижу мой город через 20 лет
7.	Подведение итогов	Послание первоклассникам «Люби и береги свой родной город»	Письмо/фильм-напутствие для первоклассников

⇐ Предыдущая 1 2 3 45